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尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。
一次我接到同学的电话,邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到:“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”,这里的“亲”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是:天尊师,地尊师,君尊师,人人都尊师。你看,连平民百姓都尊师,由此可知,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种传统,我们要尊师。
有一个故事,名叫《程门立雪》,信任大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的同学,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打搅老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒,再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。古人都知道尊师,今人还不应当尊师吗?我们要向杨时学****我们要发扬尊师的优良传统,敬重老师。
宏大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来,他参与了革命,参与了共产党,在革命队伍中得以熬炼成长,当了主席。但他永不忘师恩,在徐特立先生六十岁生日时,毛泽东主席给徐特立先生写了一封信,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍旧是我的先生,你将来必定还是我的先生。”毛主席多么敬重老师啊!毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师,由此可见尊师是优良传统,是一种美德。连伟人都这样尊师,我们有理由不尊师吗?
尊师可以让我们学到更多的学问。假如你尊师,老师就会喜爱你,就会把更多的时间给你,甚至把他全部的学问倾囊传授给你。有许多名人都是由于尊师,所以得到了很多学问,终而成为名人。就说前面的杨时吧,由于他敬重他的老师,得到了老师的赏识,老师便把自己全部的学问向他倾囊而授,这就是杨时为什么会成为学者的最主要的缘由之一。由此可知,尊师可让人获益。同学以学为主,我们没有理由不尊师。
相反,有的人不尊师,让老师留下一个不好的印象,从而冷落你,甚至不愿教你,对你爱理不理的,这样的同学总是一无所成,什么也学不到,空手而归,而后就苦痛地生活,平凡而去,给自己留下的是终身的圆满。
从古至今,这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统,它无不启示我们要尊师。
同学们,为了我们拥有更美妙的明天,我们肯定要敬重老师。
指导老师:贝老师
简评:写得不错,但在技巧方面有待提高。