文档介绍：第二单元知荣辱有道德
第五课提升道德境界
知荣辱,有道德
感受
道德之美
恪守
职业道德
提升
道德境界
基础
重点
升华
说出职业道德养成的方法。
理解职业道德需要在职业实践中锤炼。
认同道德榜样的感召作用,养成良好的道德修养,自觉提升职业道德境界。
学会运用慎独和省察克治的方法,提升职业道德境界。
坚持在实践中形成良好的职业道德行为与习惯。
认知
情感态度观念
运用
教学目标
4
第五课提升职业道德境界
让职业道德永驻我心
小王和小李是同乡好友,同一所中职学校毕业,又在同一家公司上班,做同样的工作。
小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做,工作后,严格遵守各项规章制度,身体力行岗位道德规范,工作扎扎实实,业务日益纯熟,业绩连年创优,很快成为业务骨干,三年后被提升为车间副主任。
小李在校时就对各种道德规范很排斥,认为规矩太多,扼杀了自己的个性,约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎,大大咧咧,经常出一些小差错,有一次还差点酿成事故,同事对他有意见,领导多次批评无效,只好将他辞退。
案例1
①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原因是什么?
②在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同?
③从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
探究问题
6
研习新课
探究活动:
阅读教材第55页活动框中的文字材料,思考并回答下列问题。
职业道德需要养成
假如你是一名职业工作者,你会怎样做?
怎样才能在职业生活中自觉遵守职业道德规范?
按照职业规范要求,训练、培养良好的职业道德意识与职业道德行为习惯。
有人说:等到了工作岗位上,职业道德行为习惯就会自然而然形成,不用刻意培养训练。
也有人说:我们还没有工作,现在进行职业道德养成训练为时尚早。
辩论
8
品味与感悟
习惯是一种顽固的巨大的力量,它可以主宰人生。
──培根
播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
──萨克莱
注重职业道德养成——
有助于形成良好的职业行为习惯,提高职业道德素质
有助于实现人生价值,提升人生境界。
1、入暗室而不欺——慎独
一、职业道德养成
10
阅读第57页活动框中的文字材料,思考回答问题
探究活动:
入暗室而不欺──慎独
如何在没监督的时候,能坚守职业道德呢?
个体在道德上的
自主性与主动性
自己独处无人监督时
自觉按照道德准则行事
不做任何不道德的事
假如我是小耿,
我将怎么做呢?