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一模质量分析课件.ppt

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模拟考试
语文试卷分析报告
咸阳市高中学科研究中心语文专家组
咸阳市2019届高三第一次咸阳市高中学科研究中心语文专家组
要点
一、总体评价
二、试题分析
三、诊断报告(学生答题主要错误、原因及定性分析)
四、高三后期复****建议
要点一、总体评价
一、总体评价
,体现课改理念。
,洋溢时代气息。
一、总体评价
一模质量分析
XX年个人述职汇报材料参考
一年来,我认真学****爱岗敬业、廉洁自律,在校长的带领和全体教职工的关心和支持下,始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下:
一、政治思想
坚持政治学****和业务学****不断提高自身素质面对不断发展的教育形势,我既注意认真学****国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学****学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学****新的教育思想,及时转变教育管理观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式。在工作中,始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,顾全大局,有较强的民主意识,敢负责任,坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履行职责,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。
二、教学管理
教学质量是学校的生命线,成绩的取得来不得半点虚假,所以,教学工作的各个环节都努力做到“务实求真”。积极配合校长,时刻将教学质量管理作为管理的核心,开展
了一些工作。
。学校的发展得依靠教育
XX年个人述职汇报材料参考
一模质量分析
三、诊断报告(学生答题主要错误、原因及定性分析)
⑴论述类文本阅读
(2)文学类文本
(3)实用类文本
(4)文言文阅读
(5)诗歌鉴赏
(6)情景默写
(7)语言文字应用
三、诊断报告(学生答题主要错误、原因及定性分析)
(8)写作
审题抓不住要领。
立意的偏向性。
文不对题。
存在硬伤。
内容空洞。
常识性错误。。
硬凑字数,独句成行,生拉硬扯。
(8)写作
四、二轮复****建议
二轮复****滚动”“强化”
诠释了最后阶段复****的过程和要求,一轮复****过后,我们已经掌握了不少的基础知识,但仍存在着一些薄弱点和盲区,而前面的知识点复****距现在已有一段时间了,根据遗忘规律,需进行又一次的系统复****以强化记忆,促进对知识的理解和运用,我想这就是“滚动”的意义,而在整个后阶段的复****中,二轮复****又是重中之重,是提升成绩的关键。
四、二轮复****建议二轮复****滚动”“强化”
二轮复****br/>六项原则
分析学情,汇总基本情况。
定位章节,明确复****内容。
提纲挈领,按类深入钻研。
精心选题,保证训练质量。
总结反思,做到举一反三。
阅读训练,提升作文能力。
二轮复****