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“四叶草”摄影社团工作规划
兰州商学院长青学院“四叶草”摄影社团201*201*学年其次学期
工作规划
“四叶草”摄影社团
兰州商学院长青学院“四叶草”摄影社团201*201*学年其次学期工作规划
新的一学期马上开头,四叶草摄影社团也将要开头新的工作。本学期四叶草摄影社团坚持在院团委与院社团联合会的领导之下,听从学校党委,团委的领导,并遵守相关法律校规,坚持面对社会进展,积极同院内兄弟社团、院外同类社会团体及社会组织合作,积极工作,以顺当完本钱学期的工作规划。
现对本学期的工作作如下规划:
一3月下旬,邀请甘肃摄影家协会黄国鑫教师为四叶草摄影社团做201*201*学年第三次摄影学问讲座。
经费预算:
教师课酬100元
二、4月上旬(周末),组织社团成员外出到兰州四周的山上采风,全部费用自费。
三、4月中旬,邀请中国摄影家协会张西青教师为四叶草摄影社团做201*201*学年第四次摄影学问讲座。同时,邀请其他社团成员参与。
经费预算:
教师课酬100元
四、4月下旬,我院校庆十周年降临之际,携手兰州商学院,兰州交通大学举办三校摄影作品巡展以及四叶草摄影社团第五次摄影作品展。此次摄影作品展包含有我院及我院学生学****生活图片。经费预算:
×=
组图5幅×=
×=×=×=×=(礼品+纪念品):
特殊说明:此活动主要涉及携手其他高校进展巡展,需要做总结会议,多条横幅等,因此费用较高。假如条件允许的话,会邀请教师参与我们的影展总结工作。
五、5月下旬,建党八十周年降临之际,携手青年志愿者协会去敬老院慰问。
经费预算:
车费+礼物=
六、6月中旬(周末),组织社团成员外出采风,全部费用自费。七、6月下旬,举办建党八十周年,甘肃‘进展’篇摄影作品展。
经费预算:
×=×=×=×=
总计:
社团举办各种活动时都要提前与院社团联合会取得联系,遵守学校的有关规定,听从学校治理。除此之外,要尽最大努力帮助学校和各系以及其他社团举办的各种活动。
以上便是四叶草摄影社团201*201*学年其次学期工作规划,,如遇特别状况,活动时间会做调整,请批阅
兰州商学院长青学院“四叶草”摄影社团二一一年二月二十七日
扩展阅读:四叶草团队建立小组活动规划书
一、引言
“四叶草”社工协会是依托社会工作专业的价值观和理念与专业的方法和技巧而成立的,是长江大学首个社会工作专业社团。我们社团盼望通过专业的效劳来满意校内一些班级和同学以及社会上一些人士的需要。
经我们社团自我评估后发觉,我们社团还很年轻,成员间的沟通沟通还很缺乏,彼此之间还不是很熟识,成员之间的信任感还没有完全建立起来;而且成员对本社团也不是很清晰,更缺乏一种归属感。这一切都导致我们社团的松散,更别说建立我们社团自身的文化了。
因此我们社团的领导成员找到社团指导教师李薇和社工专业大四的师兄师姐来给我们作指导,采纳小组工作的方法来对本社团进展建立。在小组中,个人得以建立支援网络,并可从组员间的相互支持中获得信念。这有利于将组员整合为一个有共识的集体,从而使组员不再生疏,而是彼此熟识,能相互信任和帮忙。并进而使大家对我们社团熟识并认同,形本钱社团的分散力和文化。
这个小组首先会让大家相互熟悉,然后通过大家共同参加活动来加深组员之间的沟通和感情,之后会让大家熟悉我们社团,感受我们社团的实践过程,最终会让大家共同共享活动后的感受,这样在一种社会工作文化的熏陶下,使大家形成一个整体。
二、理论架构
小组动力学理论告知我们:以共同活动为中介可以增进小组的分散力。这是我们选择小组工作的专业方法为本次效劳手法的一个重要因素。小组工作是以组员之间的互动为其本质而存在的,组员通过小组这个平台,通过工作员设计的嬉戏的演练而完成必要的沟通和沟通。其实小组的嬉戏、角色扮演、争论都是对真实生活的呈现和反思,通过活动为中介可以提升组员的沟通力量,增加组员所在团体的分散力。固然活动只是手段并不是目的,我们要通过活动到达组员分散力的增加的目的。
系统理论指出,在小组内部,组员之间存在一个系统,在这个系统中组员之间相互影响、相互作用。小组有以下四个作用:整合、适应、模式维持、目标实现。在小组活动时,工作人员要尽力将组员之间的关系协调好,努力培育组员之间的分散力,做好组员之间的权力安排。特殊要主要组员在小组活动中的互动,让组员与组员、组员与工作员之间的关系融洽,在解决问题的时候要考虑到组员之间的相互作用的结果,小组是一个整体,每一个组员的打算都会影响到整个小组的活动。工作人员以各种小组活动将组员团结在一起,保证小组实现小组目标。
“镜中自我”理论视角下的人际关系分析认为,由于社会的快速进展,人际交往趋向功利化,人际关系也呈现出新的情形,这种情形恰好可以用“镜中自我”理论来进展解释。“镜中自我”理论最经典的命题就是“一个人的自我感觉取决于他人的态度”,而当前的人际关系之所以呈现出单一化、功利化、短暂化、危机化的特点,从微观角度说,用“镜中自我”理论解释就是人们缺乏自省,不能以他人为镜,无视他人对自己的态度,不能用他人对自己的态度来调整自己,转变自己,以使自己全面进步,最终实现自我进展。因此,要学会照镜子,用“镜中我”理论来指导自己处理好人际关系。小组活动为组员供应了一个可控的环境,在这个环境中,通过工作员的引导,让组员学会在镜中观看自我,认清自我,从而学会更好的人际交往。
三、目的及目标
目的:使“四叶草”社工协会的成员相互熟识熟悉,同时建立联系并初步建立感情;使成员对本协会熟识并初步建立归属感。
目标:1、使社团成员相互熟识,加强沟通,彼此互信;
2、使社团成员熟悉本社团,提高他们的团队协作力量;3、进一步稳固他们建立起来的联系;
4、让他们初步感受“四叶草”社工协会的实践过程,使他们初步融入进这种文化中。
四、效劳对象及其特征
效劳对象:“四叶草”社工协会全部会员。
特征:1、这些效劳对象为本社团全部会员,正承受高等教育,有活力和制造力;2、这些会员彼此还不很熟识,对本社团认同度还不很高,有为这个社团奉献力气,将这个社团建立好的愿望。
五、招募方法
由本社团领导层提议并发动,本社团全体成员全都同意参加。
六、小组状况
1、性质:团队进展小组
2、日期:201*年10---11月
3、时间:每周六晚7:00---8:304、节数:3节
5、聚会频率及持续时间:每周一节,将持续三周5、地点:暂定
6、人数:本协会全体成员58人
七、工作日程
日期10月1至7日10月8至10日10月11至23日10月24至11月7日11月8日至30日任务本社团领导层提议开展团队建立的活动经宣传发动,使本社团全体成员参与此次活动具体拟定工作规划书,并做好开组前的一切预备开组检讨总结及评估
八、活动内容
第一节活动内容
日期及整节活动时间:10月23日19:00-20:30个别活动地点目的内容时间所需物备注资5分钟新体育让组员与工作者自我介绍(姓名、专业,在组中的角馆体育工作者认色本次活动的内容和目的)舞蹈室识10分钟暖身活进化论:不同颜留意现场动,,而后相互找同色粉笔秩序的维气氛伴进展猜拳。鸡蛋进化后成为小鸡,小鸡进3支持,不要过化后成为母鸡,母鸡进化后成为凤凰。,败者原地停留,查找其他同级组长在其别参加者进展猜拳,争取晋升。进化成为凤监视凰后要大声说:某某(自己的名字)已经进化成凤凰了!,直到大局部的人都进化为凤凰为止。5分钟活泼气氛对4位组员进展惩处10分钟分组,让公布分组名单,全班分为四小组,分别由小成员花组员有机组工作员带着名册及会更多接分组名触单10分钟让组员之小组工作员自我介绍,组员分别进展自我介组前评间相互认绍,并进展组前的评估估表58识,组前份评估20分钟让组员之小记者:,成梯子型;员名字悉,,面对面的两人相互交的小纸了解谈,每1分钟换一次位子,,然后介绍纸条上的名字15分钟活泼气同起同坐:氛、体会组员背对背坐在地上,手臂相扣,一起站起团队协作来完成一件事、增进彼此沟通和情感5分钟让组员在守护天使:写有组生活中也让全体组员各抽一张名片,选出自己的守护员名字可以有所天使,在整个活动和生活中要帮忙他或她,的小纸联系到最终一次活动,让大家共享猜想谁是自己条58的守护天使,再揭晓。张
10分钟表达团体1、各组摆出一个能表达他们组整体形象的造形象、组型员共享活2、组员简洁共享活动感受动感受、3、工作员作活动总结并布置家庭作业及下次总结并布活动预报置家庭作业
其次节活动内容
日期及整节活动时间:10月30日19:00-20:30个别活地点目标内容动时间5分钟新体回忆育馆二楼10分钟乒乓活泼气球室氛、增进彼此的信任10分钟增加组员合作精神组员回忆上次活动所需备注物资有新组员参加时,要先介绍不倒翁(信任跌倒):一个成员站在其他成员围成的圈中间直着身子往任意方向倒,四周成员会扶住他的身体使之不倒地规章介绍,组内演练猴子捞月:1、每组在规定的范围以外,朝指定的区域掷一样物品,不说之后的活动2、告知参加者在10分钟内,想方法通过参加者间的协作(下半身不能触地),在规定的范围以外把抛出的物品拿回来四个小组竞赛,规定时间内,拿气球最多的组获胜,并颁发奖品组员表达对活动的感受,预报下个环节活动内容有奖问答(关于协会及社会工作的问题)1、必答2、抢答气球15分钟20分钟30分钟竞赛共享熟悉社团写有问题的纸、奖品、答题纸、笔问题设置附录:
不倒翁
1、全体组员围成一个圈,保持间距,双手平举,手心向外。
2、社工鼓舞一个组员自愿出来,社工一边介绍规章,组员一边做,双手抱在胸前,双脚并
拢,问后面的组员预备好了没有,当后面的组员答复预备好了,那组员直着向后倒,在倒的过程中腿不能弯曲。后面的组员要用手接住他,然后将他传给下一个组员。3、这样一圈回到起点,换其他组员站在当中。4、这个嬉戏要特殊向组员强调安全。
5、活动开头前社工要调整好组员的间距,要先鼓舞组员做,要观看组员的心情变化。
猴子捞月
1、在肯定区域内有一些气球,但中间有一条河流,组员要想方法过河将气球拿回来,但组
员的脚不能沾河水(沾地),这时有其他组员就要当桥墩使那组员不沾河水过河拿到气球。在此过程中各组当桥墩的组员人数要肯定且一样,当桥墩的组员不能移动。
2、活动开头前社工要充分介绍规章,并让组员争论怎样做桥墩才能使拿气球的人能快速过
河,。社工在此过程中要看组员是如何分工协作,参加者消失什么问题,是如何解决的。
第三节活动内容
日期及整节活动时间:11月6日19:00-20:45个别活地点目标内容所需备注动时间物资5分钟新体育馆10分钟二楼乒乓球室回忆、介绍活泼气氛、使组员更加熟识组员回忆上次活动收获、工作员介绍此次活动内容和目的交换名字(萝卜蹲)姓名(1)参与者围成一个圆圈;贴58(2)每人抽一张姓名贴贴在自己身上并随张即成为抽到的那个人;(3)由任一组员开头喊萝卜蹲;(4)若反响过慢或者蹲错了都将遭淘汰。翻叶子:(1)3组竞赛进展嬉戏,每组发一张一样的桌布,全部人站在上面,组员相互协作把报纸翻转过来,组员可以选择跳入河中***,最终桌布上人最多的那组获胜;(2)嬉戏过程中天使要帮忙他(她)守护的那个人;(3)由胜出的组对输的组进展惩处。转变印象,笑迎将来(1)守护天使揭晓他所守护的人,说出对他的印象,特殊是参与活动前后对他的印象的转变与比照,并将自己预备的礼物赠送给他所守护的人。这个过程设计用时20分钟。(2)圆满的将小组完毕。这个过程设计用时10分钟。(3)组员填写组后评估表。这个过程设计用时5分钟。(4)给每人发一张纸,让他们写上对组员桌布四块(若无桌布可用床单替代)纸58张、笔若干、评估表58份25分钟增加团队协作力量工作员要引导,由于选择牺牲也是对团体利益的损害祝愿可用任何形式,或文字,或图形10分钟40分钟共享了解经过小组后彼此的转变、圆满的完毕小组、让工作员了解组组员表达活动感受,争论那种方法最有新意