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下雨的日记1
“哗,哗,……”雨声不绝。
今天,我们牟平的降雨量很大。雨从天上飞流直下,落到地面上,溅起一朵朵水花,活像一个个小精灵。雨不停地下着,不时夹杂着隆隆的雷声,一道明亮的闪电划过天空,预示着这雨将会越来越大。我想:“这下小草小花们可高兴了,不用被太阳曝晒了。”空气也不那么沉闷了,感觉凉爽了很多。
两个小时过去了,雨还不停地下着,丝毫没有停的迹象。我变得有点担心起来,因为我想起了北京的7月21日的暴雨,那天北京很多地方被淹了,死了不少人。我问:“爸爸,我们这会不会像北京一样被淹?”
“不会的,我们的小区是个新建的小区,排水系统比较好,另外我们这下面还有大大的地下车库,得下1000毫米的雨才有可能被淹。”
的确,地下停车场那么大,要积满水可不容易,雨公公要这么下,还不累死了,这下我不担心了。
“哗,哗……”雨还在下着,夏天真是个多雨的季节,愿所有人都平安。
下雨的日记2
春天的春雨“沙沙”的,下个不停,天空上有一个爱打猎的王子,它手中有一把神奇的弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马,去打猎了。
第一箭,它毫不犹豫地按下霹雳箭,春雨箭像闪电一样左弯右弯,一会儿这样一会儿那样,可它连一只小动物也没射到,只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小动物刚眨一眨眼睛,头顶就掉下了一支春雨箭,可王子还是没射到小动物,只射到了枯树。枯树经过春雨水的滋润,发出了新芽。
第三箭,王子有些犹豫,它想这么厉害的箭都打不到动物,那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕,这一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯叶。就在这时,王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了,自己不应该射小动物,而应该让大自然再美丽些,它叫来它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了,变成了太阳和月亮,它永远守卫着大自然,永远滋润着花草树木。
下雨的日记3
今天又下雨了,已经下了一整个星期了,好烦呀!
早晨,我走路去上学。我带着雨伞穿雨鞋在飘泼大雨中艰难地行走。有时雨水会把我的书包或者衣服给淋湿,所以没走多远我的鞋子已经面目全非了。
好不容易走到了学校。开始上课最,但是因为雨太大了老师讲的话都听不见,还有教室的门窗都关起来了,教室里闷得要命。我好不容易等到了体育课,但是因为下雨所以体育课变成了自****课,真烦啊!
下午放学回家。我正走着忽然路过一个水坑,只听“哗”一声我身上马上湿透了。我火了开始对司机破口大骂,可是司机依然开得很快,真是哑巴吃黄莲,有苦说不出。
终于到家了。我想换套衣服,可是外面的衣服没干,衣柜里的衣服也所剩无几了,再看家中也有人感冒了,下雨天真讨厌哪。
真希望以后不要天天下雨。
下雨的日记4
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”短短的两句词,勾起了涟漪般的回忆。
我的窗外,今夜下雨了。冷冷的风吹卷着窗帘,外面的世界落红满地。常常想抒写一点东西让自己得以释怀,常常想浅唱一首歌曲让自己可以欢快,常常想自己游走于静谧能够释放自己的悲情,常常想自己端坐在树下仰望蓝天的白云。但憧憬毕竟只属于憧憬,还是一个人活在现实里比较好。人,假如真的像初见那样,该多好。没有后来的怨恨,只有当初的淡然与美好。或许是自己觉得与现实太格格不入,总要在花开的时节提早看到叶落的秋天。
“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”既然现实亦是如此,为何还要把自己留在过去?追忆,不只有芬芳,还有淡淡的伤。一日清晨,独自醒来,呆呆地看着天花板,想起了很多很多。回忆的斑点,在眼前慢慢地扩散,编织了一幕幕过往的画面。
下雨的日记5
一夜的无眠浇醒我梦中的忧愁,早已淡漠的`烦恼渗析着大脑,阴雨天的日子,凉风飕飕,早已不见了夏日的味道,忙碌的人们依然在细雨中穿行,似乎只为完成生命中那每一天的旅途。
本来,在炎热的夏天来说,今日的风雨是连续几天高温以来最好的解脱,每个人都应该会感到心境飘逸,神清气爽!
可是……我却是那样的愁结满漶,感觉着窗外淅淅沥沥的雨就像我心中沉积的伤感,一滴一滴掉进忧郁的深海。我不知道这世间还有没有真情、亲情可言,死了的爱情,死了的婚姻根本就是一堆灰烬,不要讲求复燃,更不要期待重生。灰烬的宿命本就是粒粒尘埃将随风而散,随遇而安是它们今生的注定,所以没有必要去渴求什么?在乎什么?也不要去追寻什么?
也许,人世间所谓的真情其实只是一粒肥皂泡沫,美得五彩缤纷,然后消逝无踪影。
下雨的日记6
天灰蒙蒙的,天边的几片乌云越来越暗,远处的高楼大厦也变得不是那么清晰了,看来要下雨了。
一阵秋风吹来,夹杂着几丝雨滴,打到我的脸上,呀,下雨了。
我连忙撑起伞来,渐渐地,雨变得越来越大,最后,从灰蒙蒙的天空,变成了一场淅淅沥沥、连绵不断的秋雨。路边的树木花草贪婪地吸收着土壤中的水分,小猫小狗跑到屋檐下避雨,幼儿园的小朋友在雨中欢快地玩耍嬉戏,放学的红领巾蹦蹦跳跳地背着书包回家去了,大街上的路人加快了行走的脚步,远处的高楼大厦笼罩在一层厚厚的雨雾中。
慢慢地,雨停了,雨后的空气变得清爽,深吸一口气,湿润空气中弥漫着泥土与花草树木的香气,让人陶醉,雨后的马路焕然一新,从尘土飞扬变得一尘不染,马路上飞驰而过的汽车,像是免费被洗了一次车,变得干净鲜亮,在太阳的照射下,反射出七色的光芒。
秋雨真美呀,我喜欢秋雨!
下雨的日记7
这几个星期天空一直沥沥拉拉下个不停,我都要烦死啦、气死啦。
我就举几个例子吧,有一次在一个星期天的晚上,我和胡书豪约好了他来找我玩,可是因为下雨了,他打电话来说“不能来找我玩啦”我很是失望,暗暗骂着着鬼天气。还有一次是我们体育课时,因为下雨改成了室内体育课,我和同学们都很失望。下雨天不止有它的坏处,也有它的好处,它可以洗刷空气中的尘埃,给人们带来新鲜的空气,使人们更加健康。它也给树木带来养分,使他们茁壮成长。还给农田浇灌水分,使农民伯伯能有个好收成。更使果树长的更快、更高、节的果实更大、更多、更甜、更鲜美。
什么东西都不能过量,如果雨下多啦,也会成灾的,它就是一把双刃剑,会把庄家淹死,会发生泥石流,会使大河绝提,危及人们的生命财产安全。雨呀,雨呀、你快点停吧,你已经下了十几天啦,我好想念太阳公公啊!!
下雨的日记8
临近夜晚,天又阴了,这次来得气势怪猛,风刮的呼呼响,乌云就这样来了,这时雨劈头盖脸的砍下来,路上的人飞驰着,希望快点回家。
一声叫喊把我从这情景中拉了出来,“快点去楼下买一包盐”妈妈在厨房里喊。我不得不下楼买盐,不过心里是这样想的,下楼正好可以体验一下这风,下楼时在窗户外看到了这一幕:乌云从天上向下压下来正好和阳光达成一个平线,我久久的望着这奇迹,忽然想起自己还有任务,就只好走下楼,下楼后风还在刮,我站在下面凉快了一小会就去买盐了,外边的雨下的不是太大,但是雨滴很大,打在脸上就有点疼了,买过盐之后,我急匆匆的跑回家,交差以后,我站在窗户边看风景,看见外面正好有更奇迹的,在密密的乌云中,冒出了一小段的彩虹,我叫我爸用手机拍下了这最壮观的一幕,看到这一幕我又想到了和这个壮观差不多的事,一个墙角,冒出了一棵绿油油的小草,那棵小草和这段彩虹都是不肯低头,不肯向困难屈服的象征,话又说回来的时候,彩虹已经消失了,不过它活在我的心中,永远、永远......
下雨的日记9
似乎很爱倾听春雨的声音,,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的春雨中飞扬……
在我的记忆里,春雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,春雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而春雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!
随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯春雨也姗姗而来,春雨雾迷蒙,春雨珠儿串成一个大春雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……
春雨没有夏春雨的奔放,没有秋春雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!
春雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。
朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!
下雨的日记10
“滴滴哒哒,滴滴哒哒”,门外小雨点在打着欢快的鼓点,不同的地方有不同的音乐,合起来就是一曲大合唱。
"快跑呀!"一只蚂蚁大叫,因为天上掉下了一滴滴“水球炸弹”,有的蚂蚁爬进人们不要的杯子里,有的蚂蚁冒雨跑进蚂蚁洞里。
草丛旁,蜘蛛妈妈也对自己的孩子大叫:”快来!我在房梁下建好了网“。小蜘蛛们都上来了。”啊!“一只可怜的蚊子撞上了网,蜘蛛妈妈可高兴了,与孩子们在雨天美美的饱餐一顿。
不远处一只甲壳虫正想过一条小溪流。小鸟说;”就你,能过小溪流,鬼才信呢!“。甲壳虫气得火冒三丈大叫:”哼!有胆打赌吗?“,”赌就赌,我赢了你要帮我建鸟巢,我输了就帮你带一样东西",小鸟说。甲壳虫大声说:“好”!双方互相注视着,都时刻准备着为自己而战。甲壳虫拿来树叶和树枝,用树叶做船,用树枝做支架然后上船慢慢漂了过去,一旁的小鸟看了目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛,小鸟输得心服口服,聪明的甲壳虫洋洋得意的说:“哼,敢小看我,服不服?”小鸟默默无语,帮甲壳虫搬完东西就回家去了。
这就是下雨时的昆虫世界。
下雨的日记11
下雨天适合回忆和联想,可以漫溯过去。也可以遥想未来。雨天仿佛有很多蓝色的精灵,赋予这个世新的生命。
雨是水的灵魂,在绿树间欢快的歌唱,在莲叶中奔跳,在河里奏乐。这一切似乎能托离尘世的浮华,演讲上千年的诗篇。这一切似乎能洗净人们的心灵,净化人的思维。朋友啊!当你走在雨后的树林,请你仔细倾听雨点花开的声音。
‘滴滴滴’雨滴落在莲叶上,莲叶不停的低头,这让我心痛不已,我问莲叶‘痛吗?’莲叶说;‘不痛,想是在按摩’连是不会向侵害它的人低头,他只会抬起它那高贵的头迎接暴风雨的到来。
河像一个永不会劳累的农民,不断的向前奔跑。而雨的到来,更会让他兴奋不已。河发出了一声又一声的叫喊像是在高歌。那一刻我的心在不停地颤抖。
我把伞丢到一边,让雨水一滴一滴的滴在我身上,‘下雨天真好’。
下雨的日记12
早上,妈妈叫我起床的时候,我睁开眼看了看窗外,天还黑乎乎的,“怎么这么早叫我啊,天还黑着呢。”我不高兴地说。“外面下雨呢,所以天黑。”妈妈回答到。
我穿好衣服,趴在窗户前往外看,天空阴沉沉的,就像刷了一层深灰色的油漆。梧桐树的叶子被秋风吹得四散奔逃。雨刚开始下,所以雨点并不大,零零星星有些被吹到玻璃上,像细线一样滑落下去。妈妈把窗户拉开了一道缝,冷风从缝隙挤进来,吹在我的身上,我打了一个冷颤。果然是“一场秋风一场寒”啊!
穿上了厚外套,我背着书包走出家门,风变小了,雨也小了,空中弥漫了烟状的浓雾,连对面的高楼都看不清楚了,就像海市蜃楼一样。
走在路上,冷风一个劲往我脖子里钻,我拉紧红领巾,把它当成了围巾,赶紧加快了脚步往前走。
天气不好,人的心情也觉得很沉重,真是“秋风秋雨愁煞人”!我盼望着天气赶快好起来。
下雨的日记13
20xx年x月x日星期五雷阵雨
夏日的一天傍晚,我和爸爸妈妈吃过晚饭准备去公园散步。
谁知走到一半的时候,天忽然阴沉了下来,并伴着轰轰的雷声。老爸急忙对我和老妈说:“琪琪,老婆,快下雨了,我们赶紧回去吧!”老爸话音刚落,倾盆大雨就下下来了,我们连忙向附近的建筑物跑去,我跑的最快,很快到了银行下躲雨,爸爸妈妈则就近跑到了一家五金店门口躲雨。等了半个多小时,也不见雨停甚至雨小,地面上渐渐形成了一个个小水坑。爸爸没办法,就冒雨到前面的超市去买了一把伞。
老爸刚买完伞带着我和老妈往家的方向走,雨忽然就停了,周围人欢呼彩虹出来了。我们一家人无奈的对视一下,收了雨伞,开始看起美丽的彩虹。
夏天的天气可真像一个调皮的小娃娃,一会儿晴一会儿阴。
下雨的日记14
清明,在悠远的周代曾经盛行。古人很是注重这个节日,历代的诗人词家都是有关于清明盛况的描写,自古以来人们在清明节留下了很多风俗。
清明扫墓,追祀祖先,由来已久,相沿成****扫墓,又叫墓祭、祭扫、上坟。清明扫墓是由于惊蛰、春分已过,冰消雪化,草木萌发,人们想到了本人的祖先坟莹,有没有狐兔穿穴打洞,会不会因旱季降临而塌陷,所以到坟上一方面肃清杂草,整修树枝,给坟上添几锨土;另一方面预备一些祭品,烧几张纸钱,给树枝上挂些纸条,举行个复杂的祭扫典礼,以表示对死者的思念。
现代二月,三月三有踏青之俗。“二月二日江下行,西风日肝闻吹笙”、“三月三日天气新,长安水边多丽人”,记叙的就是唐人踏青盛景。现代每逢这一天,人们聚亲约友,扶老携幼,乘大好春光到郊外踏青,然后围坐野宴,抵暮而归。
清明前后还传播着很多传统的丰厚多彩的文体活动,如拔河、荡秋千、放风筝、打马球、斗鸡等活动。清明节的风俗丰厚多彩,历代的记载非常浩繁。诗人怀清明之作更是争艳夺彩,不可胜记。从这些意义上讲,清明既是节气,也是一个传统的节日。
下雨的日记15
下雨了下雨了每当听到下雨二字,我就会想起我童年时下雨的情景。那天下午,天阴沉沉的,天空中好像是一个颜色淡淡的墨地在蓝色的宣纸上。风也呼呼的吹着,好像要把我吹倒似的。突然,一声巨雷把我吓一大跳,我兴奋的喊着:“要下雨了。要下雨了。”
刚下的时候,雨还像断了线的珠子,一会渐渐的连成了针一般的雨线。过了几分钟,雨便越下越大了,一个个豆大的雨点,打在窗户上,溅起一朵朵水花,可真漂亮呀。天地之间像挂着无比巨大的珠帘。一道闪电划过,好像一把大剪子,剪破天空。闪电过后,雷声“轰隆隆”地响起来,可真吓人呀。风把树吹得直摇手,把小草吹得直不起身,把小花吹得皱眉头。人们打着的花雨伞像一个个花蘑菇在于中移动,一辆辆穿梭的车子像一条条小船一样在水波里行驶着。过了半个小时后,雨停了,天也晴了,太阳公公也露出了红脸蛋。小花开的更艳了,小草长得更绿了,大树长得更高了。孩子们在公园里跑着,跳着。马路被雨水冲得干干净净。雨给大地带来了生机,也浇灌了农田。“啊,这真是一场及时雨呀。”
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关于数学日记合集15篇
关于数学日记1
今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到一道很难的题,我想半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。
我看,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对,心里乐开花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。
快要开学,我的作业基本上完成,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期,展翅高飞吧!
关于数学日记2
今天,我们上数学课,孔老师教我们升与毫升,我知道了它们的关系,也学会了应用。课上,老师让我们把10个小组的100毫升水倒进一个量杯里,原来这大杯水就是1升呀!我觉得1升的水也不多。
一分钟滴多少毫升水呢?回到家,我又做了一个实验,我要妈妈帮我记时,我用量杯记一分钟滴多少毫升水?通过实践,我知道了一个水龙头一分钟会浪费13毫升水,照这样计算,一天(24小时)会浪费20__(请自填)0毫升水,一年(365天)会浪费7402200毫升水。我们的学校有15个水龙头,如果我们每个人用完水都不关水龙头,那一天会浪费20__(请自填)0毫升水,。地球有13亿人,如果每个人都浪费水,那会浪费多少水呀!灾区许多的人都因喝不上水而死,如果把这些水给他们,那将会挽救多少生命呀!
同学们,请节约每一滴水!
不让地球的最后一滴水成为人类的眼泪!
关于数学日记3
今天天气很冷,爸爸带我们去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一个大位置,因为我们有6个人,爸爸妈妈,叔叔阿姨,还有我和琪琪姐姐。一会儿,我和爸爸端来二份全家桶,姐姐数了一下有24个鸡腿,鸡翅,问我怎么分。我笑笑说:“这太简单了,24÷6=4,每个4个呗。“爸爸问:一个全家桶119元,二个全家桶多少钱?要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元。“
吃完饭,妈妈给了我10元钱,让我们去买水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们,,。琪琪姐说;买2斤苹果,剩下的钱买梨,你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。
10(-)÷=(10-)÷=÷=,很快我知道结果了,。
别看那么简单,我们的生活处处离不开这小小的数字呢!
关于数学日记4
今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议数据:“一张厚度为0、01厘米纸对折30次之后厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但非常多意想不到事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切谜底才能揭晓。
随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,非常明显能够看出对折30次之后纸张厚度确胜过了珠穆朗玛峰高度,而且还是后者10多倍。
其实,像这样惊人数据在平常生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现眼睛。
关于数学日记5
今天我在看报纸的时候看见了这样一个题目:求圆锥的表面积。
[题目]一个圆锥,底面直径是6米,圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米,求这个圆锥的表面积。
我虽没有学****过求圆锥的表面积,但已经学****过圆柱的表面积,通过圆柱的表面积的解题方法知道:圆柱的表面积等于一个侧面加上两个底面积,而圆锥的表面积就是一个侧面积加上一个底面积,侧面是一个扇形,我虽没学过但我查了资料知道求扇形的面积是:扇形的面积=弧长×圆半径×1/2,题目中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米,×6=(米),扇形面积是18。84×5×1/2=(平方米),最后用扇形面积加上底面积,就得到圆锥的表面积:+3。14×(6/2)×(6/2)=(平方米)。
数学是思维的体操,我们只要勤学善思,就一定会攻克难题,走上成功之路!
关于数学日记6
20xx年X月X日晴天
刚接触“统计”这个词时,我觉得它很好奇,后来因要“画统计图”又感到对它有点厌烦,再到最后认识到“统计图”在生活中很方便,转而开始喜欢上了“统计”。
不仅是课本上,生活中没有统计图也是不行的。社会调查要用条形统计图,想看自己学****成绩是否提高用折线统计图最方便,了解自己一天的'作息时间要看扇形统计图……把统计图画在纸上,各种情报一目了然。试想一下,假如没有统计图,用文字表达将会多么麻烦。
扇形统计图是我们这个学期才开始学的。起初当我一看到“扇形”这个词就想了扇子,以为它是扇子形状的,后来才知道扇形统计图的整体是圆形的,因为它的各部分形状是扇形,才取名叫“扇形统计图”。扇形统计图上各部分与总量之间的百分比加起来都等于100%,它表达了各部分数量与总量之间的关系。就如同一个圆上的角合并起来是一个周角一样,不只是扇形统计图,其他统计图都有自己的优点,生活中的每一个角落都需要它们的帮忙。
关于数学日记7
亲爱的同学们、尊敬的老师:
大家好!
这个学期我能当上数学大组长很荣幸,我也希望在我的帮助和指导下,我所在的组上的每个人成绩可以越来越好,为接下来漫长的学****之路打下巩固的基础。
作为大组长的我,也会为同学们竭尽全力的给予帮助,给同学们创造出一个良好的学****环境,让大家对数学感兴趣,喜欢上数学这个科目。当然,我也会好好学****给大家做个学****榜样。
我也会帮组同学们和老师架起一座沟通的桥梁。如果哪位同学有不懂的题或对老师的建议,不敢当面对老师说,你们可以给我说,我会转告给老师。让老师和同学们相互了解,多沟通。让同学们信任老师,让同学们和老师像朋友一样,有什么话,不要藏在心里,给老师讲出来,或许老师可以开导你,通往成功之门。
光凭说证明不了什么,在接下来当大组长的日子里,我一定会用实际行动证明自己,认真,努力的帮助同学们学****当老师得力的帮手。
感谢同学、老师的帮组和支持。谢谢大家!
关于数学日记8
雨点“噼啪噼啪”的下着,我踩着水花,来到了刘老师家。
刘老师是我这个学期刚刚认识的,在他这上过几堂课,算是“老生”了。刘老师的眼睛很特别,亮晶晶的,虽然他以是一位“老人家”了,可是眼睛还是炯炯有神,眼睛里就像有个小星星似的。
以前就我一人上课,现在竟有6个人!果然热闹多了。刘老师把数论的基本性质告诉了我们,又举了一些题目让我们思考,如:“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。
快下课了,因为大家第一次见面,老师开始了“自我介绍”:“大家好,我姓刘,名XX,姓男。喜欢教学,但不是真正的老师,···”到我们了,没有一个人第一个来。老师只好点名了。等我们一个个说完了,老师叹息道:“为什么个个都不喜欢我的课呢?”“哎,语文和英语会对数学有用的。”老师安慰道。
下课了,门里涌出一群小精灵,在水坑上奔跑着,水花四溅。
关于数学日记9
一个阳光明媚的下午,我们班举行了一次数学考试,我们心里非常紧张。
之前老师和我们说:“试卷会比较难,有不会的题目就空在那儿,等把简单的题做完,再回过来看难题。”说完老师就走了,我们立刻准备。可是,我的心怦怦直跳,紧张得汗都出来了,头就像爆炸了似的,深怕考试卷难,我慢慢走向教室,看到同学都在复****我也赶忙复****就在这时老师来了,他在黑板前站定冷冷地说:“只有一小时。”“啊……”同学一阵嘘声,都把书放回了书包,老师把试卷发下来,我看了看,顿时面色苍白,好像一道题都不会做。没有办法,我只好拿起笔写,答起题来。慢慢的,我的心情逐渐平静下来。刚松了一口气,写到一半,又遇到了难题,我想来想去也不会,只想到老师说:“不会的空在那,把简单的做完回头再做难题。”我一共有10题不会的,没有办法,因为时间到了,我只好照大概写了起来,考完试,我的心还是怦怦地跳着……,终于考过了!
我喜欢考试,虽然考试时我还是会很紧张,但能看出我们学****的效果。
关于数学日记10
今天是开学第一天。
发到了新书,我就翻了翻数学书,看见第一课是《方向与位置》,心想:这还不简单?上北下南,左西右东。太容易了呀!
回到家里,我面朝东边的电视机,想证实一下是不是真的会了这课知识。自言自语道:“我家的北边是电视机,西边是餐厅,东边是书房,南边是窗户。”
妈妈听见了,笑着说:“搞错啦,‘上北下南,左西右东’指的是地图上的方位,日常生活中的东南西北是不跟着人的朝向而变化的。”她边说边拿出了一个指南针,对我说:“指南针上的指针,不管你怎么转,永远指着南方或北方。”我这才知道自己搞错了。
妈妈还教了我平时如何区分东南西北的方法:“早晨,太阳出来的时候,你面向太阳的一方就是东方,背面就是西方,左手边是北方,右手边是南方。傍晚太阳落山,就刚刚相反。”
我说:“那晚上没有太阳,是不是可以利用北极星来分辨方向?”妈妈说:“对呀,因为它永远高挂在北方,只要有了一个方向,其它三个方向就能知道了。”
关于数学日记11
长方体变形记
数学是有趣的,它有许多的奥秘需要我们去探究,今天我们一起探究长方体的奥秘吧!
上午第一节课,杨老师让我们做长方体框架。我按要求先准备4条12cm的吸管,4条9cm的,4条6cm的,并且用8个小彩泥球做8个顶点,
我很快把长方体框架做好了。老师要求我们把这个长方体变成特殊的长方体(有2个面是正方形),我先把4条9cm的都统一剪成6cm的,现在有8条6cm的,4条12cm的,8个彩泥球,这次我是先把上下面长12厘米、宽6厘米的长方形做出来,一共做2个,拿出其中一个长方形,在橡皮泥球上把4个高立起来,最后把另一个长方形连起来就完成了。
接着杨老师又说要改成正方体,这个就简单了,把12条吸管剪成统一长度,再用彩泥连接固定就可以了。
今天,我通过不断变化图形,知道了如何求棱长和。
同学们,今天的学****你发现奥秘了吗?是不是也很着迷呀!
关于数学日记12
20xx年6月23日星期一天气晴
今天,我和妈妈到街上去买东西。忽然,妈妈问了我一道数学题:假如我要建筑一个长20米,宽8米,深2米的游泳池,那么它的体积是多少平方米?
我马上答到:把8乘2+(20乘2乘2+20乘8乘2)就等于416立方米。妈妈笑了笑,没再说话,买了所需的东西走在回家的路上。妈妈又出了一题数学题,她说:“如果我要见一座高楼大厦,长1米,宽5米,高20米。那么它的表面积是多少?如果这座大厦的电梯每次只能容纳25人,那么它要运250人,运几次才能运输完?”我想:这还不简单,它的表面积就是把(1乘5+5乘20+20乘1)乘2,等于250人。然后,将250除以25=10(次),然后在写“答,它的表面积是250平方米,要运10次,才能运完这250人。”
这次,妈妈终于都“晴转太阳”了,不过,妈妈对我说:“不要那么骄傲,你要知道,没有好,只有更好!”我似懂非懂的点了点头。
关于数学日记13
有一次周末,我们做了思维泡泡堂,有一道题我思考了好久才想出来。
那道题目就是:把0、2、4、8这四个数字分别填在方框里,组成乘法算式(0不单独做因数)。要使积最大,应该怎样填?要使积最小,该怎样填?
要使积最大,我填的算式是:804x2,老师批我错。我想,之前爸爸妈妈说把数字最大的放最前面,可是我已经把最大的数放在最前面了呀!为什么还是错呢?于是,我决定把所有可能的算式都写出来,再算得数来验证一下。结果420x8的积最大,应该填在方框里。
我发现如果求积最大,那就要把最大的数字与百位数相乘,求积最小,就把最小的数字与百位数相乘。
现在要求积最小,0不能单独做因数。2、4、8这三个数字中2就是最小的,那2就是单独的因数。408x2积最小,420x8的积最大,这就是正确答案。
数学是不是很神奇啊?当你发现规律,做出一道数学题时是很有成就感的,数学就是这么神奇!三年级熊奕瑄
关于数学日记14
暑假开始了,已经不再像上学时那样,把学****时间安排好了。因为爸爸妈妈没时间管我和姐姐了,所以我决定要安排好一天。
早晨,不能太晚起床,但也要保持睡眠时间,那么就在七时三十分起床,到了八时,洗漱过后,吃早餐。早餐时间一般需要二十分钟。写作业就在八时二十分开始,写两个小时左右作业,到了十时三十分钟。休息半个小时到十一时,十一时到十二时进行一个小时阅读。十二时就要吃午餐了,大概需要三十分钟时间,到十二时三十分。十二时三十分到十四时午休,休息一下,下午才有精神。十四时到十五时是户外活动,可以跳一下绳,骑会单车,运动运动。十五时到十七时画画和吹单簧管,练****一下,不要生疏了。十七时到十七时三十分吃晚餐,十七时三十分到十八时休息,消化一下食物。十八时到十九时出去散步,到处走一走。十九时到二十一时看电视,放松一下心情。二十一时睡觉早睡早起。
安排好了时间,会让我们的生活更有秩序,也会让我们得到更多的放松时间。
关于数学日记15
今天,我和妈妈去剧场看儿童剧《洛克王国大冒险》,我们走进了剧场,看见剧场已经坐满了人,我顺着最后一排往前走,后面一排比前面一排多2个座位,最后一排是25排,我找到了我的座位:5排17座。