文档介绍：该【幼儿园中秋趣味活动策划 】是由【呆瓜小勤勤】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园中秋趣味活动策划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。文档来源:来自本人网络整理,祝你工作愉快
1
幼儿园中秋趣味活动策划
〔中秋节〕始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已成为与〔春节〕齐名的〔中国传统节日〕之一。受中华〔文化〕的影响,中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。下面是我整合的幼儿园中秋趣味活动策动,一起来看看吧,一定对你有所帮忙的。
幼儿园中秋趣味活动策动1
活动目标:
1、能大胆地挑选色彩印画“月饼〞,并展开想象,让“月饼〞飞起来,感触胜利的喜悦。
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感触团聚、欢乐的节日氛围。
3、能展开丰盛的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
4、培养幼儿耐烦完成任务的****惯,享受活动的乐趣。
活动预备:
1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;
3、有关中秋的歌曲,电脑。
活动过程:
一、谈话导入
师:“小伴侣知道今日是什么节日吗?〞“中秋节我们要做些什么的?〞(赏月,吃月饼)
二、展示背景图
师:“蓝色的夜空静默默的,月亮在哪呢?〞
出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!〞
翻开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?〞
三、老师示范用萝卜蘸颜料印月饼
师:“月饼月饼在这里〞(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。
师:“小伴侣们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!〞
四、幼儿作画,老师指导
重点:提示孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓舞孩子交换颜色印画。
伴奏:《爷爷为我打月饼》
五、想象添画
1、师:“这么多得意的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?〞
鼓舞幼儿想象出不同的〔办法〕,师〔简笔画〕出。说到长翅膀时,老师演示双手蘸色印的办法。
重点:翅膀要印在“月饼〞的两侧。
2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的办法让“月饼宝宝〞飞起来。
六、展示作品
1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验胜利的喜悦。
2、“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好愉快啊,她给小伴侣们送来了月饼谢谢。〞
出示圆圆的月饼,让小伴侣闻闻,一起切月饼,共享。
幼儿园中秋趣味活动策动2
活动目标
文档来源:来自本人网络整理,祝你工作愉快
2
1、了解中秋节的风俗,体会过节的氛围。知道中秋节是我过传统的民间节日。
2、初步了解月亮阴晴圆缺的逻辑。
3、激发幼儿探究月球的欲望。
4、让幼儿了解月亮改变的逻辑。
5、沟通月饼的样子和滋味。
6、情愿参与活动,感触节日的欢乐
重点难点
月亮为什么有圆缺。
活动预备
月饼(假设干份)、图画纸、彩色水笔、范画:月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程
一、出示:月饼。谈话导入课题。
1、引导幼儿相互沟通,〔说说〕月饼的样子和滋味。
2、向幼儿介绍有关中秋节的风俗,帮忙幼儿初步理解中秋节团聚的含义。
二、了解月亮的改变逻辑。
1、观赏〔故事〕《月亮姑娘做衣裳》。〔老师节〕讲解并描述故事,幼儿聆听。
2、沟通研究。月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么改变的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?
3、老师小结:月亮的大小每天都在改变。月初时,月亮细细的弯弯的,像小姑娘的眉毛,渐渐的月亮越变越大,像镰刀了,像小船了……到每个月的农历十五十六的时候,月亮最圆,像个大圆盘。接着,月亮又开场渐渐的变小,变呀变呀,到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画:会变的月亮。
老师出示范画,向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮改变的逻辑。
幼儿操作:绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。
幼儿园中秋趣味活动策动3
活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。
2、喜爱民族节日,了解容易的节日****俗和有关的民间〔传奇〕。
3、知道吃月饼的意义,体会共享的开心。
4、情愿主动参与活动,感触节日的欢乐。
5、情愿参与活动,感触节日的欢乐。
活动预备:
1、每一个孩子预备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名。
2、〔民间故事〕《常娥奔月》
活动过程:
一、通过研究月亮的改变,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
二、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节。
三、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?
四、观看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐。
1、月饼有无数种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从样子、颜色、滋味来介绍。
2、月饼为什么是圆的呢?
3、教师小结。
五、共享月饼。
幼儿园中秋趣味活动策动4
文档来源:来自本人网络整理,祝你工作愉快
3
活动目标
1、感触〔散文〕优美的意境和语句,体验开心的节日氛围。
2、能用语言叙述自己的感触,学****词语:又大又圆、钻、挤、团员、快乐。
3、情愿观赏散文,感知散文语言的优美,幽默。
4、理解散文的内容,初步学****朗读散文。
5、萌发对文学作品的兴趣。
活动预备
〔散文诗〕《中秋节的月亮》
活动过程
1、通过提问,引发兴趣
(1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的?
(2)中秋节的月亮是什么样的?
2、观赏散文,初步了解散文的内容
(1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学****词组又大又圆)
(2)中秋节是个什么节日?(团聚)
(3)家家户户传出什么样的声音?(快乐)
3、幼儿观赏散文
月亮是怎么赶来凑喧闹的?(学****钻、挤)并用动作表现。
4、幼儿随录音(教师)一起随便的朗读散文。
你还见过什么样的月亮?
幼儿园中秋趣味活动策动5
一、活动目标:
1、认识中国传统节日中秋节,知道它的来历及有关风俗。
2、体验共享、合作的欢乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。
二、教学重难点:
重点:幼儿对中秋节的来历及有关风俗的认识
难点:对中秋节的认识
三、活动预备:
1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。
2、预备月饼、水果、〔贺卡〕
四、活动过程:
1、猜〔谜语〕导入(使用触碰一体机,ppt导入,激发幼儿兴趣)
老师:圆圆样子把戏多,水果口味任你挑。中秋佳节都爱它,一口一口把它咬。(打一中秋食品)
学生:月饼(出示月饼电子图片)
月饼是中秋节人们爱吃的食物,那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学****吧!
2、老师解说中秋节的来历与风俗(播放flash动画激发幼儿兴趣,引导幼儿积极学****br/>介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个节令,八月正巧是秋季的一个月叫“仲月〞,八月十五是这个月间的一天,所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮相同圆圆满满。
中秋节还有无数漂亮的传奇和故事,如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画,激发幼儿兴趣,调动积极学****的主动性)
文档来源:来自本人网络整理,祝你工作愉快
4
3、一起观赏人们怎样过中秋节。
(1)请小伴侣说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料:中秋节的风俗
4、大家一起吃月饼,共同共享欢乐
(1)师:中秋节这天人们最爱吃月饼,我们大家也爱吃月饼。今日大家带来了各种各样的月饼,那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼,然后大家一起共享美味的月饼。
(2)观赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲,并与同伴、教师一起共享月饼,体验节日的欢乐。(运用ppt帮忙教学,调动幼儿学****的主动性)
5、延长活动
请幼儿回家给父母讲解并描述中秋节的来历与风俗。
幼儿园中秋趣味活动策动0755-中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。下面是我整合的幼儿园中秋趣味活动策动,一