文档介绍：2015年汉中西乡会计
专业技能大赛
主办:创名会计西乡会计分点
一、培训的背景与目的
二、培训的项目、对象和内容要求
三、培训的时间、地点
四、培训的具体过程
一、培训的背景与目的
在2015年陕西省职业技能大赛到来之际,为充分做好赛前各项准备工作,提高选手的
专业知识和技能水平,增强竞争力,特意对会计技能专业学生进行相关的会计技能培训。
二、培训的项目、对象和内容要求
(一)培训的项目
针对会计技能竞赛的项目,本次特设培训项目如下:会计基本技能和电算化会计两个培训项目,手工会计项目的内容为点钞,翻打传票,电算化会计项目的内容为电算化账务处理。
(二)培训的对象
针对竞赛的组队要求,特选学生8人(含留校的上届选手),根据电算化科任教师推荐以及在学校2013年技能竞赛获奖的选手。
辅导老师:会计基本技能项目由xxx老师负责;电算化会计项目由xxx老师负责。
(三)培训内容及要求
(1)点钞
培训内容包括:两种方式六种方法
手持式:单指单张
伏案式:多指多张
点钞技能培训统一使用面值为壹佰元的练功券。在规定的时间内,选手完成拆把、点数、挑错、扎把、盖章5道工序。采用限时不限量,统一计时和报时的方法进行。要准备备点钞券、捆钞纸、圆珠笔、海绵缸、印章等物品。
(2)翻打传票
培训内容包括:指法分工和传票加总
采用专用输入设备和用具翻打传票。培训传票采用规格长约19厘米,宽约8厘米的70G规格书写纸,用4号手写体铅字印刷,每本传票共100页,每页五行数,由四至九位数组成。其中四、九位数各占10%,五、六、七、八位数各占20%,都有两位小数;页内依次印有(一)至(五)的行次标记,设任意20页的20个数据(一组)累加为一题,0
——9十个数字均衡出现。
1、学生掌握建立单位账套,建立操作员并进行权限分配的设置。
2、熟练应用账务处理模块进行初始设置、凭证处理、账表查询、转账定义及生成、期末处理等操作。
3、熟练运用财务报表系统进行报表格式定义和报表公式定义,编制出规范的财务报表。
4、能解决各模块中出现的常见错误操作。
5、熟练掌握购销存模块的初始设置、日常账务处理和期末处理等操作。
6、重点掌握购销存系列业务处理等。
7、视2014年技能竞赛内容灵活教学,促进学生更好的掌握竞赛技能,熟悉竞赛内容。
8、反复练****力争做到计算机操作的快、细、准,熟练快捷操作窍门。
三、培训的时间、地点
时间:2月19日——3月10日每天18:30至22:30;
3月10日——竞赛日听课训练,全天候练****br/>地点:3月10日前会计技能在302进行,会计电算化在301进行;3月10日后,尽量调整在302进行(需要对网络进行布置)
四、培训的具体过程
(一)会计基本技能项目培训过程如下
点钞验钞的指法,方法参照国家比赛点钞方案
(1)点钞的基本程序: 拆把→点数→扎把→盖章
1)拆把:把待点的成把钞票的封条拆掉。
2)点数:手点钞,脑记数,点准一百张。
3)扎把:把点准的一百张钞票墩齐,用腰条扎紧。
4)盖章:在扎好的钞票的腰条上加盖经办人名章,以明确责任。
点钞的基本要求: 在人民币的收付和整点中,要把混乱不齐、折损不一的钞票进行整理,使之整