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在纪律作风方面存在的突出问题的查摆材料
加强纪律作风建立活动,自转入第二阶段即查摆问题阶段后,学校指导班子进一步端正思想,进步认识,按照海拉尔区教育局的统一部署,结合学校实际,狠抓查摆各项工作的落实,进展顺利,现将本阶段指导班子查摆问题材料总结如下:(精品文档请下载)
一、根本做法
1、抓好思想再发动,,再次学习了市区指导关于加强纪律作风建立的重要讲话,进一步进步了全体老师对加强纪律作风建立的必要性和重要性的认识,特别是认识到,查找问题阶段是活动的关键环节,会议要求广阔干部要深化剖析,深化反思思想、工作、生活作风等方面存在的问题,紧紧围绕查摆问题阶段的总体目的和详细要求,以高度的政治责任感、严肃认真的态度,找准“病因”,“对症下药”,为整改打好根底.(精品文档请下载)
2、广泛征求意见。按照工作的安排,学校秉着高度的政治责任感和集思广益、开门纳谏的工作态度,扎实搞好意见征求活动。在查摆问题阶段共发放征求意见表240份,收回240多份。发放指导班子征求意见表60份,收回60份。学校设立公开征求意见、设立征求意见信箱;深化学生、老师及学生家长调查研究,倾听教职工、学生和家长、社会各界的呼声,广泛征求对学校指导班子、干部和师德师风的意见和建议。
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3、,结合自己的工作职责,要开展自我反省和帮助对照检查,按照“重点写问题、深化找原因、关键查自身”的要求,认真撰写个人查摆问题总结,此次个人剖析大多做到了认识深化,触及思想深处,提出的整改措施针对性强.(精品文档请下载)
4、抓好指导班子成员个人查摆及专题民主生活会。指导班子成员个人问题查摆是重点。学校校级指导干部在反复征求各方面意见的根底上,开展自我反省和帮助对照检查,也按照“重点写问题、深化找原因、关键查自身"的要求,着重从坚持科学开展观、正确的政绩观、权利观、地位观等方面进展剖析,撰写了剖析材料。学校先后召开了民主测评会和专题民主生活会,民主测评会邀请全体干部及老师代表对学校、指导干部的剖析材料进展评议,,班子成员本着实事求是的原那么,在热烈和诚挚的气氛中,互相进展了批评和自我批评,对同志们的批评都表示要有那么改之,无那么加勉,在今后的工作中要进一步抑制缺乏,弥补缺乏,齐心协力,团结进取,把学校工作推向前进.(精品文档请下载)
5、查摆问题和施行整改严密结合。针对查摆出来的问题,我们坚持以推开工作、促进开展作为检验成效的根本标准。学校通报开学以来的工作情况,对工作效率高、完成质量好的部门给予了大力表彰;对于少数部门存在工作被动、办事效率低、工作质量差等问题进展了批评。各部门以此为契机,对照工作查缺乏,边学边改,。
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二、存在的突出问题。
通过查摆,学校干部队伍、指导班子存在的问题主要表如今以下方面:
一是工作态度和方法方面。“用心想事、用心谋事、用心干事"不够。存在工作作风飘浮、方法简单、落实不力、效益低下等问题,效劳意识不够,指导深化基层不够,不能很好地倾听教职工的呼声,工作主动性、积极性尚未得到充分的调动。(精品文档请下载)
二是纪律作风方面。规章制度欠完善,落实不够。特别是随着教育教学实际情况和社会现实的变化,原有的规章制度没有得到进一步的修改完善。部分老师签到签退不及时.(精品文档请下载)
三是教职工中存在从教、治学行为不标准、不严谨等现象,部分老师真情关爱学生不够,有对学生罚站现象,。(精品文档请下载)
四是安全稳定隐患方面,在学生放学上学时间,校门口车多、人多,比较杂乱,存在安全隐患。学校无视安全死角。(精品文档请下载)
五是学校工会组织开展教职工文体活动不够,要积极开展丰富多彩的文体活动,缓解工作压力,在条件允许的时候,应组织全体教职工集体出游,加强老师之间的沟通交流.(精品文档请下载)
三、开展纪律作风建立活动几点认识
(一)把思想发动、学习进步贯穿始终,,是结合贯彻科学开展观、构建和谐教育的实际行动,是对党员干部进展的一次思想、纪律、作风的自我教育。我们感到,搞好思想发动和理论学习,既是整顿活动的内在要求,,不管是在学习、对照检查还是在整改进步阶段,我们都严格按教育局党工委的要求,认真准备,精心组织,每一阶段工作开场之前都召开会议,帮助同志们进步认识,明确要求,消除顾虑,增强信心,,抑制了松劲和厌战情绪,明确了投身于整顿活动的责任感和使命感,才得以使这项活动善始善终。
  (二)广泛听取群众意见,是确保查摆问题获得成效的前提。(精品文档请下载)
我校的加强纪律作风建立活动,广泛开展调查研究,征求各方面意见。通过召开座谈会、个别谈话等方式,广开征求意见的渠道。充分调动了每位教职工参和整顿活动的积极性,使各阶段工作始终处于全体教职工
的参和和监视之下,这对于党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题,深化进展自我剖析,有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用.
  (三)边学边改,边查边改,、有那么改之无那么加勉是我中心这次活动的一个重要指导思想,只有把这一指导思想贯彻到理论中去,才能实在解决问题,收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题,尽早解决问题,针对查摆出来的主要问题,制定了整改措施,对各项规章制度进展了修改完善。对一时解决不了的重点问题,制定措施,限期改正,使全体教职工实实在在地感受到学校党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。
  (四)实在加强指导,强化组织施行,、任务重,时间紧,因此,我们从一开场就非常重视加强指导,把搞好整顿活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视,时间上充分保证,组织上周密安排,措施上精心筹划。成立了活动指导小组,由主要指导担任组长,加强了对各阶段工作的指导。保证了活动扎实有序的进展。同时,我们还坚持做到了开展活动和当前工作两不误,两促进。(精品文档请下载)
 四、获得的成效
这次学习教育活动是一次集中整顿活动。尽管时间不是很长,但通过这次活动,使我校
初步实现了全体党员干部“思想上有明显进步,工作上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显加强”的目的。详细说,主要收获有以下几个方面:
   (一)、作风、纪律实际,联络贯彻党的道路、方针、政策的情况,联络新形势和新任务的要求,全体干部进展了深化学习和考虑,在对十七大报告精神本质的全面把握上,在对转变职能,改善工作作风上都有了新的认识和进步。大家普遍认为,作为一名合格的干部,必须从自身做起,始终在思想、作风、纪律等方面表达先进性的要求,自觉坚持党性原那么和效劳宗旨,增强效劳意识,诚心诚意为师生效劳,为学校为老师多办好事和实事.
   (二)找准了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。学校全体教职工都能把这次整顿活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机,自觉参和。在对照检查时,敢于触及问题,深挖思想根源。经过反复查摆,找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、方面深化剖析了产生问题的根源及危害,认真总结了经历教训,制定了详细的整改措施,明确了努力方向,使整顿活动获得了实实在在的成果。
   (三)增强理解决自身问题的才能。在整顿活动中,班子成员和教职工以整风精神,,大家态度诚恳,严肃认真,勇于开展批评和自我批评。普遍感到,这次民主生活会表达了科学开展观的要求,使和会同志受到了一次深化生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示,要把这次整顿活动作为新的起点,开展
好经常性的批评和自我批评,不断增强解决自身问题的才能,为新桥小学更好更快开展再添一份力量。
  (四)加强了学校干部队伍建立。这次整顿活动使学校党员干部普遍受到了一次深化教育,大家的思想观念得到了转变,自觉效劳意识得到了增强,务实意识、创新意识、效率意识进一步确立,调查研究、钻研业务的风气更加浓重,改进效劳方式,进步效劳程度,进一步树立了老师进校的窗口形象.(精品文档请下载)
通过加强纪律作风建立活动查摆问题,一是盲目自满、骄傲的思想少了,发现自身缺点的多了,在事业心和责任心方面有了主动性,在廉洁自律方面有了自觉性;,并没有影响指导的威信,而是加强了团结,增强了凝聚力和战斗力,得到了群众的支持;三是全心全意为人民效劳的宗旨树立得更结实了,工作作风得到了改进,创先争优的意识得到了增强。
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