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主题班会策划方案
“提高交际才能共创和谐班级”主题班会计划书
一、活动背景:
在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是名贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动气力,大学生不仅要做到“德智体美”全面进展,还应锻造良好的人际关系。大学阶段,是大学生心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,培养良好的交际才能,有助于大学生更有利地参与社会竞争,为自己的前途添加更多光辉,为此我班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识,提升自己的交际才能。
二、活动目的:
以说教议论的形式,传授心理健康学识,教授学生人际交往技巧,促使学生了解心理健康的价值和意义,使学生学会如何自我调理,如何与他人交往。扶助学生解决在交际上普遍遇到的问题。
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三、活动主题:提高交际才能共创和谐班级
四、活动对象:广州学院08级运输二班全体学生
五、活动时间:2022年X月X日综合楼X教室19:00—20:30
六、筹划人员:全体班干部
七、活动流程:
(1)主持人开场白,介绍本次班会的主题以及主要内容。
(2)介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义。举“马加爵”案例,让全体学生议论,总结人际关系对身心健康的意义。
(3)介绍大学生人际交往的影响因素,并开展其中第一印象举行彼此描述及对人际交往熟悉错觉举行深入分析。
(4)探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借此机遇抽签与另一个同学举行沟通,增加交流机遇。用实力报告大家集中调试交往障碍的方法。
(5)报告大家如何建立良好的人际关系,举例报告大家如何在生活中掌管交往技巧,并且获得良好的交际才能。
(6)邀请人际关系较好的同学上台,共享自己的交际技巧或者在交际上的小趣事。
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(7)素导总结班会处境,赋予观法与建议。
八、参考资料:
(1)直接人际关系:是人们通过物质或交际手段(语言、表情、动作等),面对面地产生的关系。
间接人际关系:是人们通过现实传递或借助书面语言、传播技术间接发生的联系。
(2)大学生人际关系的特点:
(3)大学生人际交往的原那么:
(4)大学生人际交往的方法:
1、关注制约人际交往中的相关因素.
2、把握好人际交往中的角色定位
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3、掌管交往语言使用的技巧
4、明确人际交往礼仪的根本要求
5、留神把握好交往的尺度
6、正确处理人际交往中的各项冲突
九、留神事项:
(1)制作好会上所用的PPT。
(2)留神会后会场卫生,确保门窗以及仪器设备已关闭方可离开。