城乡结合部学校班级管理学生自治的行动研究论文修改意见.docx

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论文修改意见
考前须知:
1、中文摘要:要周全,涵盖论文的主体内容;
2、引用权威资料,如陶行知、李镇西、刘良华、魏书生等;
3、参考文献格式要正确。
论文按照下面格式来写:
引言
〔一〕问题的提出
1、选题的意义、背景;
2、从课改需要的角度出发,阐述学生自治的必要性;
3、从优化、改善学校管理的目的出发阐述自治的必要性;
4、从推进社会民主化进程、教育民主化背景等阐述自治的必要性。
〔二〕研究的意义
1、理论意义;
2、实践意义:要突出管理与教学相结合。
〔三〕文献综述
至少写3、4页,这是论文的重点局部,论文是否顺利通过,关键就看文献综述写得怎么样。
1、核心概念界定:“城乡结合部学校〞和“学生自治〞两个概念。
2、国外研究现状分析:重点阐述杜威的理论,搜索关于民主管理的文献。
3、国内研究现状分析:从理论和实践两方面阐述,重点阐述陶行知的教育思想,魏书生、李镇西从实践角度出发的研究。相关论述研究,添加研究目的,通过行动研究改善教育实践的意义。
〔四〕研究思路与方法
主要运用哪些方法,并阐述具体思路及方法运用,把行动研究添加到研究方法中去。
第一章班级管理推进学生自治的必要性和可行性
从所在学校实际情况出发,论述开展学生自治的必要性;如先有的学校管理模式的缺点,管理中出现的漏洞等等。
第二章管理中开展学生自治的行动与实践
1、实施策略〔班干部“聘用制〞,“班级岗位责任承包制〞“班规班纪自主制定制〞,特色班级打造,班徽、班训、班级名片等〕
2、实施后效果:如精神面貌、班级集体意识、学生凝聚力等等
第三章实施学生自治的思考、启示和反思