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篇一:小学生文明礼仪三字歌
小学生文明礼仪三字歌
〔一〕交谈礼仪
文明语,记心间;十四字,挂嘴边。请和您,最常用;字虽少,意无穷。致歉意,贵心诚;表谢意,话先行。谈话时,身端正;话诚恳,意简明。听人言,要专注;不插话,获友谊。手势语,含义广;宜委婉,用恰当。笑甜美,挂脸上;人见爱,心宽广。肢体语,流传广;宜优雅,严峻方。
〔二〕校园礼仪
入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,征询您好;遵校纪,护校风。铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇摆;专心听,细心想。要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;教师见,心欢喜。课间时,要活动;文明玩,会放松。遇教师,要让路;与师谈,要谦恭。花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,保护它。同学间,互关心;善理解,乐助人。要老实,明白谦让;团结紧,有力量。放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当细心;好****惯,在本人。宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。声明晰,语简短;话说完,道再见。邻里间,常见面;互尊重,心相连。敬老人,如家亲;爱幼小,如本身。乐交往,情趣融;虽近邻,胜远亲。
篇二:小学生文明礼仪三字歌
校园礼仪
入校门,衣冠整;情绪昂,步履正。见师长,征询您好;遵校纪,护校风。
铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇摆;专心听,细心想。
要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;教师见,心欢喜。
课间时,要活动;文明玩,会放松。遇教师,要让路;与师谈,要谦恭。
花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,保护它。
同学间,互关心;善理解,乐助人。要老实,明白谦让;团结紧,有力量。
放人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。
爱公物,惜粮米;讲卫生,防疾病。节水电,当细心;好****惯,在本人。
宿舍里,建友谊;室清洁,物整齐。寝有规,按时起;会生活,能自理。
有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。
升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。
少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。
社会主义核心价值观:
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善!
父母恩,比海深;对父母,要称您。晨和晚,要征询安;假设进门,举止稳。
学自理,助父母;是生日,要记住。亲有疾,侍身旁;吃和用,知礼让。
兄和弟,手足情;兄爱弟,弟敬兄。家餐饮,手要勤;帮做活,表孝心。
待客人,要热情;去做客,仪态恭。打,意专注;先征询好,再称呼。
声明晰,语简短;话说完,道再见。邻里间,常见面;互尊重,心相连。
敬老人,
虽近邻,胜远亲。
家庭礼仪爱幼小,如本身。乐交往,情趣融;如家亲;
篇三:小学生礼仪教育三字歌
学生礼仪
学生是工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪重要的一局部。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。如此可以促进师生或学生之间的关系,同样可以展现校园相貌。
中文名
学生礼仪
性质
礼仪
身份
学生
基本
遵守课堂纪律
目录
1课堂礼仪
2尊师礼仪
3礼仪常规
课堂礼仪
编辑
遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。
上课
上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候教师上课,当教师宣
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布上课时,全班应迅速起立,向教师征询好,待教师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,假设因特别情况无法按时到校,应向班主任教师请假。迟到的同学应在门外喊,得到同意后在进入教室,课堂上有疑征询应先举手得到同意在发言。对教师的讲述方式有异议应课后找教师交换意见。课上不许、不能做小动作,不能走神。
听讲
在课堂上,要认真听教师讲解,留意力集中,独立考虑,重要的内容应做好笔记。当教师提
一个人的穿着打扮,确实是他教养和阅历的标志。
服饰的功能:
服饰的第一个功能——有用,比方说御寒、蔽体,这是服装最根本的作用。
服饰洁为美。
第三,点缀要少。做工要精。
在实际生活中,关于我们学生来讲,穿衣服有三个根本原那么需要遵守:
第一,符合身份。
我们每个人在日常生活和交往中,都有本人特定的身份。
第二,扬长避短。确实是按照本人的形体特点和年龄来选择适宜本人的服饰搭配。假设肤色较黑或较暗就尽量不要穿咖啡色衣服,更不要穿黑色衣服。有的人颈项粗短,就要尽量选配低领衫,不要穿高
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领的。
第三,区分场合。
尊师礼仪
编辑
学生在校园内进出或上下楼梯与教师相遇时,应主动向教师行礼征询好。学生进教师的办公室时或宿舍,应先敲门,也不能给同学起带欺侮性的外号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的征询题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随意议论同学的不是。
礼仪常规
编辑
向父母长辈征询候致意,要按时间、场合的不同使用不同的征询候语。
1、早起后征询爸爸〔妈妈〕早上好。
2、睡觉前祝爸爸〔妈妈〕晚安。
3、父母下班
4、假设本人先吃完饭,要说慢慢吃或大家慢慢吃。吃完饭要说感谢的话。
〔四〕穿着礼仪
1、穿着整洁、朴素、大方、得体,不穿奇装异服。
2、女同学发式,倡导理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。
3、不化装,不佩戴饰物,不穿中高跟皮鞋。
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〔五〕尊师礼仪
1、见到师长,早上征询早,中午征询好,放学回家说再见。
2、进出
1、身穿校服,仪态庄重,脱帽肃立,行注目礼。
2、唱国歌时要严肃,有***,声音嘹亮。
3、认真听国旗下的讲话。
〔八〕集会、观看演出礼仪
按时到达集会地点,保持安静,听讲时聚精会神,不随意说话,身子不摇摆乱动。
一、进校礼仪
1、学生进校门,主动下车,与值日教师或同学互道“教师早〞、“同学早〞。
2、学生不在校园内骑自行车。
3、学生在校内遇到学校的、外校的教师、客人要行队礼,道“教师好〞、“客人好〞。
二、坐的礼仪
1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到“三个一〞:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。
2、与人交谈,神情专注,自然大方,不翘二郎腿。
3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。身坐正,不斜靠,不阻碍别人。
4、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。
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5、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。
三、立的礼仪
1、升国旗敬礼要标准,唱国歌时要肃立。
2、向教师行礼时要立正,两眼注注视教师。
3、集合集会要快、静、齐。
4、上课或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。
5、有来宾询征询情况,应主动起立。
6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。
四、行的
1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥堵,出入各“室〞轻声慢步,不阻碍别人。
2、遇见师长,主动让师长先行。
3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。
4、集体活动,服从指挥,按队列行走。
5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再沉着走过。
6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规那么,不闯红灯。
五、说的礼仪
1、上课迟到或进教师办公室要喊“报告〞,经同意前方可进入。
2、入别人居室,应按门铃或悄悄敲门,征求主人同意前方可入室。
3、找人征询话,用?请征询……〞,对方答复后要致谢。假设对方答不上来也要谅解和表达谢意。
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