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始终履行着医者的神圣职责,不辜负人民群众的重托,深入基层、贴近群众、创新思路,守护基层群众的安康。下面是由我为大家整理的;关于肾内科实****自我鉴定;,仅供参考,欢送大家阅读。关于肾内科实****自我鉴定
离开学校踏入临床实****以来,我在学****工作、生活、思想上成熟了许多。在实****期间,让我感觉到有许多学不完的医学学问。虽然在校时自我认为自己的理论学问学得很扎实,但是来到医院实****后才发觉自己学到那点;鸡毛蒜皮;的学问远远缺乏。这不得不迫使我重温每科的理论学问。在工作上让我体会了医学上的紧急性、危急性、效劳性和技术性。学会了五心:关怀、急躁、爱心、怜悯心、责任心,也明白了我们医务人员的一言一行对病人的重要性。所以我们在技术上更应当做到精益求精,一丝不苟。
我第一个实****的科室是呼吸消化内分泌科,是一个内科的综合科室,也是我们医院的一个重点科室了。刚进科室时,什么都不知道,什么都不懂,不知道该干些什么,更不知道该怎样去做,当时感到很迷茫啊。当时去的时候正好是上午医生刚刚查完房,在处理病例,我就站在那里,手足无措的,现在想想还有点好笑,当时正不知道干什么时一个学妹把我从那种窘境中解脱了出来,她告知我在科室需要留意什么,什么时候需要干些什么,该怎样去做,我很感谢啊,当时心里热乎乎的。后来带教我的教师忙完后给我介绍了有关科室的各项规章制度和状况,并叮嘱我以后什么有什么不懂得话可以问她,或者向那些学妹请教。最终并严厉的告知我再跟病人作沟通时肯定要留意语言和用词,免得给病人和医院带来一些不必要的麻烦。还好在学校时教师有讲过关于和病人沟通的技巧等方面的学问,要不当时确定要被我的带教教师的那种严厉态度吓掉三魂六魄了。
到病房实****接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根底技能操作。实****的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师;放手不放眼,放眼不放心;的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,积极主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好学问笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例争论,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。
在实****期间,我先后在呼吸消化内分泌科,急诊科,泌尿外科,心内科,神经内科实****工作,在这些科室里,我见到了许多病人,见识到了许多疾病,学到了许多东西。
在呼吸消化内分泌科,带教我的教师是一名糖尿病专家,跟着她,我了解了有关糖尿病的概念,病症,诊断,治疗措施,预后以及糖尿病的预防等。通过其他教师,我还学到了肺结核,肺气肿,肺癌,慢性支气管炎,支气管哮喘,肝炎,肝硬化,
在医院实****期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的'精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。
在这段短暂的实****时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。由于我们知道实****期间的收获将在今后工作中有更好的表达,所以我们用某些点线来代替面,用特别代表个别。总之在感谢一附院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责!
关于肾内科实****自我鉴定
时间飞逝,无声无息中完毕了我的大学生活,我怀揣着对生疏环境的恐惊和对将来的向往,开头了我人生新的旅程——实****之旅,我第一站来到了肾内科。
对于从未下过临床工作过的我来说,完全脱离学校全身心的在医院里学****工作,还是有些恐惊的,我恐惊传奇中恶劣的医患关系,医护不公平的对待,然而当我真正来到科室时,我发觉一切不是我想象中的那样,患者和医护人员很和谐,医生和护士也没有等级之分,大家公平相处,在这和谐的环境里,我很快就融入进去,适应了科室里的工作,在这里我也得到了熬炼。
肾内科的病人大多由于病情因素导致其水肿严峻,血管很难找,对于刚下临床还没有任何阅历的我来说真的是一个严峻的考验,所以,在肾内科,教师并没有让我做过几次操作,每天只是帮助换药,做些零散的工作,刚开头心里有些不服气,我一个大学本科生就是来医院打杂的吗?在几天的磨练中我慢慢明白了,工作并没有好坏优劣之分,每一项工作都需要有人来完成,现在做的工作都是根底,渐渐我适应这种学****生活,积极努力,不断进取,在教师操作时我也学****的更加仔细。
我的家距离实****医院很远,每天需要坐1个多小时的车,这种生活虽然很辛苦,但我始终坚信,有苦就会有甜,辛苦得来的甜会是最甘甜的,现在一切的付出都是值得的。
肾内科应用的临床技术很少,只能涉及到尿管护理、灌肠、透析管的护理,并不是一些大的操作,在教师的帮忙下我也进展的尝试,而且得到了患者的表扬,这让我对以后的工作、学****布满信念。为我新的旅程书写了好的开端,让我更加有自信的在这条道路上扬帆远航!
我用一颗和善的心、一张温顺的笑脸对待每一位患者,用严谨仔细的态度对待学****工作,我信任我会学的更好,路走的更远。
关于肾内科实****自我鉴定
准时发觉的优缺点很重要,在这个社会中很清楚的熟悉自己,给自己一个适中的定位是在你工作或者是学****中都是很有必要的,所以学会写自我鉴定是每个人都应当把握的技能,这里我收集了一些自我鉴定模板,盼望能够帮到您。
实****是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;实****也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
201x年6月27日,我带着一份希望和一份茫然来到了x市第一人民医院,,我的身份将从一个学生变为了一个实****护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人,对于这三大转变。
我实****的第一个科室是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到,护士长带着我们了解一下科室的环境,给我们讲解了实****工作中的留意事项,让我熟悉到了护士工作要细心,慎重而且要遵守无菌原则和三查七对。进治疗室必需带口罩,器械要定期消毒,换水时肯定要对准姓名,床号。
上岗前三天,带教教师先让我们看看,最终教师就让我们自己去给病人扎针,于是我们就两人一组,端着治疗盘就下病房了,刚开头有的`病人不信任我们的技术,最终就放心让我们扎了。为了能一针见血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎静脉针这一方面,我给自己打95分,由于我失败了4次,不过我越挫越勇。呵呵。
同时在配药这方面,不仅要对准姓名床号,药名,更要遵守无菌原则,对于一些易过敏的药物,还要给病人做皮试等。
在肾内科有好多尿毒症患者,原发性肾病综合征等,我知道了遇到这样的问题该如何做好护理措施。并且要关怀患者。还学到了一些输液扎针的技巧,做腹膜透析,配药液,做皮试,测量血压等。在实****期间,我们小组的同学不仅仔细学****各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。
在肾内科的实****已经完毕,在肾内科学到得学问将为我在下面的科室操作中做了铺垫。
在以后的实****工作中我会更加努力仔细的去做事,争取做的更好。
关于肾内科实****自我鉴定
我到医院的第三个月,肾内科,其最明显的临床征象是水肿,大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深,在我夜班的时候,他属于监护对象,由于血压比拟高所以硝普钠是他输液的不行缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126,依据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200,我们再次赐予硝普钠以每分钟二十滴赐予静滴他的'收舒压为90,我们又将滴数降到一半,总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量相宜的重要性,⒉输液泵的应用
检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查,知道了这个标本留取的方法,从早上七点开头,在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到其次天的七点,并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。
在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解,他的最大作用是降糖,胰岛数笔的应用也知道了,在打完后要保存七秒钟。
着里我遇到的教师特别好,真正的做到了放手不放眼的境地。现在对自己静脉输液的技术也自信了许多。并且每个步骤都连接的很好。在下个科室我盼望自己对抽血的技术再加强。
在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注,在着里病人常常要推注利尿药,不是由于病人没有尿液的排出,只是由于肾脏的功能消失了问题,我们通过利尿来排出体内的***。
另外,在肾内科工作中,我也学到了许多在大学里没学到的学问,比方:
急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别:⒈病史:水肿、浮肿、泡沫尿、高血压,慢性表现更多⒉贫血:除外其他脏器出血,慢性肾功衰是中重度贫血,急性肾功衰是轻度。⒊肾脏大小:正常10x5x4,最具价值鉴别点,慢性是变小,急性是变大,⒋指甲肌酐:科研用,上升,提示慢性,由于它是显示三个月前的肌酐水平。⒌电解质:慢性呈现低钙高磷,急性根本无表现。
查房其实也特殊重要,在查房过成中我们应留意:⒈长期卧床病人,留意:皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成(加用血栓通)⒉肾萎缩时,滤过膜间隙缩小,无蛋白尿。⒊贫血病人处理:透析病人首选静脉铁,非透析为口服((右旋糖酐铁片+叶酸片)+重组人促红素注射液)⒋男性尿路感染较少,尿白细胞上升,大局部考虑急进性肾炎及间质性肾炎。⒌肾穿三天内,应留意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压变化。
通过一段时间的学****在科主任和带教教师的指导下完成了肯定数量临床患者的收治工作,圆满完成了肾内科的实****任务,自己的专业技能又提高了一步。
关于肾内科实****自我鉴定
今年暑假,我怀着无比兴奋的心情来到x市第一医院,开头了我为期2周的护理实****生涯!
当我拿着实****报告踏进第一医院的门槛时,心理感到特殊感动,由于从今日开头,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实****于是我找到了医院的护士长陈蔚,和她说明白状况后,陈护士长欣然的承受了我的恳求,同意我在医院里实****2个星期,并把我安排到肾内科!
实****的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交xxx还没开头,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交xxx,值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进展报告,然后各个管床医生分别开头查房,我也跟着他们,仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁布满着崇敬之情。首先,医生们对病人进展询问,问他们的病症,比方:有无发热,有无痛苦,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生认真观看病人的体征,有时还做下叩诊,最终开出医嘱。这时,护士们开头了紧急的比对医嘱,并且根据医嘱进展取药和进展治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进展一次巡房,检查是否有特别状况消失。
下午,医生们为14床的病人开了一个争论会,我也悄悄的来到那里,仔细的听他们的争论,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总结了今日的收获和疑问,觉得今日真是过到好充实啊!
接下来的1天,是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。
三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理学问的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关学问。其间科教科的教师
还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基矗
〉所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。在这10天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实****是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的根底!
总之,我觉得这次的'暑期实****对我们在校的医学生来说是必不行少的,由于它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际力量,为我们以后能更好的适应社会打下基矗这短短的几天实****经理使我对护士这一职业有了更多的理解和敬重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉贤精神!
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