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而然地减少或克服“音读”现象。根据速读业界普遍认为:一般快速阅读速度训
练达到每分钟2500字——3000字以上时,学员的“音读”现象就会大幅减少甚
至消失。这也是说,在速读训练中要尽力提高阅读速度,在快速阅读中看清文字、
词汇或文章;在看清看准中再提高阅读速度;在速度的提高中争取记忆与理解率
的同步或后续提高。这种训练办法的核心就是一个“快”字,对一部分学员也有
很好的作用,但也有明显的局限或不足。
以上五种速读训练中克服“音读”的方法其实也有各自的优点和局限,对各种类
型的学员来说适应和性成效性上也有不同的差异,因此在选择和训练时不要把任
何一种办法神化或绝对化,对你而言,套用一句大家熟悉的话来说:没有最好的,
只有最适用的。