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和孩子共同读书,一起体会书籍带给我们的快乐、伤心和感动,是一件幸福的事。下面是为大家准备的陪孩子阅读心得体会,希望大家喜欢!
陪孩子阅读心得体会范文1
最近,女儿读了陈丹燕的长篇梦想小说?我的妈妈是精灵?后告诉我:太感人了,我的眼泪几乎流下来了,有妈妈真好。不知是什么样的故事让女儿如此感动,带着这样的疑问,我捧起这本书,用孩子的心情和视角耐心地读起来。
故事的内容是这样的:陈淼淼的妈妈非常厌恶酒精,从来不喝酒,爸爸喝酒时,她也躲得远远的。陈淼淼由于贪玩,把酒倒进妈妈喝可乐的杯子里,妈妈喝下去,一下子,妈妈变成了蓝色的。陈淼淼发现了一个惊天的机密她的妈妈是一个精灵!精灵们只要碰到一些含有酒精的东西就会显露出原形。妈妈想尽方法让陈淼淼除掉害怕的心。
可是,陈淼淼的爸爸却坚持要和妈妈离婚。陈淼淼拼命阻止他们离婚。装生病、装坏小孩、还在永和豆浆店里过了一夜后来,陈淼淼在无意中看到妈妈是靠新颖的青蛙的血维持自己的能量,陈淼淼亲眼目睹了妈妈杀死青蛙,喝青蛙血的恐惧场面。又是一件惊天动地的大事啊!这件事后,才把这个好不容易才平稳下来的家庭又一次推向了无底深渊。
妈妈还是走了,她在临走前讲述了自己的故事:在一棵树上看见了爸爸,被他的眼睛吸引,便下来做了一位少女,和爸爸相爱了她是个精灵,她在人间用完了一次时机,就再也回不来了。她带孩子们完成了一个又一个的愿望。最后,终于在微笑中,分开了这个世界,她化作了一个蓝影子,一点点消失最后,她完全消失了,就连孩子们给她的礼物也没有带上
故事的结局虽然是悲惨的,但是故事情节更让我们学会珍惜生活,珍惜亲情。爱,贯穿整个故事,例如:陈淼淼知道父母要离婚便拼命阻止;妈妈临走前帮陈淼淼买好了18岁以前穿的所有衣服。
和孩子共同读书,一起体会书籍带给我们的快乐、伤心和感动,真是一件幸福的事。看完了这本书我终于明白了:原来爱就是无私地奉献,就是无怨无悔地付出。
陪孩子阅读心得体会范文2
美国诗人史斯克兰吉利兰在?阅读的妈妈?书中的一首诗中写到:
你或幸运,发现宝藏,黄金成堆,珠宝满堂;
你我比来,仍是我富,因有慈母,为我读书。
每次看到这首诗都感触颇深。遗子千金,不如遗子一经。这几年来,与孩子一起读书,所给予孩子的成长价值,所赋予家庭的美妙记忆,已经远远超越阅读本身了。可以说,拥有阅读****惯,是人生最有价值的****惯。
与孩子一起阅读,动机非常简单。小时候,我也非常喜欢读书,读书总能带给我最隽永的乐趣,让我学会用仁慈和纯真的目光对待一切。当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用她仁慈得意的童心在书中品味这个世界,让一本好书教会她识别善与恶,从书中学会欣赏,懂得真,善,美。于是我们把晚上睡前半个小时作为亲子阅读的固定时间,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。起初买了女儿比较感兴趣的绘本,如?爷爷一定有方法?、?猜猜我有多爱你?、?逃家小兔?、?我妈妈?、?我爸爸?等等。在阅读的过程中,我会耐心的答复女儿提出的各种问题,或者提一些问题启发她主动考虑,引导她说出自己的想法,并鼓励她提出不同的意见。清新隽永的小故事,轻灵的线条,简洁的文字,让女儿沉迷于其中。在这个过程中,我体验到了和孩子一起积累一起成长的快乐。我和女儿共同经历著书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我和孩子心贴的更近,彼此间没有隔膜,可以象朋友那样亲密无间、无话不谈,可以零间隔感受到孩子心理和思想的变化,更好的为孩子创造良好的学****环境和家庭环境。相信每一个善感的孩子长大后都能从中得到启示:生活中我们可以舍弃很多的物质享受,只唯独不可缺乏与好书的相遇,以及随之而来的精神遨游。
在与女儿阅读过程中感受最深的是不要将亲子共读的过程变成认字的过程,这样会使这个过程变得功利化。
很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,这无疑于在强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的生疏和可怕,以致无法真正爱上书籍。课外阅读的目的在于提升孩子的美感、善感和敏感,在于心灵的润泽和精神世界的提升。我们绝不能让孩子产生阅读仅仅为了进步语文成绩这么功利的思想,因为阅读毕竟不会有立竿见影的效果。阅读的作用,在于日积月累,在于潜移默化,在于聚沙成塔。因此,各位爸爸妈妈们,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。让孩子爱上阅读培养语感才是我们要做的。不要把阅读功利化,让阅读成为一种****惯。
我们坚持这样阅读这么久,在亲子共读中,孩子享受到了阅读的快乐,不仅锻炼了孩子的语言才能,进步了她的记忆才能,最重要的还是在这个过程中加深了孩子和父母的情感交流,而我也在亲子阅读中更加理解和读懂孩子的内心世界。读书成为家庭的一道文化风景,在一个充满积极向上,乐于学****与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,安康、自立、博学的。半亩方塘一鉴开,天光云影共
彷徨。问渠哪得清如许,为有源头活水来。让我们畅饮这源头活水,把我们的孩子培养成一个快乐的小书虫。
陪孩子阅读心得体会范文3
读孩子的书,看孩子的事,懂孩子的心,一本本好书带来的启迪,让我逐渐走进孩子的内心,成为他的知心朋友。我的儿子不善言词,但是最大的爱好就是喜欢读书、看报,他最喜欢的事就是静静的在自己的小屋里读书,最快乐的事就是周末我能带他去书店读书,读不过瘾就买回家来我们一起阅读!孩子如今读书的速度也是惊人的!
记得孩子在上一年级时我出差去外地,晚上闲来无事逛起了书店,看着伍美珍的?我们班的狗仔队?,当时我的想法是想用滑稽的书名来感染孩子,没想到从那时起孩子居然深深爱上了读书,书成为他最好的伙伴,书柜里的众多书籍他都视为珍宝,因此我在空闲时间也陪孩子一起默默的读起书来。确实读书让我和孩子都有了更深的沟通和交流,我们为书中的故事情节分析、讨论,有时为了故事中的事件争的面红耳赤,有时黯然神伤、有时又捧腹大笑起来!
最近我和孩子在读?史记故事??绿山墙的安妮?这两本书,读了司马迁写的?史记故事?让我们理解中国悠久的历史和灿烂的文化,感受最深的是赵氏孤儿这一小故事中程婴背负骂名,含辛茹苦单独抚养赵氏孤儿十五年,表现出他的坚忍,吃苦耐劳忍辱负重,他的这种牺牲精神及其背后的文化内涵,一直绵延在我们的心中。?绿山墙的安妮?这本书是加拿大作家蒙哥马利写的,书中讲述的是,在爱德华王子小岛上,住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉想领养一个男孩帮助干农活,不料阴差阳错,领养了一位十一岁的红发女孩安妮。安妮爱梦想,整天沉浸在自己的梦想中;她长着一头讨厌的红发,眼睛是深绿色的;安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考上了大学,但为了照顾生病的玛莉拉,她决然放弃了学业,在小镇受骗起了老师。安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但她没有被悲伤打倒,她乐观、积极向上,对身边的一草一木都充满爱心,凭着自己的勤奋,最终获得了好成绩!读了这本书我和孩子从安妮的身上看到了许多值得学****的地方,有自尊心、有责任感、坚持不懈的勤奋学****我和孩子受益匪浅:应该积极乐观地面对每一件事情,不要被困难所挫败!
亲子共读要培养孩子读书的兴趣,做为父母只有挤出时间,静下心来,与孩子一起读书。同时,父母也在陪读过程中进一步充实了自己。父母的言传身教,加上书籍上的道理,可以让孩子正确地进入到成长的过程当中,懂得取舍之道,明白友善与关心的坚持,在人生的长河里,会带来不可或缺的动力,从而知书达理,明理重教,从小就培养孩子对知识的热爱,对文化的向往,对人生许多道理的初步掌握,从而帮助和进步孩子的写作程度,加强孩子从小坚持原那么,学会乐观开朗,尊师重教的良好精神风貌。
如今我们的孩子是幸福的,衣食住行且不说,单是各种各样的书籍就令人眼花缭乱。一句名言讲:一个家庭没有书籍,如同一个房间没有窗户。书是一个家庭的骨骼、灵魂和血液,有书的家庭才生气勃勃、
充满希望。
读书,伴随儿子安康快乐成长。
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陪孩子读书心得体会3篇
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,父母是营造良好家庭气氛、带孩子走上阅读之路的最有效的媒介。下面是为大家准备的陪孩子读书心得体会,希望大家喜欢!
陪孩子读书心得体会范文1
亲子共读就是以阅读为纽带,引导孩子学****知识,同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通,为孩子营造一个良好的学****气氛,让孩子产生浓重学****兴趣,在阅读中得到乐趣,在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒,坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙,加上各种家务及孩子作业,平时读书、学****时机本身就少。加上家长本身存在惰性,平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书,可以说是叁天打鱼两天晒网,给孩子没有做出一个好典范。这次学校组织亲子共读活动,作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进展,我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读,每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中,家长陪伴孩子阅读,让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章,孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容,才能更好的正确引导孩子,让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解,让孩子在阅读中一点一点的积累新知识,做到积少成多,滴水成河。
通过亲子共读,孩子的阅读、理解才能得到了进一步进步,不得认识了更多的字,明白了更多的道理,并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。如今雪瑶的阅读才能和语言表达才能都得到了进一步进步,更主要的是通过亲子共读,让我更加理解自己的孩子,明白孩子心理需要,为孩子的安康成长和今后正确的教育方向奠定了根底。作为家长能有这些感触和体会,感谢学校和老师提供的这次学****交流时机,你们不但给予了孩子们更多关爱,而且为家长搭建了与孩子学****交流的平台,增进了家长对孩子的理解。
陪孩子读书心得体会范文2
伟大领袖毛主席曾说饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。每每看到他老人家说的这句话,真是自行惭愧,遗憾自己未能趁年轻多多点书。都说春天是读书的好时节,借春日好读书亲子共读活动之机,我开启了与女儿一起读书的形式。
女儿叁周岁多了,正是好奇心爆棚的时候,喜欢各种新颖事物。我想一些亲子系列丛书也必定会引发她的兴趣,因此也购置了不少此类书籍。这次与她一起读的是?巧巧兔性情培养图画丛书?,因为是为小孩子开发的书籍,自然文字比较少,更多的是通过动物图案陈述儿童性情培养的方式方法。比方如何培养孩子勤洗手的****惯、如何让孩子不怕打针等等。在与孩子共读过程中,需要时刻准备着小孩子提出的各种问题,可能一个问题会重复好几遍,此时就需要我们耐心地解答。几天下来,女儿似乎对书本的兴趣越来越浓重了,有时甚至会自己主动拿起来看,当然只是看图片,然后会问妈妈,这是什么?、妈妈,小兔兔为什么哭啊等等,真的很考验妈妈的耐心。
因为工作的关系,偶然会在家里翻阅一些书籍,写一些文字,有时怕孩子影响,还硬把她扔给婆婆,时常还因为她的无理取闹而发火。通过这几天的亲子共读,我发觉女儿越发与我亲近你了,甚至以前每天都要跟她奶奶一起睡,如今都变成每天要跟我一起睡了。有时甚至会主动拿书给我,说妈妈,你要看书吗?、妈妈,书看完没有?、妈妈,一起看书吗?。如今回想此前自己的所作所为,真是不应该。殊不知,女儿也对我所做的事好奇,对书本好奇。我想假如长久下去,我似乎是在扼杀她对读书的兴趣,甚至有可能影响她的人生观、世界观、价值观。
通过此次亲子共读活动,最大的感受就是,我们真的该多陪陪孩子,不要整天沉迷于电子产品,不离身。每天花一点时间陪孩子一起看看书,在培养孩子读书兴趣的同时,也是对自己的一项修炼。
书籍是人类的智慧的结晶,经历的宝藏。书是希罕而珍贵的东西。一个人假设能垂于竹帛,便可以不朽。孔子晚年读?易?,韦编叁绝,用韧皮贯联竹简,翻来翻去以致于韧皮都断了,古时代的人读书是多么困难。而在我们这个时代,想读任何一本书籍都很方便,实体书店可以买,网络上可以下载,甚至可以通过电视或播送进展收听。所以,有生之年,多读书,读好书。
陪孩子读书心得体会范文3
寒假里,学校又一次举行亲子共读活动。亲子共读,即家长和孩子一起阅读。这样更早让孩子接触合适他们年龄特点的书。能培养他们对书的兴趣,并激发出对学****的兴趣,从而进步孩子的学****成绩。
自一年级起,学校开展亲子共读活动,叁年来,孩子读了很多学校推荐他合适的年龄的书,这些书也给我和孩子带来了许多乐趣,今年,学校推荐了许多的好书,其中?窗边的小豆豆?让我留下了深化的印象,也对着本书深深吸引,孩子说巴学园真是一个不错的学校,孩子们可以选择自己喜欢的课程学起。运动会让孩子自己策划稀奇古怪的工程,让每个孩子都能发挥自己的特长。大概是作者本人的亲身经历,和作者对童年美妙的憧憬,才使作品写的这幺美妙,又这幺有灵气。这篇文章都让我对我的童年也泛起了涟漪。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也是分享困惑,孩子不懂得地方我会谈谈自己的理解,或者和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维才能,如今,我们的亲子共读已从被动阅读转变成了主动阅读,亲子共读成为了我们家的好****惯。真的好****惯是会感染的。感谢学校举行的亲子共读活动,是我门家成为了一个真正的书香门第。
陪孩子读书的心得体会3篇
亲子共读可以辅助幼儿识字、理解书籍、便于沟通,是幼儿早期阅读最理想的方法。下面是为大家准备的陪孩子读书的心得体会,希望大家喜欢!
陪孩子读书的心得体会范文1
我和妈妈读了一本好书,名字叫?我和小姐姐克拉拉?。
其中有一篇让我印象非常深化。就是第16篇,小姐姐真绝,我想那是连大人都想不出来的绝招。
她们家每个月都有一个推销员来介绍一款新的吸尘器,把她们家弄的都快烦死了。但是有一天,克拉拉居然让这个推销员从此再没有来过。
这一天,妈妈和爸爸不在家,推销员又来了,小姐姐想出了一个绝妙的方法。她让推销员清扫一下房间,客厅、地毯、屋角、床下、厨房所有的地方全部清扫干净了,推销员累的汗流浃背,还自豪的说:你们这下可看清了吧,它性能优越,前所未有。克拉拉告诉他:棒,棒!差不多与我们家正在使用的那台一样棒!从此,那个推销员就再也没来过。
真是太牛了,我也要学****学****br/>陪孩子读书的心得体会范文2
在这愉快的寒假里,赵老师为孩子们推荐了这本?小王子?作为班级共读书目。于是,每天夜晚临睡前,我都会陪孩子共读这本童话故事。最终,三天前和孩子读完这本书。今晚,特地记录共读此书的温馨点滴。
?小王子?的作者安东尼德圣-埃克苏佩里。故事讲得是:单纯而又好奇心强的小王子,住在一颗很小的星球上,那座星球只有两座活火山,三棵猴面包树,一朵玫瑰花。小王子很爱他的星球和玫瑰花,但是玫瑰花的任性和骄傲使小王子感到苦恼和迷茫。于是,小王子分开他生活的B-612小游星,先后游历了六个星球。在他游历这六个星球时,他遇到过狂妄自大的国王、
惭愧忏悔的酒鬼、财迷心窍的商人、格尽职守的点灯人最后他来到了地球。在这里他遇到了蛇、狐狸,特别是从狐狸那里,小王子明白了什么友谊,如何去爱一个人。最后,小王子分开了地球。
至今还清楚的记得,?小王子?这本书是2月10号开家长会那天收到的。那天夜晚临睡时,孩子像往常一样捧起床头的书籍准备阅读,我看见立马制止说:先读?小王子?吧!孩子莫名的看着我说:为什么呀?我郑重的告诉孩子:赵老师说,这本书是她在网络挑选了很久,是一本很不错的书,而且是班级共读书目,所以就优先读吧!孩子不情愿的说:那好吧,我试试吧!假如?小王子?非常好看,我就先看。呵呵,言外之意就是倘假设不吸引人,他就最后最后再看这本书。
当孩子读完第一章时,孩子快乐的告诉我说:哇!妈妈,这本书真的很好看呢,有条蟒蛇吃了一头大象!就是孩子的这句话,吸引了我主动捧起书籍给孩子读第二章,而不是最开场的:时间不早了,读完第一章赶快去睡觉!
当我们读到第三章,飞行员对小王子说:小羊一旦迷路了,就回不了家了。孩子问我:妈妈,一旦是什么意思啊?我告诉孩子:一旦就是假设,假如的意思!孩子想了想在书上写下一个造句:老鼠一旦出了洞,就会被猫抓住。
当我陪着孩子读到小王子每天早晨,都会把猴面包树幼苗全部拔掉,不然星球就会有灾难时,我告诉孩子:小王子是一个勤劳、仁慈、有责任心的孩子。他的这些好品质值得我们去学****孩子假设有所思的说:王老师就夸我是一个单纯、仁慈的好孩子!
听着孩子的话,我开心之余还不忘补充道:嗯,这猴面包树苗就好比我们的坏****惯一样,假如不及时改正,后果将非常严重!孩子也开心的接话道:坏****惯就像害虫一样,发现就要去除,不能让它留在那里。
当读到第八章,骄傲的花儿对小王子说:我希望你晚上的时候把我保护好,最好是放进一个玻璃罩里面,这个地方太冷了,住的不好,我很不适应我告诉孩子:只有历经风吹日晒的艰辛磨炼,才能绽放得更加美丽耀眼。孩子煞有介事的说:玻璃罩住的花朵就像温室里的植物一样。
在地球上,小王子遇到了狐狸,这只狐狸告诉他征服的含义,狐狸说:假如你把我征服了,我的生活就会充满阳光,欢快起来。我将会听出一种与众不同的脚步声。你有着一头金发,金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声对于你使之驯养的东西,你永远有责任。你要对你的玫瑰花尽责。对于这一章,孩子是理解不了的。于是,我根据阅读理解告诉孩子:没有朋友的人是孤独的,只要有了朋友,再普通的事情也会变得特别快乐。孩子乐呵呵的说:我有两个好朋友,以后,我会有更多的朋友。
读到最后一章,小王子说:花儿就是这样,当你爱上一朵生长在一颗星球上的花儿时,晚上仰望天空的时候就会觉得很幸福,好似所有的星星都开着花。孩子问道:为什么呀,妈妈?我告诉孩子:小王子分开了他的星球,他思念那朵玫瑰花,所以就觉得其他星星都开着花。接着我又告诉孩子:最重要的东西需要用心去体会。珍惜自己拥有的东西,生活会更快乐。
故事读完了,孩子自言自语的说:真希望小王子还在地球,那样,我们就可以成为朋友!嗯,妈妈也非常喜欢小王子。
是啊,这是一部合适孩子们的天真童话,也是一部合适我们成年人看的温情小说。让人不由得为书中那简单朴实的文字,却散发出独特的魅力而赞叹;为小王子那镊人心魄的忧伤而心悴,为他那纯洁而执着的爱而感动。读什么样的故事,就会在心灵种下什么样的梦想之花,希望小王子心中的那份真诚、友爱、勇于担当的品质,可以深扎在孩子的心灵,然后生根、发芽、开出灿烂的花朵。
陪孩子读书的心得体会范文3
我们要在孩子的心灵中播撒阅读的种子,期盼着这一颗颗种子在倾听中悄悄长大,长成一棵棵树,那便是我们渴望的树。
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好似没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。
书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。没有书读的家庭,就像房间没有窗户。由此可见读书的重要性,而亲子共读又是连接父母与孩子之间沟通的桥梁,通过共读能让父母和孩子拥有共同的语言,互相走进对方的心灵获得情感上的交流。
我们有一个很平凡,但充满温馨、幸福的家庭。我和孩子爸从小在农村长大,阅读课外书,是我们小时候的一种奢求。我们一直憧憬着能拥有属于自己书橱。成家有了孩子,我通过不断的学****深知阅读的重要性,先后给买了很多育儿家教书;在宫雷皓不到一岁时,我就买了好多儿童书,并常常给他读一些儿歌、唐诗、三字经......孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。我感觉皓儿喜欢阅读,于是接下来的日子里,我每晚都会努力坚持着给他讲故事:从儿歌到睡前小故事,从童话故事到科普读物,开场读书的感觉是出于一种内心的责任,坚持的感觉会有些许苦涩,更多的时候是甜蜜的,最后渐渐成了一种****惯,在亲子读书的路上多了一种幸福的味道。当我和幼小的皓儿坐在床上,看他为了一句简单的话乐不可支的时候。我也忍不住开心。孩子会因为阅读中的一句话重复的笑好几天。我因此感动。读书就像点灯一样,点灯假如不加油,就会变得黯淡无光,只有不断地加油,灯才会越来越亮堂。也许像您第一次品味巧克力的时候,会觉得它是苦的,但是会渐渐地变得越来越甜。
有了我的一路陪伴,皓儿喜欢上了听故事。一岁左右的时候,便给他买一些撕不烂的卡片书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了?幼儿画报
?和孩子一起阅读;渐渐地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。从最初的识字卡、画报,到后来的绘本、注音书、再到无拼音版的纯字书。由浅入深,循序渐进,平日里加上我不断地教孩子识字,大班时皓儿能独立阅读好多注音的彩绘幅员书,在孩子渐渐成长的过程中,不经意间便能感觉到读书带给孩子的进步:有些佳词不时会从小嘴里冒出来热气腾腾的水饺;淅淅沥沥的春雨;在书里遇到生活中没接触到的事物或没经历过的事情会不断发问,如房子能挪动吗?为什么会有雾?......
即使我们平日的工作再忙,每天也会抽出半到一个小时的亲子阅读时间,有时是我和孩子爸轮流读,我认为共读不仅仅是妈妈的事情,爸爸也是义不容辞的。亲子共读。能让我们重新回归到一个快乐而纯真的世界。哈利波特里面有一句台词:所有的父母都曾经是孩子,但大多数父母都忘记了自己曾经是孩子。当孩子不能承受我们的看法和教育的时候,往往是我们的心理间隔跟孩子远了。其实只要有一颗简单快乐的心,简单的日子在重复里面也是有无限乐趣。孩子的书里面有很多诙谐率真的语言,我记得有一次跟皓儿读?洋葱头历险记?的时候,小猴子对洋葱头说:我最喜欢说瞎话了,因为每次说完瞎话以后,嘴巴里都有甜甜的味道。这句话真是让我忍俊不禁。后来,皓儿要是乱说话,或者我觉得他说谎的时候,我就问:嘴巴有没有甜甜的味道?哈哈...这些在阅读中获得的儿童语言让我们家庭生活充满了乐趣。让我跟孩子非常贴近,用孩子的语言跟孩子来交流,所以我们一直有良好的亲子关系,沟通也就如泉水般顺畅。阅读可以带我们走到丰富的世界里面,通过书里面的世界与孩子关联,进而更深层次的去理解自己的孩子。多方面来理解孩子的生活,促进孩子的心智安康成熟。。
值得庆幸的是为孩子选择了实验小学,实小有着非常好的阅读气氛,每天早晨整个校园会沉浸在几千名学子朗朗的读书声中,这更激发了孩子的阅读兴趣。孩子不仅能读学校推荐的阅读书目,更能读很多中外名著,人文历史等等,从中汲取营养,陶冶情操。实小举行的阅读节活动,作为家长也进一步明白了坚持读书的重要性,懂得了亲子阅读的重要意义。由衷地感谢学校和老师们:不仅为孩子提供了良好的学****环境,更是引导孩子热爱阅读,深化考虑,练笔写文,读以致用。自从步入实小,我们就为实小多彩的书香活动所吸引。有图书角、手抄报、展示孩子阅读写作校?星河?刊物等等。这些不仅指引着孩子走上阅读之路,更由此影响到家长,阅读,让校园充满诗意;书香,让家庭厚德深邃。
伴著书香一路走来,孩子阅读中也获得了一点小成绩。实小第一届?绿色阅读节活动?古诗考级,皓儿短短几个月的时间流利地背诵了六级古诗词,是班里唯一考过六级的,并受到校指导的表彰;皓儿在实小阅读节活动中曾先后被评为读书小博士、书香家庭等荣誉。孩子通过阅读,会写读后感;会制作图文并茂的手抄报;并在校星河发表小短文;还屡次在黄海晨刊发表****作;也算阅读获得了一点小收获。当然,这些小小的成绩都凝结了老师和父母无尽的心血。
如今升入四年级的皓儿已阅读过好几百本的课外书,可以说简直就成了小书迷,只要一见到那散发着油墨香的课外书,准能把一个活泼爱动的臭小子瞬间变成了一个乖巧安静的小书虫。说真的,我好羡慕皓儿,羡慕幸福的儿子不但有好书读,还能在完成作业之余徜徉在书的海洋中,与古今中外对话,与中外哲人交流,能充分享受阅读的快乐。
对于我们暂时的付出也许你看不到他所结出的果实,但是终有一天,我相信我们的孩子会是百花齐放中的最美丽的一只花朵。好书如一朵山谷中盛开的野百合,一条从石缝中流出来的小溪流一样,是世间最纯粹的东西。
与孩子共读,我走进了孩子那洋溢着快乐、飞扬着活力、纯真的童年世界,与他做到真正零间隔接触。与他一起为书中的情节紧张、欢笑,一起分享对书中人的赞赏、厌恶,各抒己见。
书拉近了我和孩子的间隔,也使我们有了共同的爱好,让我们的家其融融,弥漫书香。书香家庭最幸福,今后的日子里我将和孩子一起继续在浩瀚的书海中翱翔,在淡淡书香中共同成长!
教育孩子阅读心得体会3篇
教育孩子珍惜劳动果实可以养成孩子节俭、朴实、保护公物、热爱劳动等良好品质。下面是为大家准备的教育孩子阅读心得体会,希望大家喜欢!
教育孩子阅读心得体会范文1
?幼儿老师最需要什么?
众所周知,教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育作为根底教育的重要组成部分,是学校教育和终生教育的根底。作为幼儿老师,更需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵,想要成为一名幼儿老师,尤其是一名优秀的幼儿老师是非常的不容易的。这段时间里,我读了?幼儿老师最需要什么?这本书,让我有很大的感触。书中提到说幼儿老师需要有什么样的精神、需要有什么样的专业素质、需要有什么样的教育智慧、需要有什么样的教育艺术。让我理解了要做一名合格的幼儿老师需要具备的有哪些。
在?幼儿老师最需要什么?一书中,作者分别从幼儿老师最需要什么样的精神,幼儿老师最需要的专业素养,幼儿老师最需要的教育智慧和幼儿老师最需要的教学艺术这四方面来阐述了怎样做好一名幼儿老师。确实,要做好幼儿老师这份工作,单靠热情是不够的,还需要我们充满爱心、痛心、和真心的付出;同时还需要我们老师间的互相配合,这就要求我们老师要具备良好的团队合作精神。不光这样,幼儿老师还应具有创新精神和终生学****的思想,才能不断进步自身的素质。在孩子的心中,老师是圣神的、无所不能、完美无缺的,而孩子本身就有很强的可塑性和模拟才能,他们对于老师的一言一行、一举一动观察细微,感受强烈,而且还会不加选择的模拟。因此,幼儿老师也应该从自身的言语、行动中使孩子的思想、道德、行为等方面都受到潜移默化的教育,这比起对孩子一本正经的教育要有用得多。
我还理解到,作为一名幼儿老师,需要的东西很有很多。比方说,幼儿老师需要幸福。