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主题班会设计方案理想主题班会2022-2023最新
每个人都有自己的五彩斑斓的志向,每一个志向都那么美妙,每一个人都是那么执着。以下是我细心收集整理的志向主题班会设计方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
主题班会设计方案1
一、班会目的:
通过多种形式,在热情的气氛中,同学们开怀畅谈自己的志向,向往将来,同时下定决心要为自己志向的实现而努力奋斗;并且把自己的志向与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的宏大复兴而努力!
二、班会形式:
小品、演讲、探讨、嬉戏、演唱等;
三、班会过程:
播放歌曲《水手》,班会主题起先,班长钱程、宣扬委员许雅红同学主持;
主持人(男):伴随着这首激烈人心的《水手》拉开了我们志向与前途主题班会的序幕。
主持人(女):志向是个迷人的字眼。
主持人(男):志向是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有志向的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
主持人(男):没有志向,就没有坚决的方向,没有坚决的方向,就没有生活;
主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的宏大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--志向。那么,什么是志向,你的志向是什么?(同学们探讨。)
主持人(男):下面请同学们说说自己的志向,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为老师……)
主持人(女):当一个人达到自己的志向的时候,我们可以说他是一个胜利的人,那么你对胜利是怎么样看的呢?
同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是胜利的人;
同学2:我认为努力去实现自己的志向的人就是胜利的人;
同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是胜利的人;
同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个胜利的人;……
主持人(男):同学们说得很好,下面我们请_x同学们谈谈胜利的人;
_x同学发言(略)
主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的志向,并为之不断地努力,我们的志向就肯定能实现!
主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;
小品:《二十年后的我》(表演者:_x等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的幻想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的志向和成长的经验;
主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,艳羡不已;
主持人(男):但是世事变化不定,二十年后的事更是难以揣测;
主持人(女):哎,你是想说把握今日吧;
主持人(男):是啊,今日的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今日的播种和辛勤的耕耘;
主持人(女):那,怎么样才能在今日为实现自己的志向而努力奋斗呢?
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有懊悔的一刻;
同学2:树立远大的志向,并为之不断地努力;
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(女):是啊,我们必需从今日做起,为自己志向的实现而努力;
主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的志向和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的志向,我们更应当从我做起,为中华民族的宏大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!
主持人(男):不错,请观赏他们的小品:《垃圾大王》
[小品]垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,高校毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了创世纪公司,成了一位精彩的企业家。小品通过幽默好玩的表演说明白一个只要有远大的志向,并执着追求,有创新意识,就肯定能实现自己的志向。
主持人(女):真是好玩极了,你们知道小品说明白一个怎样的道理吗?
〔同学们答:略。〕
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个嬉戏轻松一下。
主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):对,下面请同学们说一说风雨和痛是指什么?
甲同学:我认为风雨是指坎坷的人生道路,痛是指挫折和失败。
乙同学:我觉得痛还可以指逆境、困难。
主持人(女):是的,歌词告知我们,无论学****生活中我们都会遇到的挫折、失败或困难,但我们必需勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的志向。
主持人(女):收获的季节是快乐的,但他必需付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京高校化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点试验室的中学生,他始终以机遇对于每个人都是均等的,而胜利者往往擅长抓住机遇。自勉,这是他获得胜利的重要因素之一。那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(女):请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男):同学们的发言是仔细的,是对志向追求的一种执着,我信任,同学们有了时时激励自己的座右铭,志向是肯定可以实现的。
主持人(女):接下来我们来玩一个好玩的嬉戏。
主持人(男):好啊,什么嬉戏?
主持人(女):我们轮着来每人说出一句对志向实现充溢信念的简短的话,如:我肯定行!等,说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌《水手》,好不好?
主持人(男):我举双手赞成。(同学们轮番说)
主持人(女):我很快乐!同学们对志向的实现都充溢了信念。下面让我们来观赏诗歌朗诵请举起杯中的美酒(由_x和_同学表演,诗词略)
主持人(男):诗歌是美妙的,悦耳好听的。时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大志向,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢_x、_和为这次主题班会的打算付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很主动、主动,能大胆地畅谈自己的志向,树立自己的信念,看你们自信的表情,听你们充溢豪情的语言,我信任,你们的志向肯定能实现。是的,志向是还没有实现的东西,是对将来的美妙向往和希望,这要求我们好好把握今日,努力学****打下坚实的学问基础,才能拥有美妙的明天。志向有近期。高远之分,还可以分为职业志向、道德志向、人生志向,我希望同学们不但要有近期志向、职业志向,而且要有崇高远大的志向,将自己的志向与祖国的旺盛、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。
但是,志向的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它须要一个人用一生的时间,须要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培育自己的****惯,坚持自己的原则。而坚韧的毅力可以折服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在折服的过程中必不行少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。
主题班会设计方案2
一、班会背景:
初三是中学生成长最为关键的一年,是人生的第一个十字路口,树立远大志向、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。设计本次主题班会的目的在于引导学生确立目标,努力学****做一个有志向、有追求的人。
二、班会目的:
1、通过讲有关志向的名人故事,讴歌志向的诗朗诵、《把握青春的精彩》演讲等多种形式,启发学生相识到树立志向的重要性,激发学生树立切实可行的志向,并能够为之付出刻苦的努力。
2、通过学生自己组织主题班会,熬炼学生的创建实力、自我教化实力和参加意识,陶冶学生情操,健全学生人格。
3、通过活动,让学生醒悟地对自己有定位,确立目标,成为有志向,有追求的青少年,扬起志向风帆,到达胜利彼岸。
三、班会打算:
1、选择组织实力较强的班长高晓宇、学****委员王晓芸同学担当主持人,编写主持人发言稿,并合作排练。
2、由姜森、王碧君打算配乐诗朗诵《讴歌志向》
2、选择一般话好,表达实力强的几名同学讲名人为志向而奋斗的故事,并打算好故事内容,语文老师和班主任负责指导。
3、演讲选手就干脆采纳参与学校演讲竞赛获得第一名的班长高晓宇,演讲内容《把握青春的精彩》。
4、组织全班学生收集有关志向的名言警句。
5、每名同学制作自己的志向卡片,可制成书签,也可做成座右铭形式,在卡片上写上自己切实可行的志向,打算在活动中共享、沟通;
四、班会实录:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、几名同学讲解并描述名人的志向故事(结合故事内容,用多媒体展示主子公相关生活照片)
3、配乐诗朗诵《讴歌志向》;
4、班长演讲《把握青春的精彩》。
5、畅谈搜集的名言警句。
6、共享自己的志向卡片,宣读自己的座右铭。
7、“我的将来不是梦”签名活动,活动高潮,班主任寄语,主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:我的将来不是梦)
(二)班会实录:
高晓宇、王晓芸:“扬起志向风帆——努力学****把握今日”主题班会现在起先!
高晓宇:志向是石,敲出星星之火!
王晓芸:志向是火,点燃熄灭的灯!
高晓宇:志向,是人生的目标,是人生的希望!
王晓芸:志向,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
高晓宇:是啊,假如没有了志向,我们就失去了前进的动力。世界上,不少的名人从小就树立远大的志向,并为之而奋斗。下面,我们请姜森同学为我们讲解并描述司马光警枕励志的故事。
姜森同学讲故事:司马光警枕励志的故事。
王晓芸:感谢姜森同学的精彩讲解并描述。下面有请宋亚平同学讲解并描述匡衡凿壁偷光的故事。
宋亚平同学讲解并描述匡衡凿壁偷光的故事。
高晓宇:特别感谢宋亚平同学精彩的故事。,下面有请侯兰兰同学讲解并描述《少年包拯学断案》的故事。
侯兰兰同学讲解并描述《少年包拯学断案》的故事。
王晓芸:听了同学们的精彩的故事,我觉得志向就像是人生的指路标、航海灯,引导我们驶向属于自己的海疆。有多少伟人,就因为从小就点燃了这盏明灯,从而照亮了他们走向胜利的征途,所以我们应当尽情的讴歌我们的志向!
高晓宇:下面有请姜森、王碧君的配乐诗朗诵《讴歌志向》。
王晓芸:晓宇,你是否感觉到,一个有志向的人,就有了人生方向,努力向着志向的方向奔跑,便会走向胜利的彼岸!
高晓宇:是啊,有人说过,没有志向的人就像一只在海上航行却迷失方向的船,随时都可能触礁。可见树立志向多么重要!我们作为将来的主子,更要树立远大的志向,并为之好好奋斗。
王晓芸:听完了精彩的故事,下面让班长高晓宇同学为我们做演讲“把握青春的精彩”主题演讲。
高晓宇同学演讲。
王晓芸:感谢高晓宇同学慷慨激扬的演讲,听了他的演讲,我深深地感受到志向的力气,实现远大志向,要从现在做起,从小事做起。
高晓宇:是啊,我们都可以感受到,有明确志向的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向胜利;缺乏志向的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。
王晓芸:说得真好!对了,大家都是初中生了,关于志向的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!
同学A:“英国剧作家威廉·莎士比亚说过,不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的.”