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中学生校园文明之星事迹
中学生校内文明之星事迹1
张欢:是八年级一班的一员。在学校,他刻苦学习,团结同学,酷爱集体,敬重师长,以身作则,严格要求自己。他看到校内里地上有垃圾,会主动地捡起来。见到老师,会主动问好。下课期间,不追逐不打闹,也不随意跑到别班的区域玩耍,常常提示同学们文明、健康的玩耍在家里,他是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱。常常帮家人做家务,每当周日的时候,他就会打扫卫生。
是一个活泼开朗、懂事的孩子。在学校里,他是老师的小助手,在各种各样的活动中,都能尽自己的努力为班级争光,每每都能受到同学的赞扬和老师的表扬。在班级里,他的成果总是名列前茅,但他知道“人外有人,天外有天。”所以他常常告诫自己,千万不能傲慢,肯定要接着努力!空闲的时候,他会主动帮助学习上有困难的同学。在家里,他努力做到“自己的事情自己干”,为爸妈多分担一点。他在同学心中是一位可近的挚友,在老师眼中是一个全面发展的学生,但他知道,“人无完人,金无足赤”,以后要获得更大的胜利还须要不断地努力、努力,再努力!
中学生校内文明之星事迹2
我叫唐金旭,是一个乐观的女孩,平常主动参与学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我到处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成果稳固在95分以上。
我酷爱班集体,到处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的很多活动的策划及组织常常由我参加完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有埋怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的赞扬,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特殊关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,激励他们增加自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充溢了温馨与华蜜。
爱迪生曾经说过:“天才是百分之一百零一零一的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告知我们:胜利是以勤奋为基础的,所以,几年来我始终用汗水与泪水实现着我的幻想。节假日里,同学们或者在领会祖国的`湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充溢自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽搁一点学习时间。
在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜爱娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,留意社会公德;有时还能参与一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增加公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素养。
今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
中学生校内文明之星事迹3
我叫朱冠杰,是泽普五中八年级一班的学生。简洁的生活环境铸就了我坚韧的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦,成果优秀;敬重师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好挚友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
在家庭生活中,我懂得敬重父母,富怀感恩之心。在生活中我关切爱护父母,总能替父母做一些整理碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒适时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时,我会刚好送去自己的祝愿,令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。
在学校生活中,她敬重老师,团结同学,关切他人。我擅长团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,我都会伸出自己的救济之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好挚友。
在平常的学习中,我勤奋刻苦,主动进取,从不在难题面前妥协,学习成果始终名列前茅。我具有良好的学习习惯,较好地驾驭各学科的基本学问和基本技能。我还能严格要求自己,思维活跃,擅长思索。能将所学学问应用到生活和实践中,有较强的实践实力,颇受同学们的好评。
我不但学习成果优异,而且爱好广泛。我比较擅长运用电脑,常常帮同学们解决电脑上的问题,我在同学面前从不以此傲慢自大。
我在各科老师的细心培育下,主动参加班级及学校的各种活动,既丰富了校内文化,也丰富了自己的多彩的生活。
我用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。我身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所须要的
千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓细流。我就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远,文明,从自身做起!从现在做起!从我做起!
中学生校内文明之星事迹4
我叫陈快乐是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠然,舒心的时候,就像能在劳碌的学习之余观赏一下学校对面广袤的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。
我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是惊慌又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲谈。
在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。
在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节约时间用到有用的地方。
在学习方面,我也付出了许多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就舍命地挤时间,舍命地写作业,舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。原来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在兴致勃勃地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要情愿挤,总还会有的。”我信任,只要我肯吃得苦中苦,就肯定能成为人上人。
学习不仅要讲究时间的支配,还注意效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的看法怎样。我们老师说过“看法确定一切”,我想,仔细对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到准确的答案。于是,我有时会视察班里人的学习状况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我始终以它作为我的学习主旨。
“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:
1、多帮助那些须要帮助的人,尽管或许你会失去一些东西。
2、自己能做的事肯定不要麻烦别人。
3、你有不欢乐的权利,也有义务让自己重新欢乐。
希望我能精彩地过完我的初中生活,开快乐心学习,开快乐心在学校做些快乐的事。
中学生校内文明之星事迹5
作为一名中学生,我不仅在学习上严格要求自己,更是力求做一个德才兼备的学子。
我,酷爱祖国,升旗仪式上肯定肃立庄重;维护集体荣誉,不做违纪之事使班集体荣誉受损。严格遵守校纪校规,秉承学习严谨优良的校风。疼惜公物,爱惜一草一木,珍惜粮食,准时参与学校的晨练或集会,不缺勤,亦不迟到。见到老师鞠躬问好,遇见同学微笑招呼;礼貌用语,与同学和谐相处,不争吵,不打闹,竭尽所能解决同学提出的问题;或与同学深化探讨,一同共享学,按时完成课内外作业;紧抓时间,刻苦学习,力争上游,。
我,酷爱学习,学习看法端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,主动向上,学习成果优异。作为学习小组组长,能以自己的学习行为带动其他人,在学习上乐于帮助他人,主动协作班级提升小组及班级的学习氛围。
我,酷爱集体,始终抱着“今日我以集体为荣,明天集体以我为荣”的坚决信念。关切学校的建设与发展,为班级建设出谋策划,担当班干部,主动参加班级管理工作,并在管理工作中做出优异的成果。
我,尊老爱幼,见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中,我是父母的好孩子,主动帮父母干家务,做到关切爱护父母,听从他们的教育,敬重长辈。我语言文明,不讲脏话。
我讲卫生,不穿奇装异服,不留奇妙的发型,按学校规定穿校服,佩戴校卡。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱惜学校公务。我爱惜一草一木,不损坏教学设施。
我有良好的心理素养,能够保持主动乐观的学习状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,心情稳定,自信乐观,能适度的表达和限制心情;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具有较强的奶挫实力;具有合理的志向目标,有肯定的责任感,自主能自较强。
我生活简朴,节约意识较强,爱惜学常节约用水,疼惜粮食,不攀比穿戴。
我酷爱大自然,主动参与环保活动。酷爱劳动,主动担当学校、家庭的劳动任务,仔细完成班级的值日,起带头作用。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们每个人都播种下文明的种子,收获绚丽的明天。
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