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一、指导思想
   以党的“十八大"报告精神为指针,以落实《幼儿园教育指导纲要》为抓手,以创立襄州区示范性实验幼儿园为契机,以贯彻落实《3-6岁幼儿开展指南》为打破口,从我园的实际出发,认真贯彻落实新纲要精神,进一步强化园务管理,积极开展教育科研,不断提升办园理念和保教质量,建立办园特色。
   二、详细措施
   (一)师德
   1、争创“襄州区巾帼示范岗”,由老师自愿报名参加,填写登记表,制定个人活动方案,开展丰富多彩的示范岗活动.
   2、创立“襄州区青年文明号”活动,开展好创立的发动、气氛的营造等工作,开展活泼多样的青年文明号活动。
   3、加强师德教育,建立优良的师资队伍,结合新年,开展“我是一个优秀的幼儿老师”主题沙龙活动,结合三八节,在老师中开展“我心中的典范"征文活动、开展“我们身边的好老师"演讲活动,营造争先、开放、和谐、人文”的实幼精神,弘扬正气、树立标兵.
   4、修改教职工考核细那么,使其操作性更强,成为鼓励和鞭策教职工的一项举措.
   (二)继续教育
   1、在不影响日常教学的前提下,鼓励老师职工参加本科和大专的学习。
   2、鼓励老师普通话登记考试及计算机考试。
   3、争取各种外出学习和培训的时机,合理安排老师参加活动。
   4、鼓励老师参加各类教育教学科研论文评比.
   5、邀请外聘专家来园讲座。
   6、根据老师制定的个人开展目的,向市教研室申报各级骨干老师培养对象.
   (三)岗位培训
   1、每周一下午3:45―5:00为全园集中学习,由园长室负责组织,并作好充分的准备,活动时做好出勤记载。
   2、每周三下午4:20―5:20或中午1:30-2:30分教研组进展年级组教科研活动,由各教研组长负责召集,并做好活动内容准备和出勤纪录。
   3、每月开展五年内青年老师亮课活动,开展听课和评课活动。
   4、每学期组织青年骨干老师外出姐妹园借班上课,加强园际间交流,锤炼骨干老师的教学才能。
   5、每学期开展老师理论教学展示。
   6、组织青年老师开展教学根本功练习和过关比赛。
   7、每周三晚6:00-8:00进展老师英语双大专进修学习,帮助老师进步英语才能,胜任开展英语教学.
   8、利用幼儿园网站开拓“幼教天地”论坛,提供老师网上学习空间,培养老师养成网上学习的习惯.
   9、利用幼儿园大厅,开拓“创意分享"展示墙,鼓励老师针对教育教学中的问题,仁者见仁、智者见智,各抒己见,帮助老师形成关注教育问题和考虑教育问题的气氛,帮助老师解决实际问题,改善教育行为。
   10、鼓励老师每学期学好一本教育教学专着。
   11、开展保育员“操作大比武”活动,开展保育员岗位培训。
   12、鼓励食堂工作人员订阅营养类书籍,进步餐点供给的质量.
哲洋幼儿园人事管理制度
一、人事
1、凡本园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经幼儿园容许,不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守学校各项规章制度,服从学校分配。
3、凡要求调入本园工作的教职工经学校考核,行政会研究同意方可办理调入手续。调入后第一年为试用期,试用期满考评合格,方可成为本园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否那么从通知之日起以旷工论处。
5、凡本园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。
二、考勤
1、幼儿园全体干部,老师职工均系考勤对象,由教务处负责考勤工作。各组、室设考勤员一名,(由组长担任),逐日记载出勤情况,按日统计,上报教务处汇总公布。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗.
3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假前方可离岗。工作时擅离任守,按旷工论处。因公外出,也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满,必须按时履行销假手续,(合半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。
6、本园专职老师,、干部寒暑假期间,享受假期的三之二,其余时间由学校或部门安排工作。
7、凡本园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离任处理.
8、教职工的考勤必须根据有关规定,和工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩清楚。
三、请假
1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好课工作之后,,可委托别人办理或事后补假。
2、请假一律由园长批准.
3、教职工请假,一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金;一学期事假累计15天,病假累计一个月以上者,扣发全学期地区津贴;事假在一个月,病假两个月以上者,停发请假期间的职务工资.
4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10-15天。
5、女职工的产假按方案生育暂行规定办理.
6、本人直系亲属死亡时,可给三日的丧假。
四、奖惩
1、对教职工的奖励和处分,要实事求是,公正合理,经过一定评议、审议手续,并公之于众。
2、园级先进工作者,每学年评定一次,由园长授予荣誉称号。%--20%左右,表彰先进,坚持德、勤、能、绩综合评定。须由群众评议推荐,组室申报,园长审批。
3、凡符以下条件之一的教职工,可给予奖励:
(1)师德高尚,为人师表,教书育人,成绩显著者。
(2)遵纪守法,兢兢业业,出满勤,事事处处为集体,对不良行为敢于斗争,事迹突出者。
(3)热爱学生,循循善诱,诲人不倦,教育教学质量名列前茅者。
(4)勇于开拓、创新,在教育教学改革上有较大奉献者
(5)面向全体幼儿,对个体差异的孩子加倍保护,使他们取的明显的进步。
(6)参加竞赛获奖幼儿的辅导老师.
(7)积极组织,指导幼儿园大型活动,并做出显著奉献者.
4、对照上述条件,视情况可授予先进工作(或其它荣誉)称号,或给予单项奖励.
5、凡有以下情况之一者应给予处分,采取一票否决制。
(1)目无法纪,自由散漫,擅离任守,造成恶劣影响者。
(2)体罚和变相体罚幼儿,使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者.
哲洋幼儿园教职工培训方案
一、总目的:
加强教职工根本功训练,重视继续教育,进步学历层次,不断进步教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识构造,胜任本职工作,不断进步教育教学程度和科研才能,适应新课改的需要。
二、详细措施:
1、加强思想政治建立,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步进步教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意";为幼教效劳、为幼儿效劳要做到“五心”:对各项工作要“热心",对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、理论和讨论,学会反思教育教学行为,促进在全园内讨论和理论幼儿语言开展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲
故事、语言游戏、识字教学等方面的讨论和理论.
3、开展如何激发幼儿参和活动的兴趣、进步幼儿的运动技能的讨论和理论。
4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经历文章或论文等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽老师文化视野,充实老师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导老师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使老师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本和本职工作相关的好书,、研讨、“请进来,走出去”的形式,为老师创造更多的学习时机
6、根据老师自身特点,为老师创造自我开展的空间和条件,使老师在共性中显个性,全面开展中显个人特长,,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。
7、加大青年老师培养力度,制定青年老师培养规划,要求老师根据自己的教学才能、教学需求制定“成长规划书”,促进青年老师的快速成长。开展青年老师拜师活动,真正实现一帮一,,明确师徒的责任和义务,迅速进步青年老师的业务程度。
8、在老师中举行电脑打字比赛,进步老师使用现代技术的才能。
9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
10、加强对省编课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、施行,评价等方面进展学习和研究,鼓励老师通读新教材,熟读新教材,进步老师灵敏运用新教材的才能。
11、继续发挥教研活动这一最根本的提升老师教学才能程度的主阵地,变老师被动型承受为主动型参和,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,实在进步老师的教育教学才能
12、进一步进步老师生成新课本的才能,在课程思想的指导下,不断根据幼儿开展程度及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在理论中更好地表达以“幼儿开展”为本的思想。
13、继续开展好课题“加快幼儿园老师幼教专业化速度”的研究工作。按照方案扎实有效地进展课题的研究,并做好资料的搜集、归类、整理工作,并获得阶段性的成果.
三、详细安排
三月份
1、请学校微机老师对全体老师进展多媒体制作培训,使老师们在原来制作简单课件的根底上进步一步。
2、共同学习制作卡纸画,把活动室部置更加富有童趣。
3、老师们自选一本和教育教学有关的书阅读,写2000字的自学笔记。
4、认真书写政治、业务学.
四月份
1、学校请学院的老师来给大家讲一讲,怎样确立和书写论文.