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《地心游记》小学读后感
法》是凡尔纳的代表作之一,该作品的诞生和当时的技术发展有关,当时科学技术,特别是考古学和地质学得到了前所未有的发展。下面是小编为大家整理的《地心游记》小学读后感,希望能帮助到大家!
《地心游记》小学读后感1
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。
这时在某一篇文章中看到,并积累下来的语句。
是的,我就是怀着这种“试试看”的心理,看完了着本书——《地心游记》。
书中那些扣人心弦的文字,组成了这部名著,我心里忐忑的看完了这些文字。
文章讲的是登布罗克教授在一本古老的书上,破译了文字,得到了一张羊皮,发现前人阿思?萨克奴姗曾到地心旅行。里登布罗克教授决定也作同样的旅行。带了侄子阿克赛尔以及足够的粮食、仪器和武器等,由汉堡出发,到了冰岛又请一位向导汉恩斯随行。从冰岛的死火山斯纳菲尔火山口下降,到达了地心,那个充满神秘的地方,三人一路同行,他们见到了世人所没有见到“蘑菇林”“灌木林”和一些低级植物,但这些史前的植物,高的令人害怕。
《地心游记》小学读后感2
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星期六的一天,我做完作业。闲着没事,我从书柜中拿出一本书,书的名字叫《地心游记》怀着好奇心我慢慢的读了起来。
在书的前页,先讲述了本文的我是一个德国科学家李登布洛克的侄子,他们在一封密码信里,读懂了意思,并前往地心。旅程中他们先来到火山口并从中进去,他们在火山底的情况不妙,因为到处都是陡峭的石壁,但在这些石壁中有许多的矿产,还有微量的金和银。这个陡峭险峻的地方中,他们仍然能够克服重重困难,并且有坚持不懈的精神,在几次面临口渴的威胁时,他们总能保持冷静的头脑,想尽一切办法找出水源。通过隧道时,他们来到了地下湖泊造了一艘船要度过这大片湖泊,找到下一个通往底心隧道的洞口,可是他们坐在船里始终没有看到对岸,于是在旅程中,他们驾着船游了800英里,其中遇过许多奇怪和惊险的事。虽然他们并没有到达地心,但是他们见到了许多人都看不到的事情。再后来他们回到了地面并得到很高的赞扬。
如果我也像本书一样去探险,我很可能在途中就因为遇到困难就没有信心失去勇气,巴不得坐时光机立马飞到地表。记得在一次半期考试中,我由于在语文成绩上考的较差,而失去了信心,并不时地抱怨为什么没有考好,情绪变得郁郁寡欢。但看了这本书后我知道只有信心和勇气才能从失败走向胜利。这些人也因为教授的知识面广大才知道能通往地心并且躲过灾难。所以光靠勇气和自信是不行的还要有知识。——知识就是力量。
《地心游记》小学读后感3
在书本上,看过陶渊明写的世外桃源,就觉得,没那么真实了,但往往还是向往着有那么一个地方,和外界隔绝,只生活在属于自己的世界里,是那么的无拘无束。在看过《地心游记》后,我不由的开始渴望,有那么一个地方。
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老师常说,外国人有冒险精神,这说得一点都没错。如今有许许多多的冒险书籍,几乎都是外》,那是一本奇妙的书籍,是写地底下的世外桃源,完全不同于陶渊明所写的世外桃源。似乎在别人看来没有科学依据,但却能让人充满幻想。很有诱惑力的一本书,我想说到这,已经有很多人对这本书产生了兴趣。
这本书讲的是,德国科学李侠登布洛克教授受前人萨克努塞姆一封秘密信的启发,偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯,进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、风暴等各种困难,终于在一次火山喷发中从西西岛的斯德布利火山回到地面。
这是一场惊心动魄的冒险游戏,探险者的旅程。读者感叹故事的精彩,那么作者抱着的想法,无人问津,只有他笔下的人物,栩栩如生的演绎着,作者心中的澎湃。或许是人们对未知世界的期待,也可能是作者的文笔感动了读者,无论是怎样,这本书的奇妙,都无法让人反驳。
这部电影也让我知道了科学渐渐发达,现在的科学成果也让我们感到骄傲。科技的进步让我们震惊,从以前的黑白、无声等不方便的电影发展到现在彩色、数字、三维、四维的电影,所以科学的发展给我们带来了许多的方便。
人的一生应该是多姿多彩的,我们应该不断地去探索,为自己确定的目标而奋斗,坚持不懈的去努力,敢于冒险,不断地磨炼自己,勇敢地接受生活的挑战,这样才能成功。
《地心游记》小学读后感4
这个寒假,我在空闲时看了一本书,叫做《地心游记》,它让我懂得了许多。
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,和侄子阿克赛尔和向导汉斯,进行了一次穿越地民的旅途。他们从冰岛的死火山斯奈菲尔火山口下降,在经历了缺水、迷路、风暴等困难,终于在一次火山喷发中从西西里岛的活火山斯德隆布利火山回到了地面。
看完这本书,我觉的书中的“我”阿克赛尔从起初到结果,变化很大,。在初叔叔逼迫去地心探险之下,他只好心不甘,情不愿的踏上了前往地心的旅途。那时候,他甚至以为叔叔李登布洛克教授是一个疯子,但却只能惟命是从。但是,当他在地心探险的路途中经历了晕眩、饥渴、黑暗、迷路、炽热等一系列艰难险阻之后,他改变了,从对叔叔的惟命是从到对叔叔的平等交流,都像征着在困难的磨炼下,阿克赛尔正慢慢的成长,虽然到了最后这个三人的探险小队没有到达地心,而是被火山喷了出来,但是阿克赛尔却成长为一名男子汉。
但是,最令我敬佩的,,首先,作者能够这样新颖大胆的科幻小说——把视线放到地心里去思考,就别具一格,让大家很好奇的看下去,其次,,在生物不变论和生物进化论两种观点中,他利用写小说,勇敢、坚定地站在后者上,支持了科学。作者那种热爱科学的情感和故事的素材新颖,让我对这位作者肃然起敬,于是,:“他既是科学家中的文学家,又是文学家中的科学家。”
看完了《地心游记》这本书,我不仅懂得了:“有的时候,只有艰难的磨炼才能使人成长。”还懂得了:“遇到困难,不能放弃,坚持到底,才会取得成功。”
《地心游记》小学读后感5
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《地心游记》一书主要讲述了德国的科学家黎登布洛克教授受到古代冰岛人阿恩。萨克努姗的密码信的启发,带着他的侄子阿克赛和向导汉斯,进行了一场地心之旅。一路上,他们遭遇了种种困难。最终,他们终于从一次火山爆发中回到了地面。
读完了这本书,我的心久久不能平静。究竟是什么样的力量支持着黎登布洛克教授去探索地心?究竟又是什么样的力量让阿克赛走向了和他叔叔一起探索地心的道路?这就是科学的力量,正因为如此,他们才愿意用生命去探索它,愿意为它而牺牲。这正是他们无私奉献,舍己为人,坚持不懈的精神。
这本书仿佛把我带入了地心世界。我仿佛看到了辽阔无边的“地中海”,变化丰富的大地,巨大无比的海兽,史前的人类……我仿佛看到了一个又一个的奇迹,它们藏在地球深处,等待着人们去发现。
在探险过程中,并不是只有美景相伴,更有危险如影随形,如:缺水、迷路、摔伤、资源缺乏……他们曾几次想要放弃,但仍然坚持到底,不怕困难,最终返回了地面。
读完了这本书,我明白了一件事:“如果我们决定做一件事,那么一定要坚持下去,不能半途而废。只要我们坚持不懈,就一定能成功。”
《地心游记》小学读后感6
《地心游记》的作者是十九世纪享誉世界的科幻小说家儒勒·凡尔纳。这本书主要讲述的是一个德国的科学家李登布洛克偶然发现了一封密码信,在解读了密码信的内容之后便决定带上侄子阿克塞尔前往地心。
在真正进入地心之前,还经人介绍认识了向导汉斯。三人从冰岛的一处火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、
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困难,最后在一起火山喷发后又回到了地上。书中人物的性格特征鲜明的体现出来了。文中的“我”原先优柔寡断,但在经历了各种考验后,变得成熟、勇敢、坚强。李登布洛克教授则是一个博学而具有坚强意志的学者。
而向导汉斯是一个冷静而细心的'人,这个无论何时何刻脸上的表情都静止如水的冰岛人在许多关键时刻拯救了大家。在这次旅行中,有欢乐,也有泪水。不过,他们毫不畏惧,擦干眼泪,摆脱困难,顽强的走过了。
虽然他们并没有到达地心,但这个极大的考验磨练了他们。如果是你解读的这样一封密码信,你也愿意像书中人物一样进行一次不可思议的地心之旅吗?