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《我的高校》读书心得1
《我的高校》是高尔基自传体小说三部曲中的最终一部。中学时我把高尔基的《童年》、《在人间》、《我的高校》都拜读了一遍,在高尔基三部长篇小说中,他以自己的亲身经验再现了沙皇统治下俄罗斯下层劳动人民的凄惨生活,但洋溢的始终是主动向上的乐观主义精神。在高校期间再一次品读《我的高校》,有一种很微妙的感觉。
《我的高校》描述的是高尔基在社会这所真正意义上的人生“高校”所经验的事情和自己的一些关于社会和人生的思索。
16岁的高尔基为了进入喀山高校读书而辞别年迈慈祥的外祖母,但是到了喀山之后他发觉高校对于贫困无助的他来说只是一个漂亮的幻想。因为他的贫困,他沦为了俄罗斯街头的流浪汉,贫民窟和码头就成了他的“高校教室”,他历经人间的苦难和生活的艰辛,但他始终没有放弃读书的幻想,始终孜孜不倦、如饥似渴地阅读一些文学大师的书籍,就连一些x书他也不放过,但是理论书籍与现实生活的差距让他困惑不解,陷入了巨大的精神危机中,后来曾举枪***,但因为子弹没打中心脏而幸运地活了下来,否则就没有高尔基后续的文学巨作了。
在高尔基的身边无处不充斥社会底层的劳动人民的凄惨生活,人间的苦难,生活的辛酸,磨练了他的斗志;他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民苦痛生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
相比于高尔基学****和生活的环境,我们已经是特别幸运的了,我们有宽敞光明的教室可以学****有博学多识的老师教授我们学问,有先进的设备协助我们的学****有父母的关切和呵护,不用成天为自己的一日三餐担忧等等。而他呢,幼年丢失双亲,抚养自己的外祖母不久后也相继去世,出身贫寒的他就更加无依无靠了,温饱都成了问题就更谈不上上学读书了,但是他始终坚持着对书籍的酷爱,书籍也成为他艰苦生活的精神食粮,也从生活中学到许多书本上学不到的珍贵学问,积累了许多阅历。那我们还有什么理由不好好珍惜我们学****的机会呢?不要求我们能像高尔基那样在文学创作上有多大的成就,只要尝试过、努力过,没有缺憾就好。
我很喜爱《我的高校》里面的一句话:“阅历取之于己,人从自己的经验中干脆获得阅历,虽然比从书本里间接获得阅历更苦痛、更残忍,但这样得来的东西会让你永生难忘。”人生在世,我们总会经验到许多许多的事情,有快乐的也有哀痛的,有幸运的也有不幸的,我们要从中吸取教训,积累一些阅历,让自己的人生过得多姿多彩。
《我的高校》读书心得2
提到高尔基,我们就会不经意的想到这位作家的三部曲:童年、在人间、我的高校,这三部小说其实是他的自传,而《我的高校》更是让我们看到了一个渴望学问的青年在黑暗的统治下表现的无奈,而也是学问的力气让他得到了成长,成为了一个优秀的革命者!
阿缪沙的青少年遭受了艰难的生活历程,当他16岁的时候,他确定去喀山寻求机会上高校,因为在高校可以学到许多学问,变更自己的命运,但现实是很无奈的,他不论怎样努力都无法实现自己的愿望。在贫民窟生活的他,为了生存不得不去打工、做苦力,志向与现实之间的差距太大,他一度陷入了***的精神危机。
后来他接触到了一些大、中学生、隐私团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者,受到这些人的思想影响,他的观念也发生了改变,渐渐成为了马克思主义思想及其著作的忠实读者和粉丝,从而了解了红色革命和其本质,并摆脱了自己的颓废状态。
如今,我们都有机会上高校,可为什么许多学生都不懂的珍惜呢?拥有优越的环境和条件,他们却无心用功读书,将心思放在了玩乐上。例如,许多高校生读完高校之后,出来什么都不会,这究竟是什么缘由造成的呢?
阅读《我的高校》,会让我更加珍惜来之不易的学****机会,让我更加努力和勤奋,不奢侈高校里的时间,将来考上高校,成为一个优秀的高校生。
现在有一句玩笑玩叫做“你上了高校,还是被高校上了!”虽然是出于幽默的说法,但也的确反映了当代许多高校生们的生活和学****状况,阅读湾《我的高校》,你会变得勤奋刻苦!
《我的高校》读书心得3
歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人说话。”读了《我的高校》这部文学后深有感受,这本书不仅仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,还使我懂得了如何从容冷静地去应对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主子公抱着上高校的念头来到嘎山,但很快明白穷人上高校是不行能的。他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受剥削压迫的苦痛,除了苦痛的革命理论,他还劝告发动工人们与剥削阶级做斗争。即使革命斗争的挫折令他有时悲观悲观,可是他经受了熬炼,革命思想渐渐构成。
这部书是1923年完成的,作者高尔基本人出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,经受了欺凌与虐待。就是在这悲催而艰苦的生活中,高尔基仍如小草般强壮生长并绽放,我多么渴望像高尔基那样,做一课“野火烧不尽,春风吹又生”的小草!多么渴望他那样,在雨的洗礼中纯净清爽!同高尔基相比,我真是惭愧万分,平常在学****中遇到一点挫折我就难以应对,甚至半途而废。从今刻起,我必需要学****高尔基那种勤奋好学的精神,就将自我你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主子公那种剧烈的读书欲望,使我想到了家中一本本书,而我却让它们闲着,莫非是“书非借不读”?莫非仅有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完《我的高校》之后,才真正明白“学****如逆水行舟,不进而退”的道理。
“书是人类提高的阶梯。”让我们吸取学问的精华,沐浴才智的洗礼。这部文学使我受益匪浅,铭刻在我的心中。
《我的高校》读书心得4
《我的高校》是高尔基的自传体小说之一,读完此书后,我深有感受。它不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运,还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。它问世之后产生了广泛的影响,鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人英勇前进。作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到喀山,幻想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”,在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问,经过苦痛的思想探究,最终成长为一个革命学问分子。《我的高校》至今仍受到读者的热情欢迎,激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。
高尔基出身贫寒,有着不幸的童年。他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了欺凌。就是在这凄惨而又艰苦的生活中,高尔基仍如生命力坚韧的小草,艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样,做一棵“野火烧不尽,春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样,到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比,我真是惭愧万分。平常在学****中遇到一点挫折我就难以面对,甚至会半途而废。
主子公那种坚韧的学****精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,莫非是“书非借不能读?”不,自以为学问已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学****如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学****长大后才能有所作为。
《我的高校》读书心得5
《我的高校》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会高校”时指责沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经验和感受为主线,塑造出一个努力探究生活的意义、找寻新的生活道路、内心充溢了激烈冲突的人物形象。
这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的超群,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象显明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾画,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。罗马斯的深厚干练,杰连科娃的矫揉造作.....书中都有显明的例子:比如描写罗马斯:“罗马斯简洁而明白的对我说,他不在时我该做些什么以及应当怎样去做。我感觉,他好像已经忘掉了人们用爆炸来恐吓他的事了,就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃:“瞧,她来了,轻快,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日漂流,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。”最让我难忘的一句讽刺性的话语是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷,他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农夫,于是,沙皇就成了全部农夫的老爷。假如你要再问什么是自由,总有一天,沙皇会对你做出说明,告知你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引,这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞美于高尔基超群的语言表现艺术。
看完这本书,让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动敏捷,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清晰地写出人物的性格,我以后不仅要多视察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,这样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。
《我的高校》读书心得6
这本书是高尔基自传体三部曲中的第三部。作者描写了他青年时代的生活经验。从这个本书中,我看出了青少年时代的阿廖沙对小市民恶劣****气的深恶痛绝,对自由的热情追求,对美妙生活的剧烈憧憬,在生活底层与劳苦大众的接触,深化社会,接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中吸取学问养料是他得以成长,从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的高校》里,高尔基用自己的笔反映了当时俄国人民的生活,展示了这一时期俄国学问分子的思想状况。
阿廖沙在没进入高校后,进入了社会这所真正的人生“高校”。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪,和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。在这样的生活中,他觉得自己就像是一块生铁投进了烧红的炉火里,生活中的每一天都在他的心头留下了深刻的记忆,一个偶然的机会,让阿廖沙相识了食品店的老板,一个虚心无私的进步人士。他在食品店找到工作,向工人们传播革命志向,参与了高校生的隐私组织,激励工人罢工。俄国的腐朽和个人的逆境使他***未遂而受伤。伤愈后,他带着新生的力气,离开喀山,重新走上流浪的道路。
阿廖沙在他的“高校”里地吸吮着社会发展创建的各种财宝,在堕落的社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他那颗主动进取的心。
阿廖沙的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,告知我无论面对任何的逆境,都不能退缩,要站起来与它对抗,还要学会发动起身边的挚友,让事情办的更好。
《我的高校》读书心得7
《我的高校》是高尔基的自转,他主要通过自己的童年、在人间、我的高校三个时间不同的经验,呈现了十月革命前一个人由小到大的成长的历程。
童年时,阿廖莎的父亲去世后,他随妈妈住到了外祖母家,在那儿得到了外祖母的疼爱,也看到了舅舅为挣家产的贪欲自私。
16岁时的阿廖莎一人来到喀山想上高校,到那后才知道上高校只是个幻想,为了自己的生存,他卖苦力,去流浪……,把自己变成了一名社会高校生。
童年、在人间、我的高校,阿廖莎经验了不同的生活考验,由小渐渐的长大***。他告知了我们青少年在成长时会遇到好多困难时,要会面对它。
《我的高校》读书心得8
这个寒假,我读了高尔基的三部曲第三部——《我的高校》。