时间知觉实.doc

文档介绍：实验室名称:三教八层心理学实验室实验课程:心理学实验
实验名称:时间知觉试验指导教师:刘洋实验时间:.
姓名:李璐班级:心理09-1 学号:090724126
题目:北京林业大学心理系09级时间知觉实验报告
摘要
男生在总相对误差与正相对误差两方面的数值小于女生,负相对误差略大于女生,但是在标准差上男生全部小于女生,说明男生的个体差异较女生而言不明显;根据T检验结果,男女生之间不存在显著性差异。
关键词时间知觉男女差异相对误差
前言
人对客观现象延续性和顺序性的感知称为时间知觉。人们时间知觉的准确性往往受到活动内容、情绪、刺激的物理性质及接受刺激的感觉道的不同等因素的影响。一般说来,对较长的时间间隔往往低估,而对较短的时间间隔往往高估,且在时间估计的准确性方面听觉优于视觉。
时间知觉是人们在实践活动中逐步发展起来的,儿童与***在时间知觉的准确性方面有很大的差异。不同职业的人在时间估计的准确性上也存在显著的差异,因而时间知觉可作为职业测评的一个指标。
本实验采用复制法测定时间知觉的准确性,以刺激延续时间的久暂作为标准刺激的呈现方式。复制法也称为平均差误法,它要求被试复制出在感觉上认为与标准刺激相等的时间来,以复制结果与标准刺激的差别作为时间知觉准确性的指标,并区分是高估还是低估了标准时间。
试验方法
实验材料
随机呈现的红色圆点,数目从5个到12个,每种10张,共80张。,让被试按相应数字键键入答案(或用鼠标点击输入框后通过选择菜单进行输入)。统计被试对不同圆点数的正确反应的百分数,从5个点开始算起,采用直线内插法求出第一个50%次正确反应的圆点数作为被试的注意广度值。
被试
北京林业大学心理系09级86名本科生,剔出极端数值,最后得到有效数据85份,男19,女66,.
实验步骤
①进入计算机实验系统,找到时间知觉实验。
②调整座椅与计算机屏幕的距离,在接下来的试验中保持不变。
③按照实验要求进行实验。
④一个同学完后得到其全部数据。
⑤各同学依次完成实验,得到全体的反应时数据。实验结束。
⑦,得出实验结果。
实验结果
一、对于总体分析
1、基本描述
数据描述

样本容量
最小值
最大值
平均数
标准差
总相对误差
85




正相对误差
85




负相对误差
85
-

-


2、男女生的数据情况:
描述统计用户性别女
样本容量
最小值
最大值
平均数
标准差
总相对误差





正相对误差





负相对误差

-

-

描述统计用户性别男

样本容量
最小值
最大值
平均数
标准差
总相对误差