1 / 5
文档名称:

九年级语法知识点动词.pdf

格式:pdf   大小:149KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

九年级语法知识点动词.pdf

上传人:zxwziyou9 2022/9/27 文件大小:149 KB

下载得到文件列表

九年级语法知识点动词.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【九年级语法知识点动词 】是由【zxwziyou9】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【九年级语法知识点动词 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。九年级语法知识点动词
动词的种类包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。注意:代词作宾语时必须放在动词后副词前,当宾语是名词时,放在副词的前后均可。
(一)实义动词
实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法作用可分为及物动词和不及物动词。
③动词+副词+介词如:Let’!
:及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+。
!
(2)动词+宾语+宾补如:。
注意:其后的宾语只能放在介词的后面。

④动词+名词+介词
注意:带省略to的不定式或现在分词做宾补的动词有:。
make,let,have,see,watch,notice,hear等。。
动词间接宾语直接宾语如请把盐递给我。
(3)++:Pleasepassmethesalt.⑤be+形容词+介词如:。
常见带双宾语的动词有:give,bring,buy,

get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell,write,read,return等。

:不及物动词自身意思完整,无需接宾语。如:。
(1)延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,
study,work,keep,teach等。如:,我们
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
一直住在苏州。。
。(及物动词)(不
(2)非延续性动词表示瞬间动作,动作一经发生立即结束,如:buy,lend,borrow,die,
及物动词)。(不及物动词)
begin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示一段时
(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成短语动词,它的作用等于一个及物动词,
间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。
要注意积累。
。(不用has
①动词+介词如:。
died)
※此类动词后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词
。(不用hasbegun)
和介词之间。
②动词+副词如:,他把灯关
(二)系动词:系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明
了。
主语的状态、性质、:go,be,become(变得),get(变得),
,并给了我。
look(看上去),seem(似乎,好像),turn(变得),sound(听起来),smell(闻起来),我将16岁了。
,taste(尝起来),feel(摸起来),keep(保持)等。这些词没有被动语态的形式,。
不用于进行时态。(四)情态动词:有一定的词义,本身并不表示动作或状态,而仅仅表达说话人的态度。
如:Heisstrong./。
(似乎).(摸起(五)易混动词
来)
.(闻起来).(实现了)beusedtodoingsth表示****惯做某事,to后的动词用-ing形式;usedtodosth表示过去
常常做某事。
.(保持).(变得)/I’musedtogettingupearly****惯)/
(三)助动词:助动词本身无词汇意义或意义不完全,不能单独做谓语。它必须和别的动上五点起床。
词连用,帮助构成时态、,have,has,do,does,注意:beusedtodosth指被用来做某事如:。
did,will和shall等。,get和reach表示“到达”时的区别
(am,is,are,was,were)arrivein+大地方,arriveat+小地方,getto+地点名词,reach是及物动词后面可直
(1)助动词be+现在分词,构成进行时。如:。
,lend和keep
(2)助动词be+过去分词,构成被动语态。borrow“借”为短暂性动词,表示主语“借入”,常用短语borrowsthfromsb.;
。lend“借”为短暂性动词,表示主语“借出”,常用短语lendsthtosb.;
(has,had)(1)助动词have(has,had)+动词-ed形式,构成完成时。keep“保存;借”,为延续性动词,表“长时间地借”HowlongcanIkeepthisbook?这本
(2)助动词have(has,had)+been+动词ing形式,构成完成进行书我能借多久?
时。Iborrowedabookfromtheschoollibrary./Couldyoulendyourbiketome?你能把自
,用于倒装句,加强说话的语气及代替前面刚行车借给我吗?
出现的动词等。,puton和wear:;;puton穿上,
—DoyouliveinChina?你住在中国吗?—Yes,,我住在中国。戴上,表示动作;wear穿着,戴着,表示状态。
Hedidn’tplaybasketballyesterday./。
识到我错了。。/Tomputonhiscoatand
。(shall仅用于第一人称,will可用于各种人称)wentout.
Theladydressedherselfupandwenttoaparty.(穿上盛装)那位女士打扮一番,然后去forgettodosth/forgetdoingsth为忘记做过某事,;leavesth.+地点,意为“把某事落在某
参加聚会了。处”。
。,get,grow和become:turn一般用于颜色的变化,如:turnred/turnyellow;天
,take,carry和fetch变黑要用get或grow;天气变暖或变冷,用become或get;天变长或变短一般用
bring“带来,拿来”,表示“拿到靠近说话人的地方”;take“拿去,带走”表示“拿到远离get。
说话人的地方”;carry“扛,搬”用力移动,没有方向;fetch“去取,去拿”,表示“,takepartin和attend:三个词都有“参加”的意思。join一般指加入“党派”或“组
拿物”。织”,如参军、入党等,joinin加入某项活动,joinsb加入某人;takepartin指参加聚
,dead,death,dying会或活动;attend一般指出席会议
die意为“死”,是不及物动词,终止性动词;dead意为“死的”,形容词,表示状态;,thinkabout,thinkover和talkabout
death意为“死”,名词;dying意为“垂死的,要死的”,形容词。如:Hisgrandfatherdiedthinkof意为“想到……”;thinkabout意为“考虑”,宾语it或them置后;thinkover
。意为“仔细考虑”,宾语it或them放在中间,一般指考虑问题;talkabout意为“谈论”。
。,fail,beat和win
Hisdeathmadeusfeelverysad./。lose意为“输给某人”,固定搭配为losetosb.;fail是“失败”或“未做成某事”;beat意为
,cost,take和pay:spend花费时间或金钱,(in)doing;cost“打败”,;win意为“赢得”,如,赢得荣誉、地位、比赛等。
物作主语,意义为“值多少钱,花费”;take可用固定句型表示花费金钱、时间,其结
构为:形式主语It+takes+时间+todosth;pay人做主语,与介词for连用。.
,bein,puton,,,,,like
wear强调穿着的状态,与“bein”同义;puton强调穿的动作;haveon意为“穿着”,:Howmanydays____thereinaweek?B:There____seven.
样强调状态;dressoneself意为“某人自己穿衣服”。,,,,is
:两者都有“找”的意思。lookfor强调寻找的过程,.
结果。
:两个词同为hang的过去分词,hung意为“悬挂”,.
“吊死、绞死”。
:listento和hear都有“听”的意思。listen为不及物动词,'swrongwithyou?
固定搭配,强调听的动作;hear强调听的结果。
,forget和leave:lose意为“丢失”,“失去”;forget意为“忘记”,.
,,,got
,thesunorthemoon?'ttakebackwhatyoujustsaid,Mother____angry.

.

、用can,may,must,need,haveto,hadbetter的适当形式填空:
.
'(not)?
.—__________Ifinishtheworkrightnow?
.—No,you__________(not).You______doitlater.

(not)cometonight.
:Howareyou____now?B:Muchbetter,thankyou.
.

‘.
'ssmilemademe____better.
,ortheywouldgettherefirst.

,soit__________(not)bearainydaytomorrow.
.
二、选择填空:

1.—?
,butI____freenextweek.
—Oh,sorry,butIdon‘.
,,,,willbe

.
,butheisn‘tverysureyet.


.
‘!Hernameisonthebook‘scover.

‘‘
.
4.—______Ifinishtheworktoday?—No,you______.

,can‘,needn‘,needn‘,mustn‘t
,itwillbe____intovapour(蒸气).
?—Sure,goahead!

6.—Youmustcomebackeverymonth.—Yes,I______.

7.—WhereisTom?—Hehasn‘.

8.—What‘sthetimenow?—It‘.
‘‘‘tneed
9.—______IvisitLucyonSunday,Mum?—Yes,you______.
,,,,need
.