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坚持党的思想路线,解放思想、实事求是.ppt

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坚持党的思想路线,解放思想、实事求是.ppt

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坚持党的思想路线,解放思想、实事求是.ppt

文档介绍

文档介绍:马克思主义中国化
第二章
第一节实事求是思想路线的形成和发展
第二节实事求是思想路线的内容和意义
第三节解放思想,实事求是,与时俱进
讲授内容
天津商业大学邓小平理论教研室
第一节
实事求是思想路线的形成和发展
一、实事求是思想路线的形成和确立
二、实事求是思想路线的重新确立和发展
天津商业大学邓小平理论教研室
第二章第一节
一二
一、实事求是思想路线的形成和确立
1、思想路线的含义
思想路线,亦称认识路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。
天津商业大学邓小平理论教研室
一、实事求是思想路线的形成和确立
第一次使用
第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因时指出,“我们是唯物史观论者,凡事要从历史和环境两方面考察才能得到真相”,并第一次使用了“思想路线”这一概念,认为那些错误的思想,“只是历史的结穴,历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”。
2、思想路线的形成过程
第二章第一节
一二
天津商业大学邓小平理论教研室
初步界定思想路线的含义
1929年12月,毛泽东在主持起草的《古田会议决议》中明确提出了“反对主观主义”的问题。1930年5月,他在《反对本本主义》中指出:本本主义“是完全错误的,完全不是共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。从而初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。
一、实事求是思想路线的形成和确立
2、思想路线的形成过程
第二章第一节
一二
天津商业大学邓小平理论教研室
系统的哲学论证
为了揭露主观主义、特别是教条主义错误的思想根源,1937年,毛泽东在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线作了系统的哲学论证。
一、实事求是思想路线的形成和确立
2、思想路线的形成过程
第二章第一节
一二
天津商业大学邓小平理论教研室
实事求是思想路线的形成
1938年,毛泽东在党的六届六中全会所作的政治报告中,在提出“马克思主义中国化”任务的同时,借用我国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度,指出:“共产党员应是实事求是的模范”,“因为只有实事求是,才能完成确定的任务”。
一、实事求是思想路线的形成和确立
2、思想路线的形成过程
第二章第一节
一二
天津商业大学邓小平理论教研室
实事求是思想路线的确立
为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。1941年5月,他在《改造我们的学****的报告中,对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,而且将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。此后,毛泽东为中央党校题写了“实事求是”四个字作为校训。经过延安整风和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
毛泽东1942年给延安干部作报告
2、思想路线的形成过程
第二章第一节
一二
天津商业大学邓小平理论教研室
天津商业大学邓小平理论教研室
延安整风的原因之一
在苏联时的王明
老照片
在延安整风时的王明
老照片
在思想上对以王明为代表的教条主义错误进行批判、消除。