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经济学院大学生个性化教育实施方案
为了培养和和提高我院院大学生创创新创业能能力,充分分发掘学生生潜能,发发展学生的的个性,培培养出适应应我国经济济发展和社社会各方面面要求的人人才,按照照《徐州工工程学院大大学生个性性化教育实实施意见》和和《徐州工工程学院大大学生个性性化教育实实施方案》的要求,结合经济学院应用型人才培养目标和学院学生专业的实际情况,特制定“迷你股东会”、“80·90CEO”二个学生个性化教育项目方案。具体方案如下:
一、“迷你你股东会”项目方案案
1、培养目目标:公司是指指一般以营营利为目的的,从事商商业经营活活动或某些些目的而成成立的组织织。根据现现行中国公公司法,其其主要形式式为有限责责任公司和和股份有限限公司。股股东是股份份公司或有有限责任公公司中持有有股份的人人,有权出出席股东大大会并有表表决权,股股东会由全全体股东组成,是是公司的最高高权力机构构,分为年度度股东大会会和临时股股东大会。本项目通过对股份公司及股东等相关知识培训,使学生能了解股份公司的运行及操作规范、股东投资与权益保护等知识,掌握证券及股票投资的开户、下单、买卖、交割等业务技能,能够对股市行情做出分析,并能较充分地履行股东职责的未来股东。
2、项目培培训对象::全体在校校大学生
3、项目课课程体系设设计:共分为基础础课、专业业基础课和和专业技能能课三个模块,具体体课程如下下:
序号
课程类别
课程名称
课时
学分
任课教师
1
基础课
金融市场学学
8
陈彦华
2
货币银行学学
8
董金玲
3
金融法规
8
王全法
4
专业基础课课
基金管理
8
李平
5
国际金融
16
1
徐彬
6
专业技能课课
证券投资学学
32
2
马元三
7
公司财务报报表分析
16
1
李东明
8
股票交易模模拟
32
2
周仕通
3
合计
128
8
迷你小股东东能力结构构图
理论基础知识
金融市场学
货币银行学
金融法规
迷你小股东
专业业务能力
基金管理
国际金融
证券投资学
专业动手能力
公司财务报表分析
股票交易模拟
4、项目活活动平台:一是股东素素质教育平平台,该平平台主要是是通过对股股东、股票票和股份公公司的介绍绍,使学生生了解要成成为一个合合格股东应应具备的知知识和条件件,从而使使学生进入入“股东”新角色。二二是证劵操操作实训模模拟平台。该平台依依托学院实实验机房以以及徐州市市华泰证券券公司的实实训平台,通过模拟拟系统使学学生将课本本知识运用用到实践中。三是股票、期期货模拟交交易大赛平平台。我院院目前已经经成功举办办过四届股票模拟拟交易大赛赛,每届比比赛全校各各专业学生生均有参与与,涉及专专业面较广广。我院已已经与徐州州市弘业期期货公司达达成协议,将将依托其期期货交易平平台使学生生能够较为为真实的开开展交易活活动,积累操作作经验,拓拓展能力。
5、项目考考核方法::学院设立立项目考核核小组,由由相关任课课老师担任任组员,在以下三三个方面进进行考核,一是设立立虚拟公司司股东会,由由学生担任任股东,考考核小组设设定公司运运行中遇到到的不同情情况,让迷迷你股东会会就此情况况进行虚拟拟处理,以以此考察
3
学学生对公司司股东基本本知识的掌掌握;二是是由考核小小组提供某某只股票,学学生结合当当时的证券券市场情况况,对股票票未来行情情进行一定定的分析;;三是通过过股票和期期货模拟操操作平台,给予每位学生一个基本账户,一定的初始资金,学生在一定时间内通过模拟操作获得规定数额以上的盈利。
学生通过以以上三个方方面考核后后即可取得得相应的学学分。考虑虑到我校非非经济类专专业学生的的没有接受受过系统的的经济类基基础知识培培训,因此此考核小组组的具体考考核学生时时,会对经经济类学生生和非经济济类学生采采用不同的的考核标准准,对非经经济类学生生标准适当放放宽,而对对经济类学学生标准会会适当提高高。
二、“800·90CEOO”项目方案案
1、培养目目标:CEO是在在一个企业业中负责日日常经营管管理的最高高级管理人人员。“不想做将将军的士兵兵不是一个个好士兵”,目前在校校的80后后、90后后大学生作作为未来社社会主义建建设的栋梁梁之才,大大量的同学学将在毕业业后进入公公司、企业工作作或者自己己创业。本本项目通过过对经济、管管理等知识的培训,使学生了了解市场学学、金融学学、经济法法等必备知知识,掌握握财务管理理与风险控控制、电子子商务、企企业战略管管理投资决决策等业务务技能,为为将来独立立地创办公公司,成为为真正地CCEO打好好基础。
2、项目培培训对象::全体在校校大学生
3、项目课课程设计::共分为基础础课、专业业基础课和和专业技能能课三个模块,具体体课程如下下:
序号
课程类别
课程名称
课时
学分
任课教师
1
基础课
市场学
8
朱福兴
2
金融学
8
刘祥成
4
3
经济法
8
王璟
4
专业基础课课
财务管理与与风险控制制
16
1
陈澎、董金金玲
5
国际贸易与与电子商务务
16
1
赵静敏、吴吴坤
6
专业技能课课
企业战略管管理
32
2
孙勤
7
人力资源开开发与组织织管理
8
杨帆
8
投资决策模模拟
32
2
郝黎明
合计
128
8
80·900CEO能能力结构图图
基础理论能力
市场学
金融学
经济法
财务管理与风险控制
80·90CEO
专业基础能力
国际贸易与电子商务
企业战略管理
专业技术能力
人力资源开发与组织管理
投资决策模拟
4、项目活活动平台:
5
(1)CEEO素质教教育平台,该平台主要是是通过对公公司成立、公公司运行与与管理、公公司经营决决策等课程程的培训,使使学生了解解什么是CCEO,要要成为一个个未来CEEO应具备备哪些基本本知识与技能能。
(2)项目目研究能力力平台,一是决策策仿真大赛赛,该赛事事使学生在在很短的时时间内即可可综合运用用专业基础础知识,理理论联系实实际,创造造性地进行行现代企业业决策仿真真,获得在在实际中需需几年才能能感受到的的经验和体体会,丰富富大学生活活动,提高高学生的实实践能力、综综合能力和和创新能力力。二是全全国大学生生“创新、创创意及创业业”电子商务务挑战赛,该该赛事对于于提高大学学生团队协协作意识和和创新精神神,提高电电子商务专专业人士的的培养质量量具有积极极作用。
(3)投资资决策模拟拟平台,通通过开展虚虚拟公司运运行,设置置不同的公公司运行场场景来锻炼炼学生处理理问题,投投资决策的的能力。
5、项目考考核方法::学院设立立项目考核核小组,由由相关任课课老师担任任组员,采采用两种考考核方式,一是由考核小组设定一家虚拟公司,由学生担任该公司CEO,同时设置公司运行中可能出现的不同情况,由学生进行分析并处理;二是学生自由结合,在规定时间内完成一项包含财务分析、市场分析、营销分析、人力资源分析等多方面内容的创业计划。
附:经济学学院个性化化教育项目目实施流程程
经济学院个个性化教育育项目实施施流程
实践技能操作
项目
考核
理论知识培训
迷你股东会
选择项目分班
资格
审核
80·90CEO
项目
考核
实践技能操作
理论知识培训
取得相应学分
填写报名表,报名入学
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