文档介绍：该【“种植”课程方案 】是由【花双韵芝】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【“种植”课程方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。“高兴茁苗园,种植小好手”活动方案
马村工小齐静
一、活动设计与指导者
科学组、有种植经验的老师及校外邀请的本班学生家长。
二、活感人员
二年级七班的学生
三、活动时间安排
本活动历时一学年。
四、活动总目标:
,使学生能说出一些植物、蔬菜、农作物的名称、生长
特色等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,
初步掌握一些种植方法,学会种植一种植物。
,激发学生劳动的热忱,领会劳感人民劳动的艰
辛,进而达到珍惜和分享劳动成就的教育目的。
,初步养成从事研究活动的正确态度;使
学生获取一些亲自研究的体验,培育学生提出科学的问题、科学的剖析问题、
科学的解决问题的能力。拥有必定的种植实践能力。
4、经过种植活动,建立正确的劳动观点,正直劳动向度,养成优异的劳
动****惯,并培育优异的道德质量。
5、经过种植活动,体验劳动带来的愉悦,感觉“一份耕作一份收获”的
道理。
6、环绕种植的蔬菜、花卉进行研究,认识植物简单的病虫害症状;认识
植物基本的生长状况及种植方法。
7、经过小组活动,使学生学会分享共同的劳动成就,学会相互合作。
五、学生目标
1)、让学生领会到科学研究的乐趣,在活动中获取锻炼,在活动中获取发展。
2)、认识植物的生长发育规律,爱惜生命,关注环保。
3)、能进行中长久的研究活动。
4)、能以察看日志、科学小论文等形式表述研究成就。六、研究的举措和方法步骤
1、第一阶段准备动员阶段
(1)、指导教师拟订活动实行方案,申请活动场所。
2)、确立实验班级,明确目标和任务,进行分组,区分实验场所,指导学生拟订小组活动计划。
3)、指导学生认识种植的基本方法,确立种植的种类。(依据季节,我校选择的菠菜、小白菜、油麦菜等等。)
2、第二阶段实践研究阶段
在这一时间段内种植、保护植物,并撰写察看日志,每两周一篇,图文并茂。
3、第三阶段评选总结阶段
(1)、植物种植评选
(2)、察看日志评选
(3)、采集活动资料,撰写活动总结并上报优异小论文、察看日志。
相互评选和赏析,并把活动记录及种植活动的有关照片资料存档。
七、研究成就的体现