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八年级数学下册
知识树
编写特点
情感、态度、价值观的培养
渗透于数学教学中。
用数学的魅力和学****的收获
激发学生的学****兴趣与内在动机。
总体目标
1、获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
2、初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学****中的问题,增强应用数学的意识。
3、体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。
4、具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。
5、学会与人合作,并能与他人交流思维的过程和结果。
整体要求
运用数学思想和方法。
提高学生数学思维能力和解决问题的能力。
能综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关的方法完成特定的数学任务
本册书知识树
实数
数与代数
实践与
综合应用
整式的乘除与因式分解
全等三角形
轴对称
数学活动
图形与几何
课题学****br/>八年级数学上册内容
一次函数
一、内容分析
第16章分式
,类比分数的基本性质探讨了分式的基本性质,类比分数的约分、通分介绍了分式的通分、约分等,这些内容为后面两节的学****打下理论基础。
人教版小学六年级下册数学肖静
解分式方程
去分母
最简公分母为0,a不是分式方程的解
人教版八年级数学下册
解为x=a
最简公分母不为0,a是分式方程的解
重点:解分式方程
人教版小学六年级下册数学肖静
反比例函数
y=k/x(k为常数,k≠0)
意义
图象和性质
实际问题
图象
性质
例1
例2
例3
例4
人教版八年级数学下册
双曲线
k>0,双曲线在一、三象限,每个象限内y随x的增大而减小
K<0,双曲线在二、四象限,每个象限内y随x的增大而增大