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手抄报作文内容1
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增加一份色调;春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,让众多河流咆哮奔腾;春天像一幅画卷,它收集大自然的色调,让花儿们争奇斗艳!
沉睡的动物从梦中醒来。小燕子从南方飞回来,它们张开翅膀成群结队的从天涯拂过,形成一道漂亮的风景。它们向漂亮的春姑娘招招手,致以最崇高的敬意。鸟儿们叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿。春姑娘好像也激烈了,给了燕子一个暖和的拥抱,真舒爽。
春天是一个播种的季节。农夫伯伯拉着身经百战的老黄牛,起早贪黑地走下那片带有春天气息的田野,辛勤地耕作着,那晶莹的汗珠一滴一滴地洒在这片田野中,甜蜜地跟泥土睡在一起,这汗水中掺杂着农夫对丰收的期盼与向往,他们肯定会得到回报的。
春天,一个欢乐的季节,孩子们兴奋地放着风筝,那风筝有红的、有蓝的、有黄的、有绿的、也有没有颜色的……那风筝越飞越高,满载着他们远大的志向。那可爱的小昆虫,无忧无虑地在茂密的草丛中捉迷藏。植树的人们兴致勃勃地唱着歌,歌声传到每一个角落。
春天是一泓清泉,滋润我们的心田;春天是一幅画卷,装扮我们的世界;春天是一首诗歌,美丽我们的生活。
手抄报作文内容2
今日作文课上,林老师让我们全班同学分三个小组合作制作一张环保学问手抄报,大家听了,都欢呼雀跃起来,就像挖到了宝藏似的。老师给三个组分别命名为“团结组”、“才艺组”还有“亮晶晶组”,我们组叫“团结组”,我对我们组的同学说:“肯定要努力。”组员们信念十足地说:“好!”
我们组打算了一张八开纸,把课前搜集的一些资料、蜡笔、图片等等拿出来。我们起先分工了,林嵩负责写笑话,蔡瀚霆负责画画,我和陈靖负责写字,因为我和陈靖的字比较美丽,所以我们负责抄写。我们起先制作了,刚起先我们合作得挺开心的,过了一会儿,大家的资料都找到了,当我们要抄写这张手抄报的时候,突然,大伙儿都说:“这张纸太小了,怎么能同时写上这么多资料?”这时,大家左拉右扯的,老师走了过来,她对我们说:“把这些资料写在一张纸上,然后撕出来再贴在这张八开纸上不就好了吗?”大家听了,茅塞顿开,我们照着老师说的那样去做。惋惜只做了一半,铃声响了,下课了,其它两个小组都制作胜利了,亮晶晶组得了第一名,才艺组得了其次名,我们组动作太慢得了第三名。
虽然这次我们组没有取得好名次,不过通过这次制作手抄报活动,我不但学到了爱惜环境的学问,而且还懂得了怎样跟同学合作,真是一箭双雕。
手抄报作文内容3
昨天,老师让我们自己单独制作一份消防的手抄报。回到家我把沉甸甸的书包放在床上,找出一张4开的素描纸,和一支穿着红黑旗袍的铅笔,还有五彩缤纷的水彩笔,最终拿出笔直笔直的尺子。工具拿齐了,就打算“开工”了!
我先在另外一张纸上画出也许图形,然后才心中有数地画起来。
我用铅笔在纸边画出一个大大的边框,然后又在纸中心用红色的水彩笔写上两个大大的字——消防。又在消防两字中心写上119消防号码。然后用铅笔在图的左上方画上一个小木屋,用水彩笔涂上色调斑斓的颜色,一眼看去一座虽不大但可爱的小木屋就出现在我的眼前!紧接着我又在图的左下方画出闪电、蜡烛。把它俩涂上色调。一支在静静燃烧的蜡烛和两道刺眼的闪电便映入了我的眼帘!这些都不算什么,最美丽的还是那个红彤彤的灭火器啊!鲜红的颜色可以引起人们的留意!在火灾时你可以让灭火器帮你一把哦!我还在灭火器上画了一张哭泣的脸,因为火灾是多么凄惨啊!就这样一张生动、图文并茂的手抄报就产生了!
画完后,我用手摁在墙上,美极了!我自言自语地说:“这份手抄报真美!”
手抄报作文内容4
今日,我很兴奋,因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时,便会想起在这之前所付出的努力。
前几天,老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家,我就兴趣盎然的打开电脑,把有关资料摘抄下来,出名人小故事,出名人名言,还有自己写的感受。接着把写作材料打算好,A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后,便起先排版了。我在大脑里细致的想着要怎样排版?这块地方应当写什么好?题目取什么?
随后,我用铅笔轻轻地构好图,便起先誉抄了。我细致地把名人名言;以及百度上搜寻的名人小故事,认仔细真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样,每一个字都写的很有笔锋。我心想:"写得这么好,到时候确定能上黑板报。"正值我得意忘形的时候,突然,一个字写错了,这下可麻烦了怎么办?唉!早知如此、何必当时呢。假如我不得意,脚踏实地的仔细地抄,就不会写错了,可现在有什么用,还是抓紧想方法把它改掉吧!但是,用修正带会影响美观,所以,最终我想来想去还是用单面胶好,这回我粘的特别细致,粘好后,看看还是挺干净平整的,没有什么痕迹,我心里的石头才算落地。我不禁感叹道,这可千万不能大意啊!因为心急吃不了热豆腐!
最终,我起先美工了。可是又有一大堆问题来了,怎样美工才好看呢?须要用什么颜色的彩铅构画才艳丽夺目呢?稍稍理清了一下思路,我便起先美画了。首先我用黑色的粗记号笔写上醒目的标题——《书香满园》,然后我画上一条彩虹,并在彩虹的下面画上一个可爱美丽的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书,接着再点缀些美丽的花朵和翠绿的小草。最终在增加些五彩缤纷的气球和冰蓝的雪花。一副内容丰富、花样翻新、图文并茂的手抄报“诞生”啦!
虽然这次我的手抄报上了黑板报,但是我还是要更加努力,使以后做的手抄报越来越好!
手抄报作文内容5
信任大家都有在学校里制作手抄报的经验,我也不例外,虽然做手抄报的次数许多,但是我还是忘不了第一次做手抄报的惊慌和完成手抄报后的满意。
上过课以后,老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报,在此之前我从未接触过手抄报,所以老师说的时候,我一头雾水,觉得这次的作业确定不能很好的完成了。
回到家后,我在网上查了一些精选出来的手抄报看,也了解了手抄报的也许意思,我拿起桌边的画笔打算投身到这次的“手抄报大战”中,看着桌面上那干净的纸上,我迟疑了好久才落下画笔,生怕因为自己的一时疏忽,一整张画报的效果也就毁了。
在我在画报上勾画出一个又一个的图案,看着干净的画面中增加了许多五彩缤纷的色调,看起来丰富了不少,我的内心也慢慢的有自信了起来,画起来越来越顺手,画完了手抄报上的图案,剩下的就是去为手抄报填上文字。
一切都完成以后,看着桌上被我一手打造的手抄报,呈现出了不错的效果,我的心里也快乐了不少,第一次制作手抄报真的很有意义。
手抄报作文内容6
说到手抄报,我有许多回忆,因为我以前为我们班做过许多次。记得第一次上高一的时候,在父母的帮助下完成的。说实话,做手抄报成了我的强项。以前每次做手抄报,都会发觉做手抄报很有乐趣,体验越来越丰富!
这周冯老师布置作业做手抄报。星期天早上,和马来到我家,起先做手抄报。他们用一张8页纸对折,在离边一厘米的地方画了一个长方形。我们三个人在一起商议怎么办的时候,出现了冲突。我们激烈争辩,各说各的道理,确定做春节主题。谁来写标题“过年”,确定由梁爽用“剪刀石头布”来写。梁爽始终把这些话写在手稿上,直到她满足为止,并当心翼翼地把它们写在手写的报纸上。琢磨了半天,她最终想到了在右边画一片叶子写新年学问。马在电脑上找了一些关于春节的学问,我仔细的写了下来。梁爽在左上角的圆球上写了“新年笔记”,然后我在左下角画了一个金***。马禺期把压岁钱的内容都写在里面,怕她字不工整,题花花草草,更别提有多好看了。最终手写的报纸也不是很好看,我们急得像火锅。最终只好在空白处画了一个幸运的男孩。我用我学过的全部美术学问,每年画鞭炮,画烟花,画“鱼”,画灯笼。最终,我交了好运。晚上五点,他们不得不去补****班。我起先用彩笔修饰,在娴熟的手中变得更加完备。然后我写了日期,编辑写了我们的名字。
虽然,这次我花了一成天的时间在手抄报上玩,我觉得很有意义。即使我不是班上第一,我也很快乐!
手抄报作文内容7
手抄报,顾名思义,就是从外地复制学问做成的报纸。早饭后,我匆忙赶到学校,把车放好,拿着昨晚辛辛苦苦写了三个小时的手写报纸跑向教室。
虽然昨晚很努力,但是到了老师手里,只说了一句话:“除了尹山、薛、尹、马祥,他们只须要略微修改一下手写的报纸,其他同学都要‘枪毙’!”“老师一声令下,我们哪敢违背,只好重做。
我想:昨天晚上,我和我妈纠结了三个小时才拿到这张手写的报纸。中午怎么有时间重做?假如很难做一份手写的报纸,你可能不信,那就渐渐听我说:我下午一放学回家就设计一张素描,然后剪纸;同时,我妈妈帮我在网上查找信息。我匆忙忙忙工作了三个小时,才做了这份手写的报纸。你觉得我能不努力吗?想到这里,我不禁觉得很难过。看着我身边的状况,大家的想法和我一样。
老师可能看过我们的想法,告知过我们如何制作手写的报纸。她把大黑板比作白纸,叫我们在白纸四周画花边或颜色。蕾丝不要太宽也不要太长,然后在白纸中间画两条线。谜语、诗句等。可以写在两行中间。然后两边空间可以适当安排,可以做插画和写字。老师给我们上了整整一课,我们知道如何把手写的报纸制作得像手背一样。
看不如练,听不如看,说不如做。老师给我们发了一张纸。这时美术老师来了,她给了我们一些指导。我画了花边,铺了格子。该写题目了,但是写不出艺术人物。我该怎么办?不得不向美术老师寻求支持。我看到老师写了三遍两遍“我爱我妈妈”。轮到我炫耀剩下的了!我先画了手写报纸的版面,然后起先构图,再上色,最终写内容,内容包括:小诗圈,构图飞机,快乐谜语,彩虹外观,名言。这样的手写报纸就打算好了。拿着手写的报纸大声唱歌,我欣喜若狂!
下午,老师把我们全部手写的报纸都贴在教室后面的墙上。通过手办报纸,我体会到了自己动手,自己思索,自己实践的乐趣!
手抄报作文内容8
周日,我闲着没事,便试着做一个环保的小电风扇。
首先,我找来了一些没用的材料:口香糖盒,废布条、废电线、四驱车马达、矿泉水瓶盖…….等等。
我先把废布条剪成扇叶形态,中间打一个洞,再装到四驱车的马达上。可是,难点出现了――-扇叶根本就不能固定。可要做到既不损坏质量,也不影响美观,又有什么方法呢,真是心有余而力不足。想了很久,也没想出来。突然,我灵机一动,把矿泉水瓶盖也装在了扇叶外面。这一重大工程(这对我是一个重大工程)又将接着下去。我又将电池和电线装在了马达上,让马达转了几圈。这时我又想起电池须要一个电池盒,而这又是最难的。
我突然想到科学袋里有一个电池盒,就拿了出来,便又把电线接起来。电风扇未动分毫。我这下惊奇了。突然,我发觉天空中冒烟了,看一看电风扇,不看不知道,看了吓一跳,“正极”与“负极”连在一起了!我抓紧切断电源。我把电线分开,重新绕到马达上,电风扇转了。
我兴奋得一蹦三尺高。可开了一会,问题又出现了。没有开关,总不能让它始终转下去吧!于是,我便下定决心,要做一个开关。这比做一个电风扇还要难。
我画了很多张图纸,都是无用功。最终,我最终想出了一个“笨”方法。
我拿来一个手电筒,把上面的开关拆了下来,又装在电风扇上,试试还真行。我的心里比吃了蜜还甜。
这次,我得出了一个结论,真正的胜利,要经受很多磨难。
手抄报作文内容9
刚开学不久,孟老师让我们每一个人都做一份手抄报。那时,我又兴奋又担忧,兴奋的是在这次手抄报中我可以展示自己的才华了,担忧的是我不知道该怎么布置手抄报的画面。
那两天下课一有时间,我们就会探讨手抄报怎么来设计!孟老师看我们为手抄报的事在主动动脑筋,她就自己设计了一份手抄报给我们看,并且启发我们运用不同的方法来做手抄报了。什么粘贴装饰、自我设计涂色------我们看完以后,我就知道该怎么设计手抄报了。
我回到家以后,我先抓紧把作业写完,就起先着手安排手抄报。我首先把水彩笔、蜡笔、钢笔、白纸都拿出来打算好,起先做手抄报。我是这样想的:把题目下面画上一些图形,再往图形里面画上一些斜线,用来写字。
就这样,我的手抄报做好了。我看了又看我做的手抄报,我觉得特别美丽。
手抄报作文内容10
今日是一年一度的传统佳节——端午节。在这个古老的节日里,人们包粽子、赛龙舟,到处洋溢着浓浓的节日气氛。在我们家的端午节可都是充溢又温馨的哦!