文档介绍：XXXX 大学
本科毕业论文(设计、创作)
工作手册
(2007版)
中国传媒大学教务处编印
2007年11月
目录
一、指导思想……………………………………(2)
二、组织管理……………………………………(2)
三、对指导教师的要求…………………………(3)
四、对评阅教师的要求…………………………(4)
五、对学生的要求………………………………(4)
六、过程要求……………………………………(4)
七、答辩要求……………………………………(7)
八、评分要求……………………………………(7)
九、中期检查……………………………………(9)
十、总结…………………………………………(9)
十一、基本规范及格式要求……………………(10)
十二、附件………………………………………(14)
中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)工作手册
为使本科毕业论文(设计、创作)管理工作进一步科学化、规范化,同时也便于教师执行和查阅,根据《中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)管理办法》和《中国传媒大学本科毕业论文(设计、创作)管理办法的补充规定》特制定本手册,作为对毕业论文(设计、创作)工作的基本规范要求,各学院也可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施细则。
一、指导思想
(一) 毕业论文(设计、创作)的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能,提高分析与解决实际问题的能力,在实践中培养学生勇于探索的创新精神,严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强对所学专业的热爱,提升团队精神和个人责任感。
(二) 毕业论文(设计、创作)应从各专业的培养目标出发,体现专业性、时代性、规范性的特点,具有一定的深度和广度,有利于学生得到全面的训练,培养学生实践能力、创新能力和独立工作能力。
(三)根据我校学科特点,兼顾不同专业具体要求,毕业论文(设计、创作)的管理按照统一要求与分类指导相结合的原则。
二、组织管理
(一) 教务处
(设计、创作)的有关制度和规定。
(设计、创作)质量进行评估和检查。
(设计、创作)工作的总结,组织经验交流。
(二) 学院
,制定本学院毕业论文(设计、创作)管理实施细则和工作的计划,并报教务处备案。
。
(设计、创作)的具体工作,并对各环节进行检查、考核。
(设计、创作)的管理办法,结合专业特色,制定本学院各专业的具体评分标准(如毕业环节包括论文、设计、创作、演出等多项内容,应明确各部分在成绩评定中所占比重)。
三、对指导教师的要求
(一)指导教师的条件
(设计、创作)的指导教师必须具有一定的学术水平和实践经验,原则上应由讲师以上职称的人员担任。
,学院应安排副高级职称以上指导教师对其工作进行指导。
(设计、创作)的学生,经学院同意,可聘请该单位具有中级以上职称、实践经验丰富的专业技术人员参加指导工作。
(二)指导教师指导学生人数的规定
为了确保教学质量,原则上校内具有讲师职称的教师每人指导毕业论文(设计、创作)的总人数一届不宜超过8人;副教授、教授每人指导毕业论文(设计、创作)的总人数一届不宜超过12人。外聘指导教师指导毕业论文(设计、创作)的总人数一届不宜超过5人。超过此规定人数者应由教务处批准。
(三)指导教师的职责
毕业论文(设计、创作)实行指导教师负责制,指导教师对学生的毕业论文(设计、创作)全面负责,指导教师必须尽职尽责,因材施教,教书育人。指导教师应履行如下职责:
,并制订指导毕业论文(设计、创作)的进程安排。
(设计、创作)题目,指导学生理解题目的任务、目的、要求,对学生所选论题的重点和难点进行剖析,指导学生制订工作计划,完成毕业论文(设计、创作)。
(设计、创作)的过程中,指导教师要检查学生的工作进度及质量,并填写《指导记录表》。理工科指导教师还应及时进行实验指导检查。积极引导和启发学生以正确的思想方法、工作方法和科学态度,创造性地运用所学的基本知识和基本技能,独立完成毕业论文(设计、创作)。对于毕业论文(设计、创作)中出现的重大原则性错误必须及时指出,提出修改意见。
(进行毕业设计、毕业创作),并做好毕业论文(设计、作品)评阅工作。指导教师要对学生的毕业论文(设计、作品)进行全面审查,并指导学生顺利完成毕业论文答辩。
,对不认真