美术：帮助老人.docx

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预备
油画棒、白纸。
过程
一、说一说。
家里有老人吗?你是怎么称呼他们的?
你在家关心老人做事情吗?你做过哪些让老人特殊快乐的事?
老人们劳碌了一辈子,现在年纪大了,需要我们主动去关心他们,关怀他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜,或是向他们主动问好,亲亲他们,听他们说说以前的故事虽然都是些小事,但老人们确定会很快乐,很满意的。
二、画一画。
送身边的老人一幅画:左边是我,右边是老人,中间连着一条爱心彩虹,每种颜色都代表一个心愿。
幼儿作画,要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。
三、送一送。 启发幼儿说说:预备把这张画送给谁。
幼儿将"爱心彩虹'画带回家,在爸爸妈妈的关心下,把自己对老人的心愿记录在每一条"彩虹'上,最终将画送给家里的老人或年老的亲戚。
建议
,幼儿能在赠送礼物的过程中真实地体验老人接受礼物时的欢乐心情。这种情感沟通将产生良好的互动,使幼儿学会与老人沟通。
,鼓舞幼儿为老人做些力所能及的事,从小事中体现关爱与爱护,如帮老人拿报纸、向老人问好、拥抱老人、给老人捶捶背等。将孩子的想法和愿望记录下来并制成表格,督促幼儿每天坚持做到。
目标
,进一步产生关怀、关心老人的意愿。
,体验爱心沟通的欢乐。