文档介绍：该【教育培训机构宣传手册 】是由【bkeck】上传分享，文档一共【57】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教育培训机构宣传手册 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。宇光教育宣传手册文案筹划
(宇光教育告白皮书)
目录
一简介
二宇光教育形式特色
三宇光老师简介
四成功案例
五宇光教育企业文化
六宇光教育(分析中小学性格特点)
七宇光教育课程介绍及明星学员
八答家长问、感言,社会、媒体评价
九深圳四大名校及往年录取分数线
十奥数及“希望杯"数学邀请赛简介
封面设计:(略)
(首页)校长致辞:
我们是一群幸运儿,改革开放的大潮催生了宇光教育,深圳的热土养育了宇光教育,广阔的家长扶持了宇光教育,宇光人壮大了宇光教育。感谢这个时代,感谢这片热土,感恩广阔家长,感动于我的同仁。
我们不是天才,但我们是一群有理想,有追求,不循规蹈矩,还有点“野心”,不怕困难,不惧挫折,敢于迎接挑战,勇于抓住机遇,,我们有了一片属于自己的
天地。
,我们知道肩上承担了怎样的责任,!我们不能懈怠!于是,我们从小到大,从弱到强,不断地开展壮大,在教育培训的大舞台上,有了自己的一席之地.
我们深知,只有坚持学习才能强基固本;只有不断创新才能推陈出新;只有加强团结才能战胜困难;只有不懈拼搏才能最后取胜。我们的路还很长,任重而道远。我们不会沾沾自喜,我们不能停顿前进。我们揣着“自知、自尊、自立、自强"走自己的路,去创造明天,去追寻和实现五彩的梦!
宇光简介
宇光教育是由国内资深专家学者和教授结合创办,成立于2005年,,在英语教学中培养了大批优秀学子,。随着宇光的开展,规模的壮大,又聘请了一大批年富力强,德才兼备,经历丰富的专业老师,他们循环善诱,因材施教。宇光秉承“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的宗旨,在三尺讲台上播散着智慧和文明的火种。.。
如今,宇光教育涵盖语、数、外、科学、作文和艺术类培训,一对一和小组授课,多层次教学,汲取教育之菁华,根据学生个性制定教学方案,成功案例不计其数,宇光以
“品牌教育,效劳社会”为理念,开展个性化,科学性,围绕“宇”文化和“光"文化效劳学生和家长。得到社会和媒体的一致好评。宇光教育全国首创6+1教学形式,聚集各大教育理念,汲取菁华,以独特的教育形式赢得家长和学生的口碑.
目前,宇光教育在深圳共设3个效劳中心,8个教学点,学员600余人,,宇光学员获得了优异的成绩。
光阴荏苒,宇光以走过了6个春夏秋冬,演绎了宇光从单一的英语教育到中小学课外综合性教育的开展传奇,更谱写了宇光教育“彰显品牌实力,成就精彩人生”美丽篇章.“宇光,我们是一家”。宇光教育正以其专注,专业的效劳意识帮助四方学子赢在起跑线,成就精彩人生。宇光人也在不断提升自己,将宇光教育打造深圳中小学课外综合性教育品牌机构而不懈努力。。。。.。
宇光教育企业文化
宇光理念:
为学生的成长效劳
宇光目的:
打造深圳中小学课外辅导第一品牌
宇光口号:为知识开锁,让孩子翱翔
宇光价值观:成就学生,成就老师,成就宇光。
宇光用人观:以人为本,人尽其才
宇光校训:求真务实开拓创新
“宇"文化
宇,空间,天地之间,宇宙是万物之源,宇,胸怀志向,远大的目的,我们每个人都有梦想,都有自己的目的,从小要立志。年轻的保尔说:“生命对于每个人只有一次,当我们回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因禄禄无为而羞耻,最后,我们能对自己说,我的生命已献给了伟大而壮丽的事业”。三国出色的政治家诸葛亮说:“才须学也。非学无以成才,非志无以成学”。宇光,是你心灵的归宿,是你梦想的起航。
“光”文化
诗圣李白说:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。是金子就会发光,我们用赏识的目光,竖起大拇指来对孩子说:“你是最棒的。”我们眼里,每个走入宇光的孩子都是优秀的,我们坚信,每个走出宇光的孩子会更优秀,都是金子。
“一家人"文化
宇光是一个驿站,我们不约而同在这里相聚,在这知识的海洋里遨游,我们携手前进,宇光是我们的航标,,我们可以像一家人一样互相关心,互相沟通,互相学习。
一个人,两个人,十个人,越来越多的人。。。。
宇光教育形式
宇光教育全国首创6+1形式,
即:
制定授课方案
激发学习欲望
创设问题情境形成知识体系(图片)
探究解决方法
促进高效学习
再现整理知识
宇光特色:
个性化教学立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,培优补差,采用标准化的教学管理形式,有专职班主任负责,长期跟踪效劳,定期检测并及时反响学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
情趣化教学老师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
才能化教学授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,宇光旨在教学生学会学习。
成功化教学宇光要求每位学生制定一个目的,沿着这个目的前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种鼓励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
一对一介绍
一对一辅导,就是一个孩子,一个老师,,个性化就是指通过对被教育对象进展综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或将来开展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向和被教育对象的利益人的目的和要求,量身定制教育目的、教育方案、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术和整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、经历等展开教育和培训,从而帮助被教育对象释放生命潜能,打破限制,实现量身定制的自我成长、自我实现和自我超越。
一对一辅导的优势
如今的一对一个性化辅导和传统家教、补习班无论是在师资、针对性、督导性,还是在教学环境、价格、便利性上都有很大差异。传统家教的师资大部分为在校大学生或研究生,少数是在校老师,一般都是在学生家里或老师家里进展辅导,特点是价格比较廉价、而且很方便,但是在教学质量、辅导效果、督导性等方面非常欠缺;补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进展授课,价格也相对廉价,但是在针对性、督导性、学习环境、便捷性等方面也有相当的优势;而现代的一对一个性化辅导那么专门是为弥补前两者存在的问题和缺乏,满足广阔学生及家长多方面需求而产生的。
一对一辅导的体会
第一:备课不同,老师角色需要调整。一对一的教学对象为单个学生,老师的教学主体是一个详细的人,所以老师的备课要有绝对的针对性,包括备学生的性格,学习习惯,考虑习惯,甚至生活习惯,家庭环境,和人沟通的方式,,所以老师对于自己角色的转换需要尽快调整和适应.
第二:授课知识容量增加。一般情况下,学校的课堂容量较小,一节课只有四非常钟。而一对一就要两个小时。如何使学生在两个小时里学到在学校不一样的知识,而又能稳固原有的知识,并且要进步解题才能,需要老师对知识进展整合,,要让学生吃饱,感觉有很大的收获.
第三:老师要和学生交朋友。一对一是一种老师和学生零间隔的接触,假设要进步学生的成绩,首先要找出问题的症结所在,那就要和学生沟通,做学生可以信任的朋友,和他交心。但必须在学生迷惘(不管什么原因)时,随时对他的行动和思想加以指导,让他明白你是他的”良师和益友"。以人格的魅力影响他的学习和生活。
宇光名师简介(部分)
姚敏
深圳宇光教育集团创始人。毕业于黑龙江大学英语系,曾任公立及私立学校校长,从事教育教学工作18年,建立了一整套先进、,累计有735人获金奖、1084人获银奖、1846人获铜奖,并屡次获得该中心颁发的荣誉证书.
教育感言:成就学生,成就老师,成就宇光。
祁贵军
北京外国语大学英语系,中教高级,全国英语教学法先进标兵,从事英语教学二十余年,屡次参加由中央教育科研所、国家根底教育司举办的英语教学法研讨会,担任过英语口语大赛组委会评委,培养出上千名优秀英语骨干老师,深得中央教育科研所、国家根底教育司等指导高度评价。
教育感言:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
姚蕊中学英语组组长
毕业于哈尔滨师范大学英语教育专业,一九九六年开场从事英语教学,所教学生宋蕊在全国小学生英语竞赛中获得一等级,孙悦获省级一等级。孙丞乾、李肇新、黄渝钧等学员在文化交流选拔赛深圳赛区决赛中获奖。学生喜欢,家长信任是姚老师的欣慰所在。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人那么是她的成功所在。
教育感言:做学生们的良师、家长们的益友.
韩玲玲小学英语组组长
毕业于贵阳学院,英语六级,从事教学4年。韩老师认为课堂是放飞理想的天堂,,把枯燥的单词记忆、语法讲解变成愉快的游戏竞赛等活动,让学生在学习中享受快乐.
教育感言:Nothingisimpossible。
王伟群
师范学院毕业后一直致力于学校教育工作,曾任市级示范性中学语文老师,并担任初二、初三年级的英语教学工作。王老师深谙深圳中小学英语和语文教材,对各年级段不同类型、不同层次的学生有独到的教育方案,能让孩子的学习由被动变主动。
所获荣誉:
2007年主编杂志《千姿百态》入选首届广西高校文学刊物展;
2007年获县级青年老师教学技能大赛优秀奖。
教育感言:世上好事,皆难办之事,既之为好事,再难办都得办—-教育教学亦如此。
陈薇
毕业于天津工程师范学院英语教育专业,有亲和力,擅长和学生沟通,营造轻松活泼的课堂气氛,对待学生耐心、负责,主张“大拇指教育”,,帮助其纠正,使学生轻松快乐进步。
教育感言:Romewasnotbuiltinaday,Workharderandpracticemore。Yourhardworkingwillberewarded.
潘南南
内蒙古河套大学英语系毕业,辽阔的草原孕育了她豪爽洒脱的个性,她执教严谨,专业过硬,她的课幽默、幽默,让学生在娱乐中收获知识是她独特的教学方式。
教育感言:谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.
袁仁春中学数学组组长
熟悉深圳中小学数学知识体系。擅长把握教材重难点,讲解通俗易懂,教法灵敏多变。三年来带生180多人次,90%以上的学生学习成绩都有明显提升,!