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一年级教课简洁数学小故事
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一年级教课简洁数学小故事
小学一年级简洁数学小故事
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动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴第一个举手,开始朗读:“进位加法我会算,数位对齐才能
加。个位对齐个位加,满十要向十位进。十位相加再加一,得数算得
快又准。”
小猴刚说完,小狗又开始朗读:“退位减法其实不难,数位对齐才
能减。个位数小不够减,要向十位借个一。十位退一是一十,退了以
后少个一。十位数字怎么减,十位退再三去减。”
大家都为它们的优秀表演鼓掌。大象老师说:“它们的儿歌让我
们理解了进位加法和退位减法,它们两个都应当得冠军,好不好?”
大家赞成并鼓掌庆贺它们。
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一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只
癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟,哭也没用,
这井壁又高又滑,掉到这里只幸亏这里生活了。我已经在这里生活了
很多年了。蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美
呀!我决不能够像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说:
“癞大叔,我不能够生活在这里,我必然要爬出去,请问这口井有多
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深?”“哈哈哈⋯⋯,真是笑,井有10米深,你小小年。又
背着么重的壳,怎么能爬出去呢?”“我不怕苦不怕累,每日爬
一段,能爬出去!”次日,牛吃得的,开始着井壁往上
爬了,它不停的爬呀爬,到了夜晚,于爬了5米,牛特高,
心想:“照的速度,明昼夜晚我就能够爬出去了。”想着想着不
知不睡着了,清晨,牛被一呼声吵醒了,一看,原来是大
叔以睡,他心里一惊:“我怎么离井底么近?”原来,牛睡
着今后,从井壁上滑下来4米,牛了一口气,咬咬牙,又开始往
上爬,到夜晚又往上爬了5米,可夜晚,牛又滑下来4米,就,
爬呀爬,滑呀滑,最后的牛于爬上了井台。明的小朋友你
能猜出来牛用了多少天才爬上井台的?
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一家手杖店来了一个客,了30元一根的手杖。他拿出一
元的票子,要求找。
店里正巧没有零,店东到居把50元的票子成零,
了客20元的找。
客走,居慌慌地奔来,50元的票子是假的。
店东不得已向居了50元。随后出去追那个客,并把他抓
住:“你个子,我居50元,又你找20元,你又拿
走了一根手杖,你得我100元的失。”
个客却:“一根手杖的用就是居你零你留下
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的30元,因此我只拿了你70元。”
你算一下,手杖店真实的失是多少?里要充一下,手
杖的成本是20元。若是个客行成功,那么共得了多少?
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八戒去花果山找悟空,大圣不在家。小猴子情地招待八戒,采了山中吃的山桃整整100个,八戒高地:“大家一同吃!”可怎吃呢,数了数共30只猴子,八戒找个枝在地上左画右画,列起了算式,100÷30=3⋯⋯1
八戒指着上面的3,大方的,“你一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子很感谢八戒,道,尔后每人拿了各自的一份。
悟空回来后,小猴子悟空今天八戒怎样大方,怎样自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大喊,“好个傻子,多吃了山桃竟然嘴硬,我去找他!”
哈哈,你知道八戒吃了几个山桃?
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活上,黑熊老笑着大家:“我来做个游好不好?”“好!”小物声回答。“你每位准两小条。”
黑熊老清了清嗓子。小物不知道黑熊老要他做什么游,一个个的眼睛亮,很快都把小条准好了。
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黑熊老师环顾一下全班同学,说:“请你们在两张小纸条上分别写一个奇数和一个偶数,写好后,两手各握一张。不要给我也不要给你身边的同学看。”
小动物们不久前刚学过对于奇数和偶数的知识,不一会儿,大家都达成了黑熊老师提出的要求。“听着,”黑熊老师一字一句清楚地说道:“你们各位都请将右手中的数乘2,左手中的数乘3,再把乘积相加。不要算作声音来。”
等小动物们一个个都算好了,黑熊老师又叫算出得数是奇数的小动物们排成一队;得数是偶数的排成一队。小动物们都站好了,一个个感兴趣地看着黑熊老师,猜想着它下以步要它们做什么。
“好了!”黑熊老师指着得数是奇数的那排小动物说:“你们左手握的都是奇数。”
它又指着另一排小动物说:“你们左手握的都是偶数。”
两排小动物们摊开手掌一看,可不是,黑熊老师猜得完好正确。
小动物们惊异极了,忍不住纷繁问道:“老师,您是怎么知道的?”黑熊老师于是分析道:“
奇数×2=偶数奇数×3=奇数
偶数×2=偶数偶数×3=偶数
偶数+偶数=偶数偶数+奇数=奇数
左手是奇数时,奇数×3是奇数,奇数+偶数(右手中的偶数×2),结果是奇数。而如右手是奇数时,奇数×2成偶数,偶数+偶数(左手中的偶数×3),结果是偶数。
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就是最结果与左手中数字奇偶相同的原因,也即我个猜法
的依照。”
小物茅塞顿开⋯⋯
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