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猜猜他是谁作文300字.docx

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【第1篇】
他留着短短的头发,一双小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜儿,一张樱桃小口总是振振有词。
他是一个智慧少年,学****成绩一直在我班名列前茅。但是,最近他在学****上有些松懈,成绩有些退步。
他有一个特点就是非常好动。有一次数学教师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。教师转过身来,不动声色的走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多!〞只见他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好似在玩什么东西,他的所作所为又被教师发现了,教师走到他的身边,耐心地教诲他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学****10分钟也补不回来!〞他低下了头,开场反省自己所犯的错误。
这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗?
【第2篇】
每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜。
他是一个男孩子,可是,却很喜欢和女孩子玩。
他有一双亮堂地大眼睛,炯炯有神,跟他玩的同学干什么,他也能一清二楚。他还很喜欢模拟别人的****惯动作,别人做一个动作,他就跟着做一个动作,当模拟动作让我们笑时,他就别提有多么神气了。他的头发黑亮黑亮地,还是一个刺猬头呢!他的皮肤非常白,白的比云还要白。他活泼开朗,每天都笑口常开,可精神了!他就像一只刚出生的小喜鹊,叽叽喳喳的在我们耳边又说又笑。
他很聪明,虽然他上课时发言声音有点小,不过,教师提出的问题一般都能答对,他不仅跟女生玩,他也跟我玩:我下课以后,我就找到他,我们常常在一起,形影不离地,我们在走廊上,谈着游戏,碰到女生,就和他一起跟女生玩,一般我不跟女同学玩,不过,托他的人缘关系好,我就经常跟他们玩游戏了。
各位,你们猜出他是谁了吗?
【第3篇】
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外得意的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。
他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧!
他在和别人说话时,会突然“呵呵呵〞地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘〞。谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边假设无其事地走来走去,他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚
老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬〞。
怎么样?同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星!
【第4篇】
圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那红统统的脸,看起来真像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,真像一个“小老头〞。
他成绩不太好,还是个名副其实的“话唠〞。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会开启他的“三寸不烂之舌〞和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,真想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不理他,当他是空气,继续专心上课。然而,他又使出他的“杀手锏〞,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟〞,唱的歌简直让我想吐,可没方法,只好举手报告给教师。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我终于放下了手。
下课后,他为了表达对我的“救命之恩〞,居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉!他真是无可救药了。
哈哈,大家读了我的文章,知道这位“话唠小老头〞是谁了吗?
【第5篇】
这个同学很搞笑哦!记得三年级时,他上台给我们讲?三国演义?的故事,他讲着讲着,读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课,我们在集体练声。教师突然停了下来,说:“那个同学,你嘴巴不要那样,你在亲人啊?〞“哈哈……〞顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕〞,一怕余教师,二怕妈妈,三怕爸爸。余教师他可不敢得罪;至于他妈妈,只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗,因为不遵从的话,妈妈可是要利用双休日时间关他在家的;怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐,老是帮着姐姐抢家里的电脑,爸爸身强力壮,轻轻一提就把他拉开,然后让姐姐玩电脑,弄得他敢怒不敢言呢!
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生,而女生准像“霉豆腐〞似的哭了。要是有人告诉余教师,那他就要自求多福喽!
你知道这个同学是谁吗?