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第1课时
第2课时
我
想<br****br/>作
对
·
您
说
第二页,共22页。
当你还很小的时候,他们花了很多时间,
教你用勺子,用筷子,吃东西,
教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,
教你洗脸,教你梳头发,
教你做人的道理……
他们指谁?听了老师的朗诵,你想到了些什么?
第1课时
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你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次****作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。<br****作内容
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和他们说些什么呢?
可以回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的爱。
可以讲讲你对一些事情的不同看法,让他们了解正在长大的你。
可以关注他们的生活,向他们提出建议,如,劝他们改掉一些你认为不好的****惯。
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你想要对父母说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受,让他们体会到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。
写作要求
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信写好以后,可以装在信封里送给爸爸妈妈,也可以使用电子邮件发给他们。
第七页,共22页。<br****作指导
:对谁说?说什么?
(1)“对谁说”:爸爸或妈妈。“说什么”:可以说父母是如何爱我们的;说自己内心的苦闷和烦恼;说对父母的建议或劝诫;说自己的理想和抱负……但不论说什么,都要真实表达自己的真情实感。
写真事,吐真情
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(2)选材训练。
小调查:平时经常与父母沟通的同学有多少?
模拟练****提出一个话题,模拟与父母诉说,如:爸爸,那一天,我真的很伤心……
说事情,讲具体
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(如何安排材料):有条理,有中心。
(1)凡是生活中令你有所感触的事情都可以向父母倾诉,可以是以前发生的事,也可以是刚刚发生的事。在叙事的过程当中一定要按照顺序并围绕中心,抓住重点,写具体、写详细,给读者留下深刻的印象。
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