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赐予孩子积极的示意,这样孩子渐渐就成为我们所期盼的那个人。你示意孩子是一个高尚的人,孩子就会成为高尚的人,你老担忧孩子会成为一个罪犯,那结果就是走向犯罪,这里的本质就是心理示意的力气。一个人,你一旦赐予了一个美名,那么他就会为了保全这个美名,努力去做的更好。下面是由我为大家整理的;关于参与家庭教育课程学****心得合集;,仅供参考,欢送大家阅读。关于参与家庭教育课程学****心得合集
英国作家萨克雷说过,;播种行为,收获****惯,播种****惯,收获性格,播种性格,收获命运。;道出了培育良好行为****惯的重要性。我国思想家陶行知曾说;凡人生所需之重要****惯性格态度多半能够在六岁以前培育胜利;。提醒了培育良好行为****惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳。家人对孩子的生活照看得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满意孩子的要求,从不在孩子面前说一声:;不;。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发觉,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为****惯的培育则以;孩子还小;为理由而包办代替或不予以订正,在幼儿进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简洁任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的根本行为****惯,假如任由这一状况进展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良进展将不行避开,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培育幼儿良好行为****惯的关键时期,家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为****惯的重要时期,幼儿良好的行为****惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为****惯不是一朝一夕就能构成的事。要培育一个人良好的行为****惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为****惯的养成要比学问的获得重要得多,养成良好的****惯是一个人独立于社会的根底,又在很大程度上打算人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的胜利和幸福,能够说****惯是表达一个人素养的重要方面。小班是幼儿从***呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的很多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培育幼儿良好的生活、卫生****惯具有更重要好处。
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说来惭愧,四周朋友很早就推举景教师的讲座,始终都没时机去学****感恩学校组织的这次学****今日有幸听到景教师的《读懂孩子,培育良好家风》,收益颇多。
父母总是怪孩子不听话,但我们真的理解孩子不良行为背后的动机吗?他是想寻求过度关注、寻求权力亦或是为了报复、为了,这就需要我们学****如何读懂孩子。做父母从来就不是自然而然就会的事情,真的需要我们仔细学****教育只要开头就不算晚,正如景教师所说,我们该庆幸我们的孩子还处于错误的初级阶段,一切都还来的及。和孩子发生冲突,我们要顾及孩子的感受,多关注孩子的心理安康,可能就会避开过激的行为发生,同时我们更要反省自己,要学会如何掌握自己的心情,如何能心平气和地解决问题。作为两个孩子的妈妈,我也在反省,也在尝试怎样从可怕的大老虎变成孩子眼中温存的小白兔,真的盼望一切还来的及。
什么是最好的教育?喜爱科胡特的这句名言,一个功能良好的心理构造,最重要的来源是父母的人格,特殊是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的力量。
真正的;为你好;。
看着小珍宝们一张张笑脸,仿佛自己又回到了童年时代,不同的是作为家长的我们有了压力,有了责任,有了面对社会的各种尔虞我诈,多想他们永久都这样天真烂漫,无忧无虑。
昨天,有幸听了景教师的课,猛然发觉我和孩子的距离是那么的远,本以为我已经全力以赴,谁曾想我还不够格,没有真正了解孩子所需,没有真正体会孩子所感。看着孩子满脸质疑的眼神,也从不当回事,总认为自己就是对的,就是好的......陪伴是父母与孩子沟通的最好桥梁,孩子的成长,是父母的一次旅行。面对犯错的孩子,我们不能只是发火惩处,而是要掌握自己的脾气,平和地帮忙孩子,只有你真的够强大,才能接纳并且引导孩子去担当后果。
儿女若是风筝,父母便是线;儿女若是箭,父母就是弓。适当的放手既是成全,也是敬重,更是真正的;为你好;。
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孩子是家庭的盼望,社会的将来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不盼望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭受了这道难题,妈妈和婆婆有时说:;我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的;。究竟是现在父母比拟;脆弱;,还是现代父母;难为;?
当我听了县张局长关于家庭教育的讲座后,突然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教育的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,大人实行隔离手法是行不通的,由于家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特殊是幼儿缺乏理性的区分是非力量,但有着比***敏锐的感受力量。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培育理性区分力量的良好根底,做为家长应利用这一拓点帮忙孩子在这种感受力量的根底上,进展对社会生活的区分力量和心理承受力量,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。假如家长在日常生活中能针对孩子年幼承受力量不太强的特点,抓住详细的日常琐事,帮忙孩子熟悉区分社会中发生的是是非非,让他们详细地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑劣,可以帮忙孩子增加扬善除邪的正义感,从而抵抗丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学****的欢乐
首先要给孩子制造宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨责备孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由进展,尽情挥洒他们的天性,呈现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开快乐心地生活,感到生命的欢乐。
其次,在嬉戏中,要让孩子尽情展现自我。孩子最欢乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩子好象丧失了尽兴玩耍的条件和士气,他们在玩耍的同时担忧父母的责骂。那怎样才能让孩子玩得尽兴,玩得欢乐呢?首先,我们要拥有一颗童心,能站在孩子的位置上,走进他们的心灵深处,了解他们的所思所想,体察他们的需要,归还他们嬉戏的权利,制造好玩的空间和环境,让孩子尽情地释放自我,充共享受童年的欢乐时间,给他们青春的回忆录上画下童年的天蓝色和欢乐的淡粉色。再次,在活动中多给孩子自己选择的时机。
幼儿年龄虽小,但具有完整的人格和尊严,也是独立的人,应当有自我选择的权利。他们会对自己所选择的事情投入的热忱,从而以全身的热忱投入其中,以欢乐的心情去享受欢乐,因而会得到全身心的放松和到达活动的最终目的。
最终,允许孩子犯;错误;。幼儿的身心特点打算了他们是在不断地尝试中学****和成长的,尝试就免不了犯错误。而那些;错误;一般都是由于孩子缺少生活阅历和缺乏学问的原因,对于孩子消失的这样那样的;错误;,我们要仔细分析,充分理解,以科学的方法和宽容的心态对待孩子,让他们在宽松的环境下无拘无束地认知、探究、制造这个世界。在享受欢乐的同时汲取学问的养料,在成长的年轮上轻轻松松地,快欢乐乐地度过绚烂的童年岁月,踏着欢乐的节拍去制造欢乐的将来生活。
三、留意培育孩子的独立自理的力量。
(一)、学会自理
要求孩子玩完玩具自己负责整理,放在固定的地方。孩子没有治理好自己的玩具,想玩某种玩具找不到时,家长不要轻易替他查找,而要借此时机进展教育。家长可以问孩子:;玩具玩完应当自己收的,想一想,你把这个玩具放在哪里了?;这样不仅可以让孩子意识到自己的事情自己做,还可以培育他们独立的自理力量。
(二)、担当简洁的家务劳动
孩子虽小,也能够做一些力所能及的家务事。例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;扫地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作为家长肯定要坚持孩子自己去完成,切莫代劳。
(三)、自我效劳劳动
自我效劳劳动是孩子照料自己的生活、保持环境干净卫生的劳动。作为学前班的孩子自我效劳劳动的要求是:学会洗手、洗脸、刷牙、洗脚、剪指甲等;能初步搞好个人卫生;能穿衣服,系鞋带;学会削铅、包书皮;能对自己的学****用品进展分类整理和保管。
总之,教孩子学会自己的事情自己做,不仅能培育幼儿的独立性,还能培育幼儿爱劳动的品质。这对幼儿的成长是具有积极意义的。
四、给孩子营造一个良好的成长环境,给孩子树立一个鲜活的典范。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大。确实,不同的环境,就会有不同的成长历程,就会造就不同的人物性格。
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家庭是孩子成长的摇篮,可以说孩子的身体发育、学问的增长、智能的培育,尤其是品德的陶冶、良好行为****惯和共性的形成等等都是首先在"家庭"中获得熏陶与启迪的。一个孩子从诞生到步入社会前,绝大局部时间是在家庭中度过的,甚至走向社会后仍旧离不开家庭的影响,家庭对孩子的影响终身受益。由此可见,家庭教育的重要性,家庭教育是我们作为家长的责任,其实更是义务。我是宋杰同学的家长,在孩子教育这方面,其实一开头我也是摸着石头过河,没什么阅历,都是渐渐积存的,下面我就将孩子成长过程中的一些心得体会共享给大家,盼望与各位教师和家进步行沟通。
一、营造和谐欢快的家庭气氛父母要以身作则
孩子在家庭中成长,犹如一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和气氛将促进孩子的安康欢乐地成长。父母暖和的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树,而父母的爱就犹如绵绵细雨滋润着小树,滋润着孩子的心田。这棵小树有了充足的阳光雨露怎能不健壮成长呢?因此,我特别重视家庭的文化气氛的建立,注意学****型家庭的打造,比方:孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学****等等,努力为孩子营造良好的学****环境。
俗话说:;近朱者赤,近墨者黑;,明显家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学****典范,这既是家长的责任,更是孩子的盼望与将来!一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲谈、或者常常发牢骚;二是要把欢乐、轻松的心情传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要依据自己孩子的共性推着他、引导他向着好的方向进展,既不要让孩子失去共性限制他们的进展,也不要听之任之随任凭便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点,作为家长,要擅长挖掘孩子的这些潜质,将这些爱好和优点得到更好的发挥和进展。
二、公平得对待孩子做孩子的知心朋友
我想,在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是,一旦孩子犯了错,
比方作业做错了,事情做慢了,我们做父母的心情一下子变得很急燥,有的家长甚至对孩子进展体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们莫非不能和孩子讲道理,进展公平沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候,孩子才有可以承受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母,假如我们小时候受过父母的责骂或挨打,现在我们是不愿回忆的,相反,我们最情愿回忆,父母是如何急躁的与我们公平沟通的场景。因此,我们在教育孩子的时候,在方法上不能过于简洁或粗暴。况且,十岁左右的孩子现在很简单产生逆反心理。因此,公平沟通比训斥更有效。我得有一次孩子期末考试,好多都是马虎大意造成的错误,我和他进展了一次深入的交谈,教他克制马虎的毛病。在以后的考试中,他都仔细细心,成绩有了进步。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们沟通沟通。大家都了解自己孩子的爱好吗?知道他们最关怀的、最紧急的是什么吗?带着这几个问题回去观看孩子,从他们的爱好入手,跟孩子交朋友,把他们的爱好当成自己的爱好,爱孩子所爱,想孩子所想。假如能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼,说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片,我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢?男孩子需要哥们儿,爸爸们就去当他们的第一任哥们儿,女孩子需要闺蜜,妈妈们就去当他们的小隐秘共享者。等到能和孩子玩到一起的时候,再把我们的***阅历一点点的共享给他们,用某些故事里的人物、自己的亲身经受告知他们怎样去和别人交往,怎样在这个社会里既少受损害又能欢乐的长大。别让孩子们以为家长批判就是不爱他们了,批判是爱的另一种表现。今日的批判是为了让他们明天能得到更多的表扬和确定。
三、培育孩子良好的学********惯并坚持不懈
好****惯的养成不在于一朝一夕,贵在坚持。荣耀在于平淡,宏大在于坚持,一个好的****惯可以让孩子终生受用,并且要持之以恒。比方:学****用心致志、有急躁、仔细细致、独立思索、常常阅读书籍、学会周期学****一开头,我家孩子做作业不是很主动,常常做作业的时候一会儿去喝水,一会儿又去看看这看看那,有些不好的****惯,后来我和他深入的交谈,并且渐渐削减他干其它事情的次数,
现在孩子做作业不用我费心了,一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。
预****是一种很好的学********惯,有利于孩子提高自学和理解力量,并了解自己不明白的学问点,在课堂上能有重点地听讲,主悦耳讲,而不是让教师牵着鼻子走。这一点我催促孩子预****过几次,效果很不错,盼望长期坚持下来。