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   当前我国高等教育面临前所未有的开展机遇,高等教育向群众化迈进。我国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一。这些变化既给高校开展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中平安问题显得很重要,平安直接关系到学生的生命财产平安、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的平安与稳定。复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的平安意识及自我保护能力较差,也是不可无视的重要因素。搞好大学生平安防范与教育的意义重大,而高校平安防范与教育的现状却不容乐观。
一、大学生面临的平安问题
   1、暴力和欺诈引发的平安问题。具体包括:打架斗殴、抢劫和绑架、流氓和***、盗窃、诈骗、威胁恐吓。
   2、心理问题引发的平安问题。具体包括:心理健康疾病和出走、***和***。
   3、意外伤害和疾病导致的平安问题。具体包括:意外伤害、疾病。
   4、网络引发的平安问题。具体包括:上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪。
二、平安问题存在的原因
   1、高校平安体系建设不完善。当前高校开放程度不断提高,管理方式社会化,办学方式多元化,学生结构复杂化。校园与社会的联系越来越密切,校园的治安环境越来越复杂。与此同时,大
局部高校的治安管理都未跟上,平安体系建设漏洞百出,造成校园平安事件频发。
   2、高校平安教育存在问题。具体表现为:高校大学生平安教育机构设置不标准,责任不明确、高校重视平安管理工作,无视大学生的平安教育工作、高校平安教育工作轻预防,重事故后工作、高校平安教育的系统性不强,实效性不高,与实际脱节,形式化严重。
   3、大学生缺乏平安意识、平安防范能力。当代大学生生活条件优越,国家太平,没有危机感,平安意识、生命意识薄弱,缺乏平安知识,自我防范自我保护能力低。而且,大学生的一个突出特点就是,生理发育根本成熟,心理发育严重滞后。当遭遇平安事故的时候不知道如何减少伤害,如何自救。一些大学生在市场经济大潮的席卷下,受金钱万能论、读书无用论的影响无法静心读书,一心想着满足自己的私欲,乃至道德沦丧。从而表现出不注重思想道德修养,思想麻痹,疏于自身平安防范。还有一些大学生无视法律知识学****或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提升为法律意识,指导其行为。导致他们在日常生活中存在许多法律盲区,法律观念淡薄。
   4、大学生心理承受能力差。一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示,超六成大学生心理承受能力差。调查显示,66%的大学生在学****生活、人际关系等方面遇到挫折时,会向父母及身边的朋友求助,仅有34%的学生选择自己想方法解决。而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示,造成大学生心理困扰的最主要因素分别是:人际交往、学****问题和情感问题。对困难的心理承受能力差的大学生,当他们遇到来自各个方面的压力、挫折等问题时容易产生心理疾病,精神萎靡,一蹶不振,严重者轻生***。
三、
平安问题的对策
   1、加大宣传教育力度,提高学生的法制观念和自我防范意识。高校发生平安事故的重要原因,就是大学生法律意识淡薄,自我防范意识不强。因此,对大学生的法制教育、平安教育必须加大力度不可松懈。要使大学生平安教育取得明显成效,就必须进行改革,改变旧教育制度的缺乏。如果要真正消除平安隐患,必须抓住平安问题的根源,采取有效且强力的措施。改良大学生平安教育的切实可行措施有: 
 〔1〕.建立稳定统一的平安教育机构,为大学生量身定做教学大纲和教学方案。平安教育机构的设立不完善,平安教育的内容就不全面,平安教育的效果就会不尽如人意,所以学校必须建立全面的平安教育机构。为了保证平安教育顺利和全面开展,必须制定合理明确的教学大纲和教学方案,以此来明确大学生平安教育的方向。  
 〔2〕.大学生平安教育和平安管理工作,应两面兼顾。平安教育加强了,只是单方面从学生本身确保了学生平安,但是外界不平安因素仍时时刻刻威胁着学生的平安。所以,高校在加强大学生平安教育、提高平安意识、掌握平安防范的技能和能力的同时要大力加强平安管理工作,落实领导负责制,签订平安防范责任状,完善平安实施,定期检查、及时消除平安隐患,定期召开学****平安会议,使广阔师生注意平安教育问题,尽量把
平安事故消灭在萌芽状态。只有这两个方面都得到保障,才能为学生的平安加上双保险。  
 〔3〕.提高平安教育水平。要提高平安教育水平一方面要提高教师的素质和能力,在软件方面保障平安教育顺利进行;另一方面要加大平安教育资金投入,确保教育设施更新,并使用先进的教学手段,在硬件方面保障平安教育的顺利进行。另外平安教育应该不断探索现代化的教学手段,使用高效、便捷的教学实施,如建立大学生平安教育网络平台,建立平安教育网站,传播平安教育知识,宣传国家的平安教育法律法规,通过网络来教育大学生提高平安意识和防范平安事故。  
 〔4〕.不断完善、充实大学生平安教育的内容。世界是永恒开展的,大学生的生存环境也是不断变化的,各种不平安因素也随着环境的变化而逐渐增多。大学生需要了解身边出现的新的不平安因素,增强平安意识,否那么,当危险降临的时候他们就会不知所措劲儿导致严重的后果。所以,此时大学平安教育的不断更新完善就显得尤为重要。高校应该加强这些新因素的研究,提前预防,给大学生传授如何应对这些新问题的知识、措施、能力和技能,使大学生学会如何处理这些新问题,免遭这些新问题、新因素的侵害。平安教育是高校教育教学的一个重要组成局部,平安意识、平安素质也是大学生本身必须具备的一项重要素质。高校重视平安教育,防范平安事故的发生,是创立稳定、和谐校园的必要手段,同时也是为大学生的成才、成长提供一种平安、稳定的环境。对学生进行平安教育必须注重心理疏导,加大思想政治工作和心理健康教育力度,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态。
   2、积极开展防护训练,提高学生应急处置能力。积极主动地进行自我防护往往能很大程度上
防止平安事故的发生。因此,学校、家庭和社会应根据学生的身心特点,进行有针对性的防护训练来提高其防护能力。防护训练以应急处置、火场逃生、现场救护等为主要内容。训练的方法主要有三种:一是讲授防护知识,让学生知晓有关应急、救护、自卫的方法;二是组织学生参加校园治安巡逻、要害部位值守、社区联防等社会实践活动,让学生走出课堂到现实生活中去,提高辨识平安问题、处置突发事件的能力;三是积极开展临危情景应急模拟训练,增加对各种危险情景和环境的感性认识,不断提高应急处置能力。同时,还应鼓励学生加强体能训练,提高防卫技巧和技能。
   3、健全组织机构,强化校园平安管理机制。大力加强校园平安管理,积极开展创立平安文明校园活动,建立健全管理机构和规章制度。建立以学院为主体的校、院、班三级平安教育管理机制,实行群防群管,真正做好校园平安教育管理工作。依法制定学生平安保护工作的实施方案和方案,健全、完善平安教育与管理规章制度。层层落实学生平安防护工作岗位责任制,明确岗位职责,确保各项管理措施落实到位。通过学生平安教育与管理领导机构的积极工作,广泛宣传,催促检查,使各部门、全体师生进一步增强平安意识,促使各项平安防范措施落实到位,标准平安管理,提高平安防范的有效性,力争将大学生的平安事故降到最低点。此外,需要建立健全平安问题的善后处理机制,统一为大学生购置意外伤害保险、医疗保险;聘请法律参谋,合理定位学生、学校、家长、社会的关系。
   4、
标准高校管理机制,学校、政府职能部门携手搞好校园周边治理。高校周边环境的管理,并不是高校一家的事情,涉及到公安、文化、工商、税务、城管等多个政府职能部门。标准好高校周边环境的管理机制,是搞好高校周边治理的根底,各职能部门携手出击,共同承当维护高校稳定的社会责任是治理周边环境的保障。高校应继续加大对校园平安保卫力量的投入,提高保卫人员的素质,积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害高校及大学生平安的不法行为,抓好与地方的共建,切实改善校园周边治安状况。
   5、加大投入,落实必要的物防、技防措施保障高校平安,要有一定的投入。所谓花钱买平安,是必要的。在现阶段,一些传统的平安措施,如高校围墙、公寓低层的防护窗等仍是必要的。道路交通中的标志、减速装置,消防设施和器材等的投入也是必要的。校内各建筑设施务必消防达标,并经验收合格。要完善实验室的平安管理措施,确保实验室平安。还要逐步加大如监控等的技防投入。这些都是保障高校平安的物质根底。
   ,保障学生平安健康成长从高校现实情况看,所发生的一些非正常死亡事件,甚至一些高校发生的恶性案件,有相当一局部与学生心理疾病有关。因此,要十分关注学生心理健康。尤其对通过测试已经了解到的有严重心理障碍的人群,要给予特别关注。要通过建立心理咨询中心,分析心理障碍存在的根源,适时做好心理调试,以走出心理误区,减轻心灵的重负。要帮助学生“减压
〞并消除心理挫折,真正到达心态的和谐。在日常的教学中,教师要积极参与到学生的学****活动中,帮助学生解决疑难问题,并对学生的思想状况给予积极健康的引导,注重培养与学生的亲和力,认真学****八荣八耻〞观,使校园形成一种荣辱与共、健康向上的奋进精神和以人为本、团结协作的亲和气氛,最大限度地减少矛盾与冲突。
加强对大学生平安问题的防范与应对,既是保障大学生人身平安的必要手段,也是为国家培养较高平安素质人才的战略行动。因此,高校应培养学生热爱生命、关注健康、关注平安、以人为本的理念和价值观,并能够到达由关爱自己到关爱他人、关爱社会、关爱全人类的境界,同时学校应当采取各种手段加强安保措施。校园的平安与稳定,和谐开展得到了保障,高校才能最终实现育人的目标,学生才能在阳光下成长为国家的栋梁。