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绩效工资发放方案篇一
为充分调动老师工作的主动性,加快天星山小学教化改革和发展,提高教学质量,办人民满足的教化。依据《桑植县教化局绩效工资实施方案》和相关部门工作要求,结合我校实际,特制定本方案:
一、发放原则
1、按劳安排,兼顾公允,适当拉开差距。
2、公开、公允、公正,阳光操作。
3、树立责任感和责任心,注意职责岗位和贡献,客观公正,简便易行。
4、老师月绩效工资安排,分三块:教学津贴(250元)、班级管理津贴(200元)、职务津贴(依据安排的工作部门确定)。
二、发放对象
在职在编教职工和学校聘请人员(底薪600元除外)。
三、绩效工资核算
1、教化教学绩效250元按积分核算(含部门工作核算积分)并参照学校教学常规管理方案实施发放:1节1分
(1)按课时量积分课时量计算,,,,其他学科1/节,,,。
(2)、部门工作纳入课时量积分,1节1分,教育主任、总务主任、教研室、少先队、食堂管理,核计3节;工会、出纳、电子政务、办公室、平安保卫、图书管理,核计2节;成教、支部、教化技术、德育专干、关协、寝室管理、勤杂人员,核计1节;校委会人员加核计2节。
(3)、核算方法:将全部教学课时和部门工作折合成积分,算出个人分值,然后相加得总分值,个人月绩效工资=250×相关人数÷总分值×个人所得分值。
2、班津班主任人平200元/月。
分底薪和嘉奖津贴,底薪100元,嘉奖津贴参照学校班主任管理细则发放。
四、部门工作津贴(参照部门管理细则发放)
副校长50教育主任40总务主任40食堂管理50
教研主任30少先队辅导员20办公室主任20工会主席40
图书管理员10德育专干10教化技术10成教10
寝管20电子政务10计育专干10勤杂20
出纳20关协10
五、嘉奖绩效
1、教学成果嘉奖绩效参照学校嘉奖方案实施。
2、年终嘉奖绩效人平500元,参照老师年度考核记分核算。(或按教化局核发标准差额核算)。
3、村小老师参照校长绩效工资核发。
4、年人平绩效工资含全部教职工核算。
5、聘请人员,参照聘请合同发放。
6、老师绩效工资包含老师平常发的全部嘉奖和各项补助,最终纳入人平核算。
绩效工资发放方案篇二
为了发挥绩效工资的调整功能,体现多劳多得、优级优酬、适当兼顾公允的安排原则,学校经过多次探讨谈论,参照兄弟学校做法,结合本校实际,在以前多学期试行的基础上,经行政会探讨,特制定本方案。
一、绩效工资构成和安排:
学校绩效工资总量由上级拨付的嘉奖性工资、门店效益、寄宿部和幼儿部利润及社会赞助款合并构成,在总量内进行班主任和校务津贴、超课时津贴、加班和质量奖惩金四个方面的安排。
二、绩效工资考核监督小组以及考核形式
1、领导小组组长:成员:
2、监督小组:组长:
3、考核形式考核结果由考核组负责统计公布,监督组复核后交组长确认发放。
三、绩效工资计算和发放方法
1、月超课时津贴计算方法:老师实际周超平均课季节数(不含午间课)x10元为本人月课时津贴。
①老师周课季节数按学科系数和班额系数折算。学科系数:语文、,,。班额系数:,20-30人的1,。
②任教两班或以上语文数学者每月另加50元。
③57岁以上老师(女52岁)任教主课的每月另加50元。
④毕业班主科老师每月加20元。此项由教务主任制表。,督导员享受一半平均课时。
2、班主任基本津贴计算方法:30元+1元x学生数,毕业班每月加10元,护送每次1元(雨天取消),低年级就餐维护每次中餐1元。在此基础上进行责任追究。57岁以上老师(女52岁)任班主任每月另加10元。此项由政教主任制表。学前班班主任暂纳入学校计发。
3、月校务津贴计算:校长、书记120元,副校长100元,副园长、教务主任、政教主、总务主任、财务80元,办公室等50元。校务兼职适当加10—30元,但不得超过校长津贴。校务值日按每天30元发放加班补助(午休期间40元)。此项由校长制表。
4、加班计算:
(1)兼职岗位(速印、饮水、备课组长、水电、网络维护、校内博客、远教、图书等)、老师午间值日/课按工作量大小和惯例进行发放。
(2)集体走访、教学教研活动、大型文体活动以及教职工集中劳动按参与次数和工作量适当发放加班补助和车费补助。
(3)专项加班按工作状况和效果发放补助和奖金。
(4)临时紧急性加班按工作强度和工作量适当发放,一般一天不超过30元。节假日加班按国家相关制度执行,一般一天不超过50元。
(5)老师跟车由幼儿园或寄宿部制表出账。此项由分管校务成员制表。
5、教化教学教研奖金,按相关制度执行。此项由教务主任制表。
6、上级拨付到校的嘉奖性绩效工资安排方法:达到平均课时的足额享受,未达到的按所达到(校长课时)的比例发放,超过的不再加发。此项由教务主任制表。
7、专职安保全额享受上级拨付的嘉奖性绩效工资和全员***利待遇,另每月设立50元目标奖。目标奖由综治主任追究制表。
8、专职后勤人员全额享受上级拨付的嘉奖性绩效工资和全员***利待遇,假日门店或食堂进货每周发放补助30元。
9、派到幼儿部或寄宿部的专职老师和管理人员在本部领取工资。
①足额享受上级拨付到校的嘉奖性绩效工资,
②另外发放实际周超课季节数(本学期以校长课时为基准)xN元的月课时津贴(N小于10),
③就餐午休维护的补助,每天4元。第②项由园长制表。
10、省资教老师和镇轮调老师每学期发放500元交通补助。由本人用领款单领取。
11、责任追究罚款
学校对在常规教学和管理中出现问题的教职工进行责任追究,相应罚款从本人所得绩效工资中扣除,若超过应得部分,从福利中扣除。此项由校长依据校务值日及月查、抽查制表。
四、说明
1、绩效工资一般在学期结束发放,经济条件允许则按月发放。若总量不足,则按比例发放。
2、病休人员、提前自愿退休或因其他状况不担当责任岗位的老师不参加绩效评估,不享受绩效工资,不享受全员***利。因特别状况不能上岗的老师,按接近退休年限每学期向学校交肯定的顶岗费:每差一年交500元。接近退休老师在退休前六个月按上岗老师对待。
3、公司聘请人员除不享受超课时津贴外,凡担当较多教学任务者可以参与学校其他绩效安排,并免除伙食费,每月发放校龄津贴(从担当教学工作日起算,每年50元递增,本学期止章钦第三年150元,其次年100,第一年50)。
5、以前相关制度与此方案不符的,按此方案执行。
绩效工资发放方案篇三
一、指导思想和安排原则
(一)指导思想
在上级主管部门指导下,在上级核定的绩效工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点,建立符合本校特点的安排激励机制,充分调动广阔教职工教书育人的主动性。
(二)安排原则
1、贯彻按劳安排、效率优先、兼顾公允的安排原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开安排差距,向一线老师、骨干老师岗位及成果突出的老师倾斜。同时,兼顾学校以往实施多年的安排制度和学校各类人员之间绩效工资安排关系。
2、坚持“公开、公允、公正”原则。安排工作全过程实行阳光操作,在充分征求广阔教职员工的看法下,制定详细的安排方案,报主管部门审核后,经学校教代会探讨通过,确保教职工有知情权、参加权和监督权。
二、实施对象
州惠市试验中学全部在编在岗人员。
三、绩效工资考核方法
(一)考核领导小组:
组长
成员
(二)考核工作小组:
组长
成员
(三)绩效工资的总量和构成:
教职工绩效工资的总量为教职工的基本工资、薪级工资和地区补贴以外的全部津贴及补贴。
教职工绩效工资由基础性和嘉奖性两部分构成,其中基础性部分占绩效工资总量的70%、嘉奖性部分占30%。
(四)绩效工资安排:
1、基础性绩效工资设岗位津贴、节日补贴两个项目。岗位津贴以职务(岗位)为依据,分档次按月发放。节日补贴每人每年4000元,分四大节日(元旦、春节、五一、国庆)发放,每人每个节日1000元。
2、嘉奖性绩效工资设班主任津贴、年终一次性奖金、教化教学成果嘉奖、超课时津贴等项目。
班主任津贴发放对象为担当班主任岗位的人员,每人每月200元。
年终一次性奖金发放对象为年度考核合格以上的人员,标准为本人上年度12月份基本工资额,在考核的次年1月发放。
嘉奖津贴安排根据多劳多得、优绩优酬的原则,嘉奖性绩效工资主要体现工作量和实际贡献,以工作人员担当任务多少、完成质量好坏、教化教学效果、其他综合表现等作为嘉奖性绩效工资安排的主要依据。没有岗位绩效考核结果者不参加绩效工资安排。
(五)嘉奖津贴的安排
嘉奖津贴分月嘉奖津贴和学期末嘉奖津贴,其中月嘉奖津贴部分占嘉奖津贴的70%,学期末(学校年末)嘉奖津贴占嘉奖津贴的30%。月嘉奖津贴按月发放,学期末(学校年末)嘉奖津贴在每学期末(学校年末)发放。
1、月嘉奖津贴分为工作量津贴和业务量津贴两部分。工作量津贴包括课时(工作任务)津贴、超课时津贴、加班补贴等,业务量津贴主要指行政领导在行政工作中与外单位联系通讯费、参与市内各种会议的交通费等。(详细方法按学校相关规定执行)
2、学期末(学校年末)嘉奖津贴包括绩效考核嘉奖和业绩嘉奖两部分。绩效考核嘉奖在每学期末发放,业绩嘉奖在每学年末发放。
绩效考核嘉奖依据绩效考核结果进行安排。绩效考核以工作人员完成学校规定的岗位职责和工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩,重点考核工作实绩。每人基本分为100分。其中德20分,能25分,勤25分,绩30分。
德,是指政治、思想和道德品质表现。主要指标包括工作人员的思想政治素养、职业道德、个人品德、社会公德、廉洁从教等。
能,是指履行工作职责的业务素养和实力水平。主要指标包括工作人员具备的文化素养、工作实力、科研实力、创新实力等。
勤,是指工作看法、工作表现等方面的表现。主要指标包括出勤状况、工作责任心、工作作风等。
绩,是指完成教化教学工作的数量、质量、效率以及所产生的效益和贡献。主要指标包括从事德育工作、教学工作、班主任工作、教化教学探讨、个人专业发展等。
依据学校制定的绩效考核的详细细则,对在职在编的教职工进行定量考核,确定其相应的等级(优秀、称职、基本称职、不称职)。
业绩嘉奖主要包括下面两部分:
①老师参与科研课题、指导学生参与各级各类竞赛获奖、发表论文、获得各种荣誉等按《州惠市试验中学教职工奖惩制度》给奖。
②高考嘉奖:依据当年中、高考嘉奖方案及中、高考业绩来确定嘉奖。