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威县实验中学
校园突发暴力事件应急预案
为了切实做好学校安全工作,保证师生人身、财产安全和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。
一、应急领导小组
组长:刘俊岭
副组长:武光锐
成员:于浩杰胡林瑞赵熙高振桥于洪锋刘朝凯胡德法
刘海峰王延强
二、应急领导小组具体分工如下:
1、外联协调负责人:于浩杰赵熙
主要任务是统一协调、联络各方面关系。
2、现场处置负责人:武光锐胡林瑞
主要任务是对现场伤亡人员的救助,控制和稳定事故现场。通知公安、教育、卫生、交通和家长等。
3、事故调查负责人:胡德法高振桥于洪锋刘朝凯
主要任务是对当事人事件原由的询问,了解事情真相,以便领导小组作出恰当的判断与处置。
4、善后处理负责人:王延强刘海峰
主要负责配合有关部门对事故进行善后处理。
三、具体应急预案
(一)、校园内犯罪分子行凶事件应急程序
本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立即实施应急救援行动。
4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。
8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。
(二)、校园内发现可疑人物应急程序
本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。
1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。
2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,要封锁大门。
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即拨打110报警,由警方带走作进一步调查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。
7、学校应当把事件情况及时向教育局报告。
(三)、校园内群体性斗殴事件应急程序
本应急程序的要点是:迅速制止斗殴,避免人员伤亡。
1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即拨打110报警。
2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。
3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。
4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。
5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。
6、分离斗殴双方,由学校领导、保卫人员、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。
7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。
8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。
9、对参加斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。
10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。
11、学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。
本预案自2010年5月1日起实施
岳州中学各类紧急情况突发事故应急预案
 
  为应对学校正常教育、教学中出现的紧急情况及重大事故,将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度,及时使全校师生脱离险境,特制定本应急预案。
一、紧急预案的启动
   学校在教育教学过程中下列事件一旦发生,应当即停止一切教育教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序,应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。
,发生火灾、地震、有毒气体侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。
(鼠疫、霍乱、伤寒、非典等)。
***进入校园或有危害学生生命的暴力事件。
。
、交通事件等。
、实验中发生的突发事件。
、校舍安全事件。
。
二、应急领导小组成员
组 长:周 建
副组长:周明求
成 员:田阳君、陈刚、秦绍斌、李石金、岳碧辉、各班主任
主要目录:
…………………………………………… 2
、实验中发生的突发事件应急预案………………………… 2
、交通事件应急预案………………… 4
……………………………………… 5
…………………………………… 6
………………………………………… 8
、传染性疾病应急预案………………………… 9
、地震等突发自然灾害事故应急处置预案…10
…………………………………………………11
 
校舍安全突发事件应急预案(详案)
 
(一)、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案
、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造***员伤亡或重大财产损失;
、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造***员伤亡或重大财产损失;
、压力容器、压力管道和特种设备爆炸、泄露等造***员伤亡或重大财产损失;
、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造***员伤亡或重大财产损失;
、易爆、有毒等化学药品造***员伤亡或重大财产损失;
。
(二)、校舍安全突发事件应急处理程序
、街道报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。
,应急领导小组和学校领导应果断决策,迅速采取应急处理措施。
(A)停止一切教育教学活动,发出警报信号,组织师生员工的疏散撤离至安全区域,设置警戒区域,维护现场秩序,劝说围观人员离开现场。
(B)迅速联系医院、火警、公安等部门,组织相关人员开展现场救治,实施人员救护,排除险情。
(C)做好心理辅导,稳定师生情绪,对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障,协助处理伤员的救护工作。
(D)对事故现场实行严格保护,在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,需要移动现场物件的,应做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保护现场重要的痕迹、物证。
 
教育教学、实验中发生的突发事件应急预案(详案)
 
(一)、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案
。
、劳技等技能学科学****中发生师生身体伤害事故时。
。
(二)、教育教学、实验中避免突发事件发生的预防措施
、设备的安全性能检查,并做好记录,对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格管理好危险药品和仪器设备,严格检查电器设备的安全情况,确保实验安全进行。
,必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施。实验过程中课任教师和实验管理员应密切注意学生的操作过程,发现不规范的操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即收回危险物品,确保学生安全。
、劳技等技能学科教学前,课任教师应带领学生做好预备动作,讲解安全注意事项和应急措施,准备好安全防护措施,教学过程中应密切注意学生动向,发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正,以确保学生安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。
;体育、劳技等学科教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。
(三)、教育教学、实验中突发事件急应处理程序
正常的教育教学、实验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。
,并立即开展救援和疏导撤离(老师在确认没有学生时最后一个撤离。)
,同时联系校医务室,做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。
,同时联系家长,告知情况。
、教师写好突发事件的经过说明书。
,对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。
、实验突发事故,由校长室负责在第一时间内向教育局进行汇报。
。
 
校内外集体活动时的突发事件、交通事件
应急预案(详案)及处理程序
 
(一)、下列情况发生时应立即启动校内外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案
、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。
B、校外效游、野营等活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时
(二)校内外集体活动时的突发事件、交通事件发生的原因
学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差,驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。
(三)校内外集体活动时的突发事件、交通事件的预防措施
1、活动前由学校必须通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。
2、租用外出活动的交通工具时必须验证相关的证照,签订相应的安全责任状。同时要与交警部门取得联系和帮助,确保交通路线安全。
3、召开专题会议强化带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。
4、活动过程中要求教师始终跟随学生(每班至少配备二名教师带队),不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。
6、校内外集体活动前活动的组织者应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要落实专人管理,禁止学生入内游玩。
8、校外全校性集体活动前必须向区教育局进行汇报请示,并取得区教育局同意后方可组织活动。班集体活动必须经校长室批准方可进行。
9、活动前配备好相好急救药品、安全防护设施,规划好行进路线,落实安全保卫人员。
(四)、校内外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序
一旦学生在校内外集体活动过程中出现伤害事故,一般按以下程序处理:
1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并联系家长,告之情况,班集体活动的应立即向。
2、交通事故的,应立即报警,并配合交通事故处理部门调查,并按区教育局突发事故的汇报规定,上报区教育局和相关部门。
3、校内外集体活动事故发生后人员的外置
(1)受伤人员,按第一条执行。 
(2)其他非受伤人员:首先,要迅速控制、稳定学生情绪,以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二,安全、有秩地进行疏散撤离,属交通事故并乘坐交通工具的应另外调动车辆接送学生,换乘车辆时,随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况,避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保护好事故现场。
5、重大事故立即成立事故处理小组。
6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的,则参照《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》进行处理,如果事故发生在车辆行驶过程中,则按交通事故的处理程序进行处理;如果事故是由活动场所的设施所造成的,则由学校与活动承办机构、活动场所进行交涉,达成合理的处理意见。
7、及时做好学生及家安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。
8、联系保险公司介人事故的理倍工作。
 
 
学生在校发生意外伤害事故
应急预案(详案)及应急处理程序
 
(一)、可能引发校内学生意外伤害事故的原因
主要原因有:
课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相体罚学生等。
(二)、学生意外伤害事故的预防
1、通过广播、黑板报、班会等形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2、加强对教师的师德规范教育,增强责任意识和法制意识,严格执行教育教育制度。