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体育篮球教案
体育校本课程教学设计
课时1(初一、初二)指导教师:贺文忠
教学
内容
1、篮球单手肩上投篮练****2、身体素质练****br/>教学
目标
:了解球性对篮球运动的重要性,初步学****掌握原地单手肩上投篮的方法和技巧。
:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练地动作。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
时
间
次数
开
始
部
分
课堂常规:
体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见****生。
组织纪律教育、礼仪教育渗透。
准
备
部
分
1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
由教师统一指挥。
要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
由教师或军体委员指挥。
要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。
组织纪律教育、礼仪教育渗透,集体主义教育渗透。
基本
部分
一、原地各种熟悉球性练****br/>要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方
法和要求
教育渗透(思想、健康、安全)
时间
次数
基
本
部
分
1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性
难点:对球的控制
二、学****篮球单手肩上投篮练****br/>1-4、如图:体操队形
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
△
╳╳╳╳╳╳╳╳
╳╳╳╳╳╳╳╳
5、4人同时进行
要求:每人必须重心下去、头抬起,开始时手可以背到后面去。
⑴首先要讲解投篮的最基本姿势和动作要领。
⑵示范动作;主要是投篮多个运动所组成,上肢加以配合。
⑶分组两人一组拉手做练****br/>⑷个别辅导。
培养学生善于观察,善于思考,积极向上,团结协作的优良品质。
结
束
部
分
1、总结评价:教学总结,教师评价、自我评价、互相评价相结合。
2、组织下课。
3、送器材。
1、让学生和睦相处、相互学****取长补短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。
3、合理安排学生送器材、强调安全。
1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。
课
后
小
结
场
地
器
材
篮球每人一个
体育校本课程教学设计
课时2(初三、初四)指导教师:贺文忠
教学
内容
1、学****篮球原地持球突破练****2、身体素质练****br/>教学
目标
:了解球性对篮球运动的重要性,初步学****掌握篮球原地持球突破的方法和技巧。
:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的学生可以较熟练地动作。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
时
间
次数
开
始
部
分
课堂常规:
体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见****生。
组织纪律教育、礼仪教育渗透。
准
备
部
分
1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
由教师统一指挥。
要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
由教师或军体委员指挥。
要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。
组织纪律教育、礼仪教育渗透,集体主义教育渗透。
基本
部分
一、原地各种熟悉球性练****br/>要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方
法和要求
教育渗透(思想、健康、安全)
时间
次数
基
本
部
分
1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性
难点:对球的控制
二、学****br/>篮球原地持球突破
1-4、如图:体操队形
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5、4人同时进行
要求:
⑴首先要讲篮球原地持球突破解的最基本姿势和动作要领。
⑵示范动作;主要是篮球原地持球突破多个运动所组成,上肢加以配合。
⑶分组两人一组做练****br/>⑷个别辅导。
培养学生善于观察,善于思考,积极向上,团结协作的优良品质。
结
束
部
分
1、总结评价:教学总结,教师评价、自我评价、互相评价相结合。
2、组织下课。
3、送器材。
1、让学生和睦相处、相互学****取长补短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。
3、合理安排学生送器材、强调安全。
1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。
课
后
小
结
场
地
器
材
篮球每人一个
体育校本课程教学设计
课时3(初一、初二)指导教师:贺文忠
教学
内容
1、篮球运球急起急停练****2、身体素质练****br/>教学
目标
:了解球性对篮球运动的重要性,初步学****掌握篮球运球急起急停的方法和技巧。
:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
时
间
次数
开
始
部
分
课堂常规:
体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见****生。
组织纪律教育、礼仪教育渗透。
准
备
部
分
1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
由教师统一指挥。
要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
由教师或军体委员指挥。
要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。
组织纪律教育、礼仪教育渗透,集体主义教育渗透。
基本
部分
一、原地各种熟悉球性练****br/>要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。
1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性
难点:对球的控制
二、学****篮球运球突破练****br/>1-4、如图:体操队形
╳╳╳╳╳╳╳╳
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5、4人同时进行
要求:每人必须重心下去、头抬起。
⑴首先要讲解的篮球运球突破练****最基本姿势和动作要领。
⑵示范动作。
⑶分组两人一组拉手做练****br/>⑷个别辅导。
培养学生善于观察,善于思考,积极向上,团结协作的优良品质。
1、总结评价:教学总结,教师评价、自我评价、互相评价相结合。
2、组织下课。
3、送器材。
1、让学生和睦相处、相互学****取长补短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。
3、合理安排学生送器材、强调安全。
1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。
场
地
器
材
篮球每人一个
体育校本课程教学设计
课时4(初三、初四)指导教师:贺文忠
教学
内容
1、篮球运球突破练****2、身体素质练****br/>教学
目标
:了解球性对篮球运动的重要性,初步学****掌握的篮球运球突破方法和技巧。
:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
时
间
次数
开
始
部
分
课堂常规:
体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见****生。
组织纪律教育、礼仪教育渗透。
准
备
部
分
1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
由教师统一指挥。
要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
由教师或军体委员指挥。
要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。
组织纪律教育、礼仪教育渗透,集体主义教育渗透。
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一、球性。
要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。
1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
重点:熟悉球性
难点:对球的控制
二、学****篮球运球突破练****br/>1-4、如图:体操队形
╳╳╳╳╳╳╳╳
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5、4人同时进行
要求:每人必须重心下去、头抬起。
⑴首先要讲解的篮球运球突破练****最基本姿势和动作要领。
⑵示范动作。
⑶分组两人一组拉手做练****br/>⑷个别辅导。
培养学生善于观察,善于思考,积极向上,团结协作的优良品质。
1、总结评价:教学总结,教师评价、自我评价、互相评价相结合。
2、组织下课。
3、送器材。
1、让学生和睦相处、相互学****取长补短,有利于教师整体教学水平提高,有利于学生个性发展。
3、合理安排学生送器材、强调安全。
1、加强学生的身体健康、生理健康和社会适应能力的培养。
场
地
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材
篮球每人一个
体育校本课程教学设计
课时5(初一、初二)指导教师:贺文忠
教学
内容
1、篮球低手上篮练****2、身体素质练****br/>教学
目标
:了解球性对篮球运动的重要性,初步学****掌握篮球低手上篮方法和技巧。
:90%的学生可以提高对球的控制能力,45%的可以较熟练地动作。
教学
过程
课的内容与
学生活动
负荷量
教学手段、组织方法
和要求
教育渗透
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次数
开
始
部
分
课堂常规:
体委整队、师生问好、体委报告人数、教师宣布本次课内容、检查服装、安排见****生。
组织纪律教育、礼仪教育渗透。
准
备
部
分
1、基本队列队形:稍息、立正、看齐、原地三面转法;纵队的齐步走---立定,跑步走---立定;横队的齐步走---立定、跑步走----立定。
2、热身活动:绕300m场地跑1~2圈。
3、徒手操。
由教师统一指挥。
要求:队形整齐一致,动作规范、到位、迅速。做到有令则行,有禁则止。
由教师或军体委员指挥。
要求:队形整齐,步伐一致,口号响亮,精神饱满。
由教师或军体委员指挥。
要求:动作优美、大方、有力、舒展、健美,态度端正。
组织纪律教育、礼仪教育渗透,集体主义教育渗透。
基本
部分
一、球性练****br/>要求:
①首先示范讲解要领。
②运球时必须运用手指和手腕。
③两人一组互相促进,并指出不足。
④个别辅导。