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硕士生母亲节演讲
硕士生母亲节演讲
15年硕士生母亲节演讲范本
常言道:"十年树木,百年树人。"教育,是关系一个国家、民族前程命运的千秋大业。复兴民族的希望在教育,复兴教育的希望在教师。建设一支素质优异的教师队伍是实行科教兴国战略的要害,提升广大教师的道德水平,非凡是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平情况怎样,关系到深入推动素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的将来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人材竞争的社会,这就要求多出人材,快出人材,出好人材。教育要面向现代化、面向世界、面向将来,一定要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族矗立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负侧重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我感觉应当具备这样一些素质。第一我们要有献身教育、甘为人梯的崇敬境地,真实热爱教育事业,必定以教育为快乐。一个人只需能从自己所从事的事业中感觉快乐,获取精神上的知足,才能更为热爱自己的工作,产生进步的原动力。
教师要想在平庸的岗位上实现自我,很快地成长、成熟以致成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西寒风"的坚定立场和崇敬精神。非凡是在现在社会,在经商、下海流行的潮流下,廉洁奉公的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇敬思想。若是教师对学生不闻不问,培育出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师若是不热爱学生,不论其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。
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再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、抢先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的质量。孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。教师如能言传身教,到处作学生的楷模,就能博得学生的敬爱,进而使学生的思想、道德、行为等方面遇到耳濡目染的教育,进而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真挚的朋友,家长心目中可信任的好老师。xx年硕士生母亲节演讲范本
无须置疑,社会上尊师重教的民风已初步形成,但社会成见依旧存在。部分教师这山望着那山高,工作遇到挫折就灰心松劲,遇到困难就低沉沮丧,这是专业思想不坚固的典型病症,是教师成长道路上最大的绊脚石。
我们一定战胜社会、自己的各种扰乱,努力追求科学的门路与方法,提升自己的职业道德修养,心理质量修养,学问涵养和能力涵养促进自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
我以为第一要学****马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深故意义,提升师德涵养的自觉性。其次,模范的力量是无量的。
教师的道德完美不可以离开社会闭门涵养,一定向先进典范学****学他们的事迹,总结提炼他们的优异质量;向优异教师学****学他们教书育人的动人事迹,学****他们先进的教课思想;向学生学****quot;师不用贤于弟子,弟子不用不如师",要擅长发现学生身上的闪光质量和崇敬的情操。最后,我们还一定踊跃参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,熟****职业价值,提升职业道德意识。
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总之,教师素质的提升,教师的成长发展是一个渐进的长久过程,发自教师心里求真、求善、求美的内因才是自我完美的真实动力。只需我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,按照时代潮流,讲究科学方法,以真挚的热忱去不懈地努力,就必定能产生自我完美的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为货真价实的"人之模范"。xx年硕士生母亲节演讲范本
常言道:"十年树木,百年树人。"教育,是关系一个国家、民族前程命运的千秋大业。复兴民族的希望在教育,复兴教育的希望在教师。建设一支素质优异的教师队伍是实行科教兴国战略的要害,提升广大教师的道德水平,非凡是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平情况怎样,关系到深入推动素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的将来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人材竞争的社会,这就要求多出人材,快出人材,出好人材。教育要面向现代化、面向世界、面向将来,一定要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族矗立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负侧重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我感觉应当具备这样一些素质。第一我们要有献身教育、甘为人梯的崇敬境地,真实热爱教育事业,必定以教育为快乐。一个人只需能从自己所从事的事业中感觉快乐,获取精神上的知足,才能更为热爱自己的工作,产生进步的原动力。
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教师要想在平庸的岗位上实现自我,很快地成长、成熟以致成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西寒风"的坚定立场和崇敬精神。非凡是在现在社会,在经商、下海流行的潮流下,廉洁奉公的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇敬思想。若是教师对学生不闻不问,培育出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师若是不热爱学生,不论其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。
再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、抢先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的质量。孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。教师如能言传身教,到处作学生的楷模,就能博得学生的敬爱,进而使学生的思想、道德、行为等方面遇到耳濡目染的教育,进而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真挚的朋友,家长心目中可信任的好老师。xx年硕士生母亲节演讲范本
无须置疑,社会上尊师重教的民风已初步形成,但社会成见依旧存在。部分教师这山望着那山高,工作遇到挫折就灰心松劲,遇到困难就低沉沮丧,这是专业思想不坚固的典型病症,是教师成长道路上最大的绊脚石。
我们一定战胜社会、自己的各种扰乱,努力追求科学的门路与方法,提升自己的职业道德修养,心理质量修养,学问涵养和能力涵养促进自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
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我以为第一要学****马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深故意义,提升师德涵养的自觉性。其次,模范的力量是无量的。
教师的道德完美不可以离开社会闭门涵养,一定向先进典范学****学他们的事迹,总结提炼他们的优异质量;向优异教师学****学他们教书育人的动人事迹,学****他们先进的教课思想;向学生学****quot;师不用贤于弟子,弟子不用不如师",要擅长发现学生身上的闪光质量和崇敬的情操。最后,我们还一定踊跃参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,熟****职业价值,提升职业道德意识。
总之,教师素质的提升,教师的成长发展是一个渐进的长久过程,发自教师心里求真、求善、求美的内因才是自我完美的真实动力。只需我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,按照时代潮流,讲究科学方法,以真挚的热忱去不懈地努力,就必定能产生自我完美的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为货真价实的"人之模范"。xx年硕士生母亲节演讲范本
常言道:"十年树木,百年树人。"教育,是关系一个国家、民族前程命运的千秋大业。复兴民族的希望在教育,复兴教育的希望在教师。建设一支素质优异的教师队伍是实行科教兴国战略的要害,提升广大教师的道德水平,非凡是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。
教师职业道德水平情况怎样,关系到深入推动素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的将来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人材竞争的社会,这就要求多出人材,快出人材,出好人材。教育要面向现代化、面向世界、面向将来,一定要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族矗立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负侧重要的使命。
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作为一个二十一世纪的教师,我感觉应当具备这样一些素质。第一我们要有献身教育、甘为人梯的崇敬境地,真实热爱教育事业,必定以教育为快乐。一个人只需能从自己所从事的事业中感觉快乐,获取精神上的知足,才能更为热爱自己的工作,产生进步的原动力。
教师要想在平庸的岗位上实现自我,很快地成长、成熟以致成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西寒风"的坚定立场和崇敬精神。非凡是在现在社会,在经商、下海流行的潮流下,廉洁奉公的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇敬思想。若是教师对学生不闻不问,培育出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师若是不热爱学生,不论其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。
再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、抢先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的质量。孔子说:"其身正,不合而行""其身不正,虽合不从"。教师如能言传身教,到处作学生的楷模,就能博得学生的敬爱,进而使学生的思想、道德、行为等方面遇到耳濡目染的教育,进而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真挚的朋友,家长心目中可信任的好老师。xx年硕士生母亲节演讲范本
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无须置疑,社会上尊师重教的民风已初步形成,但社会成见依旧存在。部分教师这山望着那山高,工作遇到挫折就灰心松劲,遇到困难就低沉沮丧,这是专业思想不坚固的典型病症,是教师成长道路上最大的绊脚石。
我们一定战胜社会、自己的各种扰乱,努力追求科学的门路与方法,提升自己的职业道德修养,心理质量修养,学问涵养和能力涵养促进自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。
我以为第一要学****马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深故意义,提升师德涵养的自觉性。其次,模范的力量是无量的。
教师的道德完美不可以离开社会闭门涵养,一定向先进典范学****学他们的事迹,总结提炼他们的优异质量;向优异教师学****学他们教书育人的动人事迹,学****他们先进的教课思想;向学生学****quot;师不用贤于弟子,弟子不用不如师",要擅长发现学生身上的闪光质量和崇敬的情操。最后,我们还一定踊跃参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,熟****职业价值,提升职业道德意识。
总之,教师素质的提升,教师的成长发展是一个渐进的长久过程,发自教师心里求真、求善、求美的内因才是自我完美的真实动力。只需我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,按照时代潮流,讲究科学方法,以真挚的热忱去不懈地努力,就必定能产生自我完美的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为货真价实的"人之模范"。xx年硕士生母亲节演讲范本
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教师职业道德水平情况怎样,关系到深入推动素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的将来。
二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人材竞争的社会,这就要求多出人材,快出人材,出好人材。教育要面向现代化、面向世界、面向将来,一定要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族矗立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负侧重要的使命。
作为一个二十一世纪的教师,我感觉应当具备这样一些素质。第一我们要有献身教育、甘为人梯的崇敬境地,真实热爱教育事业,必定以教育为快乐。一个人只需能从自己所从事的事业中感觉快乐,获取精神上的知足,才能更为热爱自己的工作,产生进步的原动力。
教师要想在平庸的岗位上实现自我,很快地成长、成熟以致成名,就得有种"千锤万击还坚韧,任尔东南西寒风"的坚定立场和崇敬精神。非凡是在现在社会,在经商、下海流行的潮流下,廉洁奉公的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。
其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇敬思想。若是教师对学生不闻不问,培育出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师若是不热爱学生,不论其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响,都是空话。