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初中数学教师工作总结
初中数学教师工作总结时间:2022-06-0313:20:42工作总结投诉投稿
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初中数学教师工作总结14篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编细心整理的初中数学教师工作总结,欢送大家共享。
初中数学教师工作总结篇1
一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。
下面是本人的教学阅历及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前预备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
3、积极参加听课、评课,虚心向同行学。
4、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
5、“进无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。
走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气
思想工作总结
半年来,在各位领导和我们备课组教师,特殊是我的指导教师孙宁教师的亲切关心和热忱帮忙下,我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下:
一、师德表现
平常积极参与教职工大会,班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参与升旗仪式,按时出勤,始终坚持”教师无小节,事事是育人”的思想,平常留意自己的教师形象,以身作则,敬重师长,听从学校统一的安排,与同事们关系融洽。
二、教学工作
20xx年-20xx学年,学校安排我教高一十班和十班的数学课,在教学工作中,我努力做到以下几点:
(一)备课仔细认真,尽力做到科学。精确。严密。
由于刚刚参与工作,没有任何的教学阅历。所以在备课的过程中,我除了仔细专研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向孙教师及备课组其他老教师请教,力求深入理解教材,精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案,并不断归纳总结教学中的阅历和教训。
1、突出新教材新思路新方法。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
积极参加听课、评课等教研组活动,虚心向同行学。
培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动,对于后进生的态度常常是比拟急躁,这些都需要我在工作中逐步的改良,仔细对待每一位学生。
走进新的世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气
初中数学教师工作总结篇2
本人本学期担当初一(4)、九(1)两班数学课教学。一学期的工作已经完毕,为了总结阅历,查找缺乏。现将一学期的工作总结如下:
一、工作中取得的进步:
1、加强学习,提高思想熟悉,,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处.
3、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
4、注意课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。
5、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
二、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不敏捷,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发缺乏。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.
4、辅导差生工作缺乏长效机制。
5、教学反思随便性大。
三、今后努力的方向
1、积极参加课程改革,学习新课标下新的教学理念。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
初中数学教师工作总结篇3
一转瞬的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。在这一年里,有收获也有缺乏,现就将这一年的工作状况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。在这一年中,我悉心关爱每一位学生,特殊是对留守学生的关怀上,更是让他们觉得班级就像一个大家庭,教师就是他们的父母。对学生的培优方面也是不计酬劳的给优生进展课外辅导。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
20xx年春学期,学校安排我到老湾小学支教,担当二年级数学的教学任务,每周13节课,但校内我原来所带的九年级数学的教学工作和总务处的工作也并没有丢,两所学校的工作量加起来任务是相当艰难的。但一学期下来,不管刮风下雨还是其他缘由,我也从没有耽搁过一节课,在圆满完成学校安排的总务处的全部工作的根底上,在两所学校的教学工作也取得了优异的成绩:在本校组织的“课堂教学大奖赛”中取得数学组第一名,中考中学生张旭顺当考取了寿县一中,并且数学也考出了在校内从没到达过的138分;在老湾小学所带的二年级数学在期末检测中也取得了从上学期的第七到本学期的第四的巨大进步。
三、考勤纪律方面
我虽然在两所学校兼课,任然严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
在这过去的一年里,我在工作中取得了肯定的成绩,并被学校评为优秀教师,这是对我的工作的确定,同时也是对我的鞭策和鼓舞。今后,我将连续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!
初中数学教师工作总结篇4
一、思想方面
作为一名教师是应当要严格的要求自己的,我的不好的言行是会给学生带来很大的影响的,所以我时刻用教师的职业道德标准来要求自己,不但要做到关爱学生,爱岗敬业,也要做到为人师表,不在学生目前做出一些不好的举动和说一些不好的话,要成为学生们的典范。我在这一个学期中在思想方面是有着很不错的表现的,之后也会连续的保持。
二、纪律方面
在这一年中我时刻的遵守学校的纪律,没有做出过违反学校纪律的行为。我认为一名教师既然要要求学生在课堂上必需遵守纪律,那么我自己也应当要先做到遵守学校的纪律。在这一方面我是有着比拟严格的要求的,要给学生做好正确的示范,而不是只要求他们做到自己却做不到。
三、教学方面
教学的工作我主要是做了两个方面:
一是教学方法的转变。这个学期我转变了自己的教学方法,让课堂变得好玩一些。我重点是改良了两个方面,一个是与学生的互动频率增加,在上课的时候我提问的频率增加了,让他们学会自己去思索问题,对学问进展一个深度的学习,而不是浅层的理解,这样不管考试的题型怎样变化,都能够做出答案。一个是对上课的语言进展了优化,我尽量的让自己的语言变得更加的通俗易懂,让他们能够更好的去理解学问,对于有疑问的地方我会多花一些时间。
二是中差生的提高。其实初中阶段的数学学习的难度是并不高的,中差生的数学成绩之所以会始终得不到提高就是由于没有把握好学习的方法,对数学失去了兴趣,破罐子破摔的学习。所以我要做的工作就是让他们找到对数学这个学科的学习兴趣,同时也找到适合自己的提高成绩的方法。
这个学期的工作是有了肯定的成果的,之后要做的事情就是坚持着连续的做好这个工作,让更多的学生能够在初中阶段收获一个好的成绩。
初中数学教师工作总结篇5
一年的工作已经完毕了,这一年的教学任务可以说是圆满的完成了。自己成为教师也已经有好几年了,每一年其实都是有一些进步的。这一年学生的成绩还是有一些进步的,所以自己的工作还是完成得很不错的。在新一年的教学任务开头之前,为自己这一年的工作做一个最终的总结,从中去查找自己做的还不够好的地方,再去开启新的一年的工作。
一、详细工作
今年主要是做了两个方面的工作,一个是帮忙学习困难的学生把握好学习的方法,培育他们的学习兴趣,一个是改良自己的教学方法。这两个工作其实都算不上简洁,都是需要花上许多的时间的,但通过一年的努力也已经有了肯定的成绩。对待不同的学生要有不同的教学方法,在课堂上所使用的教学方法只适用于大局部的学生,还有小局部的学生是不适合的。所以不仅要帮忙这小局部的学生找到学习的路径,也要把自己的教学方法调整到适合更多的学生。
学习困难的学生有许多种,学不懂、不想学,其实要解决都是不难的,但作为教师我能做的就只是传授给他们学习的方法,学习的结果还是要靠他们自己的。我实行的方法就是对待学不懂的学生,多利用课外的时间去给他们补课,用最简洁的语言去给他们讲学问点。对待不想学的学生首先要做的就是找到他们不想学的缘由,再去解决他们的问题。我能够做的也只是帮忙他们提起对学习的兴趣,让他们有学习的想法,我也不能把学问强行给他们灌进去,这样是不行的。