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测绘工程测量实****报告-工程测量实****总结报告
测绘项目测量实****报告范文-项目测量实****总结报告
项目测量可以说是土木项目专业的必修专业实践课,对于学土木专业的学生来说,它是十分重要的。学测量不仅是获取书本上的纯理论学问,更是培养动手操作能力和对书本纯理论学问的深入理解。下面我为大家收拾了一篇测绘项目测量实****报告范文,请大家参考。
篇1:测绘项目测量实****报告范文
一、实****过程:
在大学里,我们所学****的土木项目测量学是一门实践性很强的学科,而测量实****对培养我们的思维和动手能力、控制详细工作程序和内容起着相当重要的作用,对未来投入到项目建立工作中,投入到将来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的支配下,我们土木项目专业支配了为期一周半的实****过程,下面我将就我们本次实****的目的及过程,实****心得和倡议表达如下:
二、实****目的:
(水准仪、经纬仪)的使用;
;
。
三、仪器及工具:
(带脚架)一台;
:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;
,量角器一块和图钉假设干;
:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实****原理:
利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
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1:平面掌握测量办法的办法和原理;
2:四等水准测量的办法和原理;
3:视距测量的办法和原理;
五、实****详细过程
平面掌握测量的根本过程:
①踏勘选点
现场选图根点时应留意的事项:
、质坚挺、长久保留和便于观测的地方;
,便于测角、量边;
、掌握面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;
,避开过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。
按照我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。
②外业测量
外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查:
;
;
;
。
在确保以上条件的状况下我们便开场了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定办法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数。再将目标对准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。按照公式,计算出指标差X。
六、小结:
下面我将用我自己的语言,写出我这次实****过程中的实****过程和本次实****的亲身感触心得,详细表述如下:
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本次实****我们从2021年6月18日早开场----6月27日晚完结,6月18日早晨我们开了实****发动大会,教师具体的解说了本次实****的主要内容,包括图根掌握测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开场了踏勘选点,选点位置在**大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比拟平坦,但建造物较多,花草树木也比拟多,造成各点之间的互相通视状况也不大抱负,给我们测量带来了肯定的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点,开场我们的选点不是很合理,后来在教师的知道下我们作出了最后的选点,选出5个掌握点,选点时留意所选点的通视效果,以及两点间距离的掌握,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根掌握点。
选点后对各图跟掌握点进行了具体的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和控制了课堂上所学的理论学问,并娴熟的控制了经纬仪的使用办法,尤其是水平角度的测量,采纳测回法,打消2C误差,以及横轴误差,刚开场的角度的测量给我们带来了肯定的难度,由于仪器的使用不是很娴熟,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识得测量的结果精确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即准时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,间断进行了5次可掌握点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟识四等水准测量的过程,容易表达为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员相互协作做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差答应值超限,以及距离闭合差是否小于1/2000,假如不符和要求,那么应分析缘由进行反工重测。
实****的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是预备工作,预备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的掌握点根据1:500的比例落在图纸上,并留意比例的支配和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制。之后便开场了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟识经纬仪的使用,采纳视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为根本数据,之后对数据进行处理,并逐渐的开场展绘掌握点,按照掌握点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进行展点),在可以观测到待测碎部点的掌握点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员按照1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上精确的绘出,如此进行直到全部碎部点测量直到全部碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采纳支点线的办法进行测量,由两左右测回观测决定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于掌握点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,精确叙述出彼此之间的关系。
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在整个过程中,提前复****相关的学问,并做到精确熟识的使用经纬仪和水准仪。每天手工后,回到寝室进行实****日志的书写。记录当天实****的内容和收获!
七、实****心得
本次实****目的是娴熟控制常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及控制图根掌握测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的办法步骤以及内业的计算办法。培养我们的实践动手能力,充分锻炼我们在测量工作中的各发面能力的培养,培养严谨的学****看法以及对课堂上所学学问进行进一步的深化和理解。通过本次土木项目测量实****我有所收获,当染也发觉了自己的无数缺乏。下面先谈一下我在本次实****过程中的收获。
第一,在专业学问控制方面;
收获主要是对仪器的使用有了进一步娴熟控制和数据计算收拾能力的进一步提高,特殊是通过实际操作,平面掌握测量的办法与步骤,通过这次实****能够在比拟短的时间内完成对中整平,增添了自己的业务技能,这主要是因为在这次实****中通过对经纬仪的大量应用,娴熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的娴熟,比如在粗平过程中能比拟够娴熟地通过调节支架比拟快速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了无数,从而大大削减了对中整平仪器所需时间。
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第二,在数据计算处理收拾方面的能力有所增长;
在这次实****中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,收拾时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练****得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算收拾是一项很繁琐的工作,须要我们在收拾计算的时候要非常仔细当心,同时,也有无数办法和技巧也是可以用来避开因为收拾计算而浮现结果的错误。首先在数据记录中要做到清楚、清晰,因为我们数据的收拾是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,假如记得不够清楚往往找不到数据或者辨别不清晰记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后收拾时发觉误差过大而耽搁项目进度。在计算数据时可以通过多种数学伎俩来边计算边检验结果的精确性,假如时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实****进行了大量基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距根本相等,这样才干使数据更精确,然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,特殊是要留意建造物四周植物的影响,进行每天的工作前要有具体的打算,对各个点进行有逻辑的编号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要有一个顺序,切忌随便设站测量。数据记录要清楚精确,最好每天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清楚和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有紧密协作,互相提示,每个数据各报一遍以确保无误通过这次实****我有一个很大的感触就是团队合作的重要性。
第三,;
实****是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力量是远远不够的,队员之间须要紧密的协作,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能胜利的按时完成任务。
对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时肯定要本着严谨看法,其实在生活中和在其他科目的学****过程中,这种看法也是格外重要的。
三、对实****的倡议:
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1、对院系的倡议:
在我们实****过程中,因为刚开场仪器的破裂程度较为严重,给我们最初的测量带来立极大的不便,依次盼望院系能够改良我院仪器的质量,以保证我们的师弟师妹能够友情个更好的实****条件。还有一点就是我们实****课程的支配不是很合理,尤其是赶上毕业生辩论,其他门课程考试也特殊多,一致导致无数同学不能全身心的投入到实****过程中来,以至实****效果没有到达预期的效果和目的,因而倡议院系能够在下学期中能够作好实****时间的和支配,不但能为我们的实****教师提供更多的时间来给我们进行指导,从而为下一届师弟师妹门发明一个良好的学****条件。
2、对教师的倡议
我们都很理解教师比拟忙,对我们得实****不能全身心的进行管理和指导,但是我们真心的盼望教师能抽出更多的时间来指导我们的实****惟独这样我们的实****才干发展顺利,取得预期的效果,同学们在实****过程中才干真正的有所收获,实现本次土木项目测量实****课程支配的实际意义!
篇2:测绘项目测量实****报告范文
前言
这次实****与以前的课堂实****相比,时间越发集中、内容越发宽泛、程序越发系统,完全从掌握测量生产实际出发,加深对书本学问的进一步理解、控制与综合应用,是培养我们理论联系实际、自立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。
项目测量实****是测量教学的重要组成局部,除验证课堂理论外,也是稳固和深化课堂所学学问的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学看法和工作作风的伎俩。通过小地区掌握测量这一综合性实****可以强化测定地面点位的概念,增添理论与实践的结合,从而能够娴熟使用各种常规测量仪器,为今后解决实际项目中有关测量工作的问题打下根底。<br****任务及要求
任务:
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,包括图根导线测量、图根水准测量及内业成绩收拾,测量成绩均应合乎精度要求。
。
技术要求:
在城区内实****基地的作业组:实****参照CJJ8-1999《城市测量标准》图根掌握测量
(1)平面掌握测量。在测区内进行踏勘、设计、选点,宜在高级点间布设附合导线或闭合路线,普通不超过两次附合。图根导线应起闭于高等级掌握点上,可沿图根点布设为附合路线或闭合路线。
当测区内无高级掌握点时,应与测区外已知点连测。
图根掌握点故选在土质坚实、便于长久保留的地方,要方便安置仪器、视通良好便于测角和测距、视野开阔便于施测碎部的地方。要避开选在道路中间。图根点选定后,应立刻打桩并在桩顶钉一小钉或划"+'作为标志;或用油漆在地上画"'作为标志并编号。编号可用四位数,如二班3组选的8号点,编号可为2308。图根导线测量的技术要求应合乎下表的规定。
注:n为测站数。测距:单程观测1测回,读数较差≦10mm。
因地形限制图根导线无法附合时可布设成支导线。支导线不多于四条边,长度不超过450m,最大边长不超过160m。边长可单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向,观测一测回,其固定角不符值不应超过40;其他站水平角观测一测回。
图根导线可采纳近似平差,计算时角值取至秒,边长和坐标取至cm。
(2)高程掌握测量。图根点高程可用变仪高法测定,实****采纳图根水准测量双尺面办法,后-前-前-后的观测程序。当测区内无已知水准点时,可与测区附近已知水准点进行高程连测。连测时用四等水准测量办法往返测,其往返测高差不符值不超过Lmm(L为路线长度,以km计)。也可假定一点高程,成为自立高程系统。
一、实****设备:
水准仪,经纬仪,三脚架,钢尺,测钎,塔尺,有关记录手薄、计算器及铅笔等。
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二、小组成员:
组长:周亚峰副组长:朱朋威
成员:邢晓敬石圆圆孙洋洋闫坦坦曲晓龙黄凯新
三、实****内容:
检查三脚架是否巩固,安置仪器后检查制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋、脚螺旋转动是否灵便,是否有效,记录在试验报告三中。
检验:转动脚螺旋,使圆水准气泡居中,将仪器绕竖轴旋转180,假设气泡仍居中,表明此条件满足,否那么需校正。
校正:用改锥拧松圆水准器底部中央的固定螺丝,再用校正针拨动圆水准器的校正螺丝,使气泡返回一半,然后转动角螺旋使气泡居中,复重检验校正,直至圆水准器的气泡在任何位置都在核划圈内为止,最后拧紧固定螺丝。
(中丝)垂直于仪器竖轴的检验与校正。
检验:用十字丝横丝一端瞄准细小点状目标,转动微动螺旋,使其移至横丝的另一端。假设目标始终在横丝上移动,表明此条件满足,否那么须要校正。校正:旋下十字丝分划板护罩,用小改锥松开十字丝分划板的固定螺丝,微微转动十字丝分划板,使横丝端点至点状目标的间隔减小一半,再返转到期起始端点。重复上述检验校正,直到无显著误差为止,最后将固定螺丝拧紧。
检验:在地面上选A、B两点,相距约60~80m各点钉木桩(或放置尺垫)立水准尺。安置水准仪于距A、B两点等距离处,用变动仪器高(或双面尺)法正确测出A、B两点高差,两次高差之差不大于3mm时,取其平均值,用hAB表示。再在A点附近2~3m处安置水准仪,分离读取A、B两点的水准尺读数a2、b2,应用公式b2=a2+hAB求B尺上的水平视线读数。假设b2=b2,那么表明水准管轴平行于视准轴,假设b2b2应计算I角,当I角20时须要校正。校正:转动微倾螺旋,使横丝对准正确读数b2,这时水准管气泡偏离中央,用校正针拨动水准管一端的上、下两个校正螺丝,使气泡居中。再重复检验校正,直到I20为止。
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(1.)要根据试验步骤进行检验,确认检验无误后才干进行校正。
(2.)拨动校正螺丝时,应先松后紧,松紧适当,校正螺丝应处于稍紧的状态。
在对仪器进行五项检验校正之前,应先对仪器进行普通检视,即检查一下度盘和照准部旋转是否平滑自如;各种螺旋和望远镜运转是否灵便有效;望远镜视场中有无灰尘或斑点;度盘和测微尺的分划线是否清楚;仪器附件是否齐全。然后再对仪器进行逐项检验和校正。
:整置仪器后,保证竖轴与铅垂线方向一致,即置水平度盘于水平位置。
:先概略整平仪器,使管水准器与任意两个脚螺旋的联线平行,旋转脚螺旋使气泡居中,然后将照准部旋转180度,假设气泡仍居中,那么表示条件满足,否那么应校正。
1)踏勘选点
每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,按照测区范围及测图要求决定布网方案进行选点。点的密度,应能匀称地笼罩整个测区,便于碎部测量。掌握点故选在土质坚实、便于保留标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60~100m左右。假如测区内有已知点,所选图根掌握点应包括已知点。点位选定之后,立刻打桩,桩顶钉一小钉或用红油漆画一十字作为标志,并编写桩号与组别。
2)水平角观测(测回法)
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水平角测量原理:地面上三点A,B,C,以C为观测站,A,B为目标点。那么从C点观测A,B的水平角为CA,CB两方向垂直投影在水平面上所成角为A1C1B1。设两个竖直面在刻度盘上截取的读数分离为a,b,在所求水平角为=b-a测量仪器:DJ6经纬仪,测钎两根
测量步骤::包括对中和整平两个内容。安置办法分①用三角架架腿对中使架头大致水平,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分离握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中观看,使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。②用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时,使基座圆水准泡居中,使照准部大致水平。③脚螺旋精平,平移基座准确对中④照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部准确水平检查仪器是否对中,如不对中,那么平移基座,准确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到准确对中和照准部准确水平为止。
①经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准A点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点(普通瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内②松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述办法准确瞄准B点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。③倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先准确瞄准B点,读取水平度盘读数b2,记录④松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。⑤进行第二个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动水平度盘使读数比本来读数增加90度,再按上述办法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。
3)边长测量
测量仪器:皮尺,钢尺,DJ6经纬仪
量距办法:在一个测站点上安置DJ6经纬仪,然后在此导线另一端立上测钎,让后利用DJ6经纬仪在此线上定出几个分测站点,用钢尺采纳往返测法。测出导线距离D=nl+q(q为缺乏一尺段的长度)。假如有斜坡,应将斜距改为水平距离,那么须要计算倾斜改过数△ln,最后斜坡长度加斜坡改过数为水平距离。