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续班话术表
一、开场白话术
1、——某某爸爸/妈妈,最近怎么样啊!(因为跟家长都比较熟了,可以直接聊孩子)
2、——现在忙吗?(如果忙就换个时间沟通,确定时间)
3、某某家长,又有段时间没给你打电话了,近来怎么样诶?
二:如何打开家长心扉
     
    
    
    
    
    
    
二、了解孩子近况,与家长沟通!如家长有疑问要解决家长的疑问(推一站式服务,推我们的作文)
,兴趣不高。
要点:跟家长一起分析兴趣不高的原因
列子:我们班的某某同学一开始兴趣也不高,但后来。。。。。。。
您孩子这些情况都是正常的!好玩,好动,好奇,好胜,好表扬,是孩子的天性,我页经常给孩子们说:人不缺乏画画的激情,缺的是一只画下去的毅力。我们能做得就是鼓励他!如果遇到困难就放弃,学这么多功课的意义就扭曲了20岁以后,性格决定命运。其实每次上课我都会发现孩子更多的优点。家长您在忙碌的同时可千万别忽略了孩子的进步呀!进步了要大大的表扬!即使进步很微小,那也要大大的表扬啊!孩子就是在鼓励声中才能找到自信和动力。
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要点:要跟家长一起分析孩子不想来的原因,是觉得内容太难,还是孩子想耍。。。。。。我们要和孩子好好的沟通。
答:听你这样说,我还绝得挺意外的。您说得很对,,如果强迫孩子,,我觉得您给我传达的这个信息,,我作为老师,您作为家长,还要更多地|?他抗拒的是什么?他为什么会讨厌去做某一件事?是那件事让他感到畏惧、苦恼、烦闷吗?我认为每一个孩子都是可以被引导的,我们不提倡改变孩子的天性,但是我们提倡更多地引导孩子。我想和孩子在电话里说几句。和他沟通一下,看看内心的想法是什么?他喜欢什么,他需要什么。。。。我相信家长和老师的期望是一样的,都是希望孩子能健康快乐的成长。谁都不愿意孩子扭着性子去做
带动其他学科的发展啊。家长,那把英语听停了,那他的时间之怎么安排的哦。而且我们这里语文数学辅导,一站式服务,家长省去了跑地方的麻烦,毕竟时间是最宝贵的!
 
,跟孩子商量哈
答:嗯,孩子虽小,但是有自己独立的思维,有自己的选择的权利。如果是孩子心甘情愿去做的事情,不仅是他学起来轻松,我们教起来也更轻松,家长看着也开心。然而世界上的事情往往是事与愿违。很多时候,孩子聪明伶俐,却不愿规规矩矩地坐在座位上学习。有时候,我们希望孩子大方自信,可是偏偏孩子会紧张。我相信困难在人生中是无处不在。我们做得更多的是克服困难,而不是遇到困难就退缩,也不是退缩之后就再也不能重振旗鼓。让我和孩子在电话里做个电话教学好吗?我们一起来沟通一下怎么样呢?参考问题2进行回答
 
,时间排满了
:看来妈妈很有教育意识,(先问学了那些科目科目的)增多在引导不当的情况下必然会导致孩子压力增大,但我们学校现在有很多孩子每天晚上都在学习不同的课程,但是因为家长引导得当,他从不觉得辛苦或者压力大,反而觉得是一种乐趣,因为他已经在学习的过程中有所收获,而学到的每门技能都是他的荣耀。至于孩子学习科目较多,时间比较难于取舍就需要家长帮助孩子一起解决了,首先可以肯定的是孩子学习的每门课程都是有用的,技多不压身,所以最好的方法是很好地调适孩子的时间,给他足够的鼓励,其次如果家长觉得有一定的难度,那就要学会为孩子取舍,取舍的标准应该是依据您对孩子未来规划来衡量,如果您打算让孩子成为一个艺术家,那么美术、音乐等的学习是孩子最重要的科目,如果您打算让孩子通过各类测试成为一个高知人才,那语言、逻辑思维是最重要的。
 
,不来。
答:我们教室有空调啊。并且暑假时孩子学习最集中的时候。
列子:根据我们的简练,暑假孩子的学习效果不错,学了暑假的孩子,后来成绩进步很大。举个例子。
,不来了
答:嗯,您是孩子最亲近的人,您能看到很多我们在课堂上看不到的情况,那您能说说您觉得哪些地方,令您觉得他没有什么进步吗?接着说学习其实是有个过程的,再对学生进行表扬,其实他上课….方面有进步,我们只要多鼓励他,他一定会有大的突破的!孩子都是好表扬的!
 
询问再哪里报名的,我们是已经办学五年了,有自己独特的教学放,而且对您孩子肯定更了解,暑假本来时间就不多,再去适应陌生环境,恐怕学习效果会打折扣,不防做个对比,什么时候过来看看,邀约时间的确定!
举个例子:王姗姗去其他地方没学到知识。现在又回来我们这边。每次都是几期几期的报
。
家长还是随时关注到动态的,高考其实不是不考,而是换了个形式,变成等级考试,比如您想就读好点的大学,必定英语的等级要求就更高了!而且政策一年一年更新快,现在不学,以后就来不及了,况且英语是种技能,以后出国留学啊、空姐啊,到外企上班啊,哪样不要求英语了!您说是吧?
,记不住。
孩子来学校是为了学知识,而更重要是培养习惯和积累方法。家长不辞辛苦的送孩子去各个培训班都是希望学习有效果。即使是小小的进步,家长也会感到无比的欣慰。单词难记,难于上青天!即使暂时记住了,又会迅速遗忘。
在此,和家长分享一些低年级孩子记单词的好方法。(推暑假音标班)
(技巧1根据“艾宾浩斯遗忘曲线”。我们在第2,4,8,16,32天是进行复习的最佳时机。
技巧2人在运动的过程中记忆的效果更好。我们在教学中顺着孩子的天性去设定课堂活动,将课文背诵部分编成朗朗上口的歌曲,真正做到学中玩,玩中学。
技巧3记忆单词要选时间。晚上临睡前或早上起床后就是不错的黄金记忆时间。与其在过关时强记,不如抓住这两个黄金时刻。呵呵!
呵呵,其实记不住单词这可不是什么新鲜个案,几乎是所有人的难关。如果能用平常心看待记单词这个事,实际上就是在给孩子减压,帮助他们走出挫折和焦虑的误区。
俗话说熟能生巧!如果别人比你记得快,那一定是因为别人比你练得多,看得多,记得多。天天都走的路,连地上有几个小坑都做知道。而每周在学的单词,如果不愿意花时间去记,那么就比地上的小坑还不容易记住。
 
12 孩子在学习过程中觉得压力比较大,我应该如何面对这样的问题?
 
答:孩子们在学习的过程中有一定的压力是理所当然的,没有压力,孩子又怎么成长,而孩子们现在年龄虽小就已经处在一个竞争的环境中,所有的孩子们都在卯足了劲奋力地奔跑,在这个过程中,家长如果不能给孩子创造很好的条件,支持和协助孩子一起奔跑,不仅仅会让孩子落后于人,让孩子失去信心,还会让孩子从小养成不能面对压力和竞争的心态,对孩子的成长根本不利,所以在这样的情况下,家长不应该选择帮助孩子逃避压力,而应该和孩子一起面对并化解压力,而孩子在这个过程中是非常敏锐和聪明的,往往在家长有目的的坚持不懈的培养下,他们也能养成很好的习惯。
 
13、想停一个学期,等孩子大一点再学?
 
答:嗯,您是他最亲近的人,看到了很多我在课堂上看不到的地方。那您能和我说说您看到的一些情况吗?(此时家长会提出来孩子的一些现象,比如说不愿意复习,兴趣不大,等等)老师可参照其他问题答案进行解答。
 
 
,可以不学了。
  答:是的。孩子在我们这学的这几年确实知识上掌握得不错,但是英语是一个积累的过程,要学的东西还有很多。以他现在的成绩进初中肯定是没问题的,但是到了初二就会难得多。我们这边也有很多道了初二觉得成绩差了又回来的,这些同学没有一直坚持学下去的同学的效果好。
答:现在正是学习语言的黄金时间,其实越小的时候发音是最好的。比如说把一个刚出生的中国婴儿放在美国,等他大一些了,回国他肯定有一口流利的口语。根据我们的教学,我们发现来从小学一二年级就开始学的孩子,比到了四五年级才来学的孩子,效果要好的多。可以举肖清月的例子。
答:其实暑假才是最好的时间,他不用天天去学校上课,才会有更多的精力来学英语。时间越多,他的效果也会越好啊