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第五单元生物圈中的其余生物
第一章动物的主要类群
动。
3、怎样预防蛔虫病?第一,一定注意个人饮食卫生,不喝不洁净的生水,蔬菜、水
果要洗洁净,饭前便后要洗手;其次,要管理好粪便,粪便要经过办理杀死虫卵后,
1、当前己知的动物大概有150万种,这些动物能够依据体内有无脊柱,分为两大再作肥料使用。
类:一类是脊椎动物,另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。4、环节动物特色:身体呈圆筒形,有很多相互相像的体节构成;靠刚毛或疣足辅
第一节腔肠动物和扁形动物助运动。常有的环节动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
1、腔肠动物特色:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。常有的腔肠动5、蚯蚓特色:⑴依据环带判断蚯蚓的前后端,蚯蚓的前端有一个粗大的环带。
物有:水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。⑵蚯蚓的身体由很多相像的环形体节构成,这样的动物叫环节动物。
2、腔肠动物的代表——水螅⑶用手触摸蚯蚓腹面有很多小崛起,感觉粗拙不平,这是蚯蚓的刚毛,它靠肌
(1)水螅生活在淡水中,有多条修长的触手,身体呈辐射对称。肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。
(2)水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成,内胚层细胞所围成的空腔叫做⑷用手触摸蚯蚓反面有黏滑感觉,由于有粘液,它与蚯蚓的呼吸相关,蚯蚓依
消化腔,身体有口无肛门。靠润湿的体壁呼吸。所以,在实验过程中,为了保持蚯蚓的呼吸,应使蚯蚓
(3)水螅的生殖:出芽生殖。体表保持润湿。
3、扁形动物特色:身体呈双侧对称;背腹扁平;有口无肛门。常有的扁形动物有:⑸察看完蚯蚓后,应把蚯蚓放到湿润、灰暗富含腐殖质的土壤中。由于蚯蚓以
涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。大部分扁形动物是营寄生生活的。土壤中的有机物为食。
第二节线形动物和环节动物6、蚯蚓与人类的关系:第一,松散土壤,改进土壤;第二,能提升土壤肥力;第
1、线形动物特色:身体修长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。三,是优秀的蛋白质饲料和饵料;第四,办理有机废物。
2、蛔虫属于线形动物,寄生在人的小肠里,身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;第三节软体动物和节肢动物
体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的构造简单,***官1、软体动物的特色:柔嫩的身体表面有外衣膜,大多拥有贝壳;运动器官是足。
发达,生殖能力强。没有特意的运动器官,只好靠身体的曲折和伸展迟缓地蠕常有的软体动物有:河蚌、扇贝,文蛤;石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。
2、节肢动物是动物界种类最多的类群。节肢动物特色:体表有坚韧的外骨骼;身
体和附肢都分节。常有的节肢动物有:七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。
3、昆虫特色:身体分头胸腹三部分,两对翅膀三对足,有一对触角。
4、蝗虫的特色:
⑴蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部,头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对
触角、三个单眼和一对复眼,口器用于摄食,胸部是运动中心,有三对足,擅长跳跃,有两对翅,适于飞翔,(3对足,2对翅,都着生在胸部),触角和足等是昆虫的附肢,都分节;腹部集中容纳内脏器官。气体出入的门户是气门,呼吸
器官是气管。
⑵蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼,作用是1、是保护自己的“盔甲”,2、防备
体内水分蒸发。
第四节鱼
1、鱼适于游泳的特色:鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,
有益于减少鱼在水中运动时碰到的阻力。鱼的体表经常有鳞片覆盖,鳞片表面有滑滑的粘液,起保护身体的作用,也能够减少鱼游泳时水的阻力。依靠躯干和尾部的摇动以及鳍的协分配合在水中游动。
2、鱼的呼吸:(1)呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝(2)鳃丝:颜色鲜红(原由是鳃丝中密布着丰富的毛细血管),既多又细(能够扩大与水的接触面积)。
适于汲取溶解在水中的氧气。;鳃丝既多又细,作用是大大增添了跟水的接触
面积,促使血液和外界进行气体互换。水由鱼口流入鳃,而后由鳃盖后缘流出。
在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝
排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流对比,氧气的含量减少,
二氧化碳的含量增高。
第五节两栖动物和爬行动物
1、两栖动物的主要特色:①幼体生活在水中,用鳃呼吸;②成体大多生活在陆地
上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可协助呼吸。代表动物:蟾蜍、大鲵、
蝾螈、青蛙。(两栖动物的生殖和幼体发育离不开水)。
2、爬行动物的主要特色:①体表覆盖角质的鳞片或甲(保护身体又能减少水分的
蒸发)②用肺呼吸③在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。常有的爬行
动物:蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
第六节鸟
1、家鸽适于飞翔生活的形态特色和生理特色:
①外形:身体呈流线型,能够减少飞翔时空气的阻力。
②体表:被覆羽毛,前肢变为翼。翼上生有几排大型羽毛。睁开后呈扇形,适于扇动空气而飞翔。
③骨骼:骨骼轻、薄、牢固,长骨中空,胸骨发达,可减少体重。胸骨上有高耸的龙骨突。
④肌肉:胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞翔。
⑤摄食消化:有喙无齿,食量大,消化能力强,以供给足够的能量供飞翔使用;
直肠很短,食品经消化汲取后形成的残渣很快就随粪便排出体外。
1、动物的行为:
⑥呼吸:两重呼吸(呼吸一次,肺进行两次进行气体互换)提升了气体互换的效
(1)从行为获取门路来分:A:先本性行为是生来就有的,由动物体内的遗传物质
率。气囊与肺相通,散布在内脏器官之间,气囊不可以进行气体互换,只好协助肺
决定的行为。如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼、
呼吸。
蚂蚁筑巢等。
2、鸟的体温不会跟着环境温度的变化而改变
,是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行
B:
学****行为是在遗传要素的基础上,经过环境要素的
动物,体温随环境温度的变化而改变
,是变温动物。体温恒定加强了动物对环
作用,由生活经验和学****而获取的行为。
如蚯蚓走迷宫、大山雀偷喝牛奶、鹦鹉
境的适应能力,扩大了动物的散布范围。
恒温动物只有鸟类和哺乳类
学舌。
第七节
哺乳动物
(2)先本性行为是学****行为的基础。
动物越高等,学****能力越强,学****行为越复
1、兔和狼都有门齿和臼齿。兔没有犬齿,狼有犬齿,这与兔植食性、狼肉食性的
杂,适应环境的能力也就越强。
生活****惯相关。门齿适于切断食品,犬齿适于扯破食品,臼齿适于磨碎食品。
2、先本性行为和学****行为的意义:
是先本性行为是一些简单的、出生时就必不行
2、哺乳动物主要特色:①体表被毛
②胎生、哺乳
③牙齿有门齿、犬齿和臼
少的行为,是生计的基础;学****行为是动物适应复杂多变的环境,得以更好地
齿的分化。胎生、哺乳提升了哺乳动物后辈的
成活率。
生计和繁衍后辈。
第二章动物的运动和行为
第三节
社会行为
1、社会行为是营集体生活的动物集体内部成员之间
分工合作,共同保持集体生活
的行为。
2、社会行为的主要特色:①集体内部形成必定的组织
②成员之间有明确的分
工③有的集体还形成等级
。
代表动物:蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、
大象、鹿等。
第一节
动物的运动
3、信息沟通:分工合作的必需条件是集体内部的信息沟通。动物信息沟通的方式
1、关节的构造:
有动作、声音随和味
。集体中的信息沟通在觅食、御敌、繁衍后辈等方面都
第二节
先本性行为和学****行为
拥有特别重要的意义。
第三章动物在生物圈中的作用
1、动物在自然界中的作用:①保持生态均衡②促使生态系统的物质循环③
帮助植物传粉和流传种子
2、生态均衡:在生态系统中,生物的种类、数目和所占的比率老是保持在相对稳固的状态。
第四章细菌和真菌
第一节细菌和真菌的散布
1、菌落:一个细菌或真菌生殖后形成的肉眼可见的会合体称为菌落。细菌菌落与真菌菌落的差别是:
大小形态颜色
细菌小表面或粗拙干燥或光白色或黄色
滑黏稠
真菌大绒毛状、絮状、蜘蛛网红、褐、绿、黑、
状黄等
2、细菌真菌生计的基本条件是:适合的温度、必定的水分、充分的有机物。
第二节细菌第三节真菌
1、发现细菌的是列文虎克。“微生物学之父”是巴斯德,他经过“鹅颈瓶实验”证明了“细菌不是自然发生的,而是由本来空气中已经存在的细菌产生的”。他还发现了乳酸菌、酵母菌,发了然巴氏消毒法和防备手术感染的方法。
2、细菌:
1)大小:个体十分小,一定用高倍显微镜或许电子显微镜察看。
2)依据形态分为:球菌、杆菌、螺旋菌。细菌都是单细胞的。一个细菌就是一个细胞。
3)细菌的基本构造:有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。特别构造:鞭毛(运动)和荚膜(保护)。
4)细菌与动植物细胞的主要差别是:细菌虽有DNA集中的地区,却没有成形的细胞核。这样的生物是原核生物。
5)细菌的营养方式:细菌体内没有叶绿体,只好利用现成的有机物,大部分是异养。
6)细菌的生殖:细菌的生殖方式为分裂生殖。
(7)细菌散布宽泛的原由:①分裂生殖②利用芽孢度过不良时期③个体细小
易扩散。
3、真菌共同特色有:①每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和真实的细胞核,
所以是真核生物。②与植物细胞对比没有叶绿体,因此真菌的营养方式为异
养。③真菌的生殖方式为孢子生殖。多细胞真菌由菌丝构成。
第四节细菌和真菌在自然界中的作用
1、细菌和真菌在自然界中的作用有:
1)作为分解者参加物质循环。这些菌的营养方式是腐生,他们在物质循环中的作用是能将动植物的遗体和遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐
等,这些物质又能被生产者汲取利用。
2)惹起动植物和人生病。这些菌的营养方式为寄生。如链球菌可令人患扁桃体炎;臂癣和足癣是由真菌惹起的。棉花枯败病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等也是由真菌惹起的。
3)与动植物共生。有些真菌和细菌与动物或植物共同生活在一同,互相依靠、相互有益,一旦分开,二者都不可以独立生活,这类现象叫共生。比如,地衣是真菌和藻类共生,根瘤是豆科植物和根瘤菌共生。
第五节人类对细菌和真菌的利用
1、食品的制作:
菌的种
发酵原理
应用
2、馒头或面包柔软多
孔的原由是酵母菌发
类
酵产生二氧化碳膨胀
酵母菌
把葡萄糖转变为酒精和二
酿酒、制馒头、
形成。
氧化碳
面包,
3、食品的保留,防备
乳酸菌
把葡萄糖转变为乳酸
酸奶、泡菜
食品***的
原理是把
醋酸菌
把葡萄糖分解为醋酸
制醋
细菌和真菌杀死
或抑
霉菌
把淀粉分解为葡萄糖
制酱、腐乳
制它们的生长生殖。
第五章
病毒
1、病毒的构造:由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,无细胞构造。
第六单元
生物的多样性及其保护
第一章
依据生物的特色进
行分类
第一节
试试对生物进行分类
1、生物分为植物界、动物界和其余的几个界,每个界又被分为六个更小的等级,
它们的等级从大到小挨次是界、门、纲、目、科、属、种
。
2、分类单位越大,生物种类越多,生物的共同特色越少,亲缘关系越远。
分类单位越小,生物种类越少,生物的共同特色越多,亲缘关系
越近。
3、种是最小、最基本的分类单位,一种生物就是一个
物种,共同特色最多的分类
单位是种,同种生物的亲缘关系是最亲密。
第二章认识生物的多样性
1、生物的多样性包含:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
2、我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故土”。
第三章保护生物的多样性
1、我国植物中被称为“活化石”的是水杉和珙桐。
2、自然保护区的功能是天然基因库,是天然实验室,是活的自然博物馆。