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大学生水果市场调查分析报告.docx

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大学生水果市场调查分析报告.docx

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作者所在系别
材料工程学院
作者所在专业
产品设计专业
作者所在班级
B13841
作者姓名
潘纪童
作者学号
8
指导教师姓名
宋明轩
指导教师职称
讲师
完成时间
2016

6

序言
随着现在生活水平的不断提高,对健康的要求也越来越高,所以现在大学生对于水果的要求、对于购买水果的想法也越来越多样化;水果对我们的身体健康有很大程度上的好处,不同的水果有着不同的营养、作用,所以我们针对这个现象,特此展开了一项关于大学生水果市场的消费状况的调查;
调查概况
研究目的
了解各种水果在华航学生市场上的销售情况,及目前市场上哪种水果是最受大学生的喜爱,以及大学生对水果在市场上的意见和建议;要求详细了解大学生水果市场各方面情况,为水果市场在华航的营销方案提供依据,特撰写此市场调查计划书;
⑴全面了解水果在华航的销售现状
⑵全面了解学校周边水果店的数量
⑶了解在校学生在水果方面的消费情况
⑷了解学校人数,预测水果市场的容量及潜力
2、研究内容
以华航在校学生都是调查对象,但由于个人口味不同导致消费者购买****惯的差异性,因此,他们在选择水果的种类上有所不同,为了准确快速的得出调查结果,此次调查决定采用随机抽样法,先按其男女分,然后再进行随机抽样,此外,分布在廊坊
各经销商分布在华航的各经销商超市也是本次的调查对象;具体情况有如下内容:
消费者学生:300名,男女各150名
经销商:一家,校外一家
超市:三家,校内两家校外一家
三、研究方法
1、对消费者以问卷调查为主,具体实施方法如下:
把问卷调查平均分给各调查人员进行调查,调查问卷上面写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码,以便以后的问卷复核;
2、对经销商、超市以深度访问为主,访谈前调查员要做好充分准备、列出调查要了解的所有问题;准确删选谈话内容并快速做好笔记,以得到真实、有效的调查结果;
四、调查程序及时间安排
1、准备阶段
界定调查问题、设计调查方案、设计调查问卷
2、实施阶段
调查人员广泛的收集与调查活动有关的信息
3、结果处理阶段
对信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调查结果以书面形式表述出来
五、调查数据报告
A、不同性别购买水果的情况
性别
1

49
2

10
从图表上反映出,在我们学校购买水果的女生人数要相对比男生人数多;
B、平时吃的最多的水果调查情况
吃的最多的水果
1
苹果
37
2
橘子
6
3
香蕉
7
4

5
5
其他
3
从图表上可以看出,学生平常吃苹果的人数在调查总数中是最多的;
C、学生最喜欢吃的水果调查情况
最喜欢吃的水果
1
苹果
28
2
橘子
7
3
香蕉
12
4

4
5
其他
8
从图表上可以清楚的显示出,最喜欢吃苹果的人数占了调查总数的%,是最多的;
D、购买水果频率调查结果
频率
1
每天
16
2
两三天一次
19
3
很少吃
2
4
看情况而定
22
从图表上可以清楚的了解到,学生购买水果的频率;
E、学生购买水果地点调查结果
地点
1
学校超市
11
2
校外超市
25
3
水果专营店
20
4
其他
3
从图表上可以看出,学生购买水果的地点的大概情况;
F、学生每月生活费的调查情况
生活费
1
800元以下
16
2
800-1000元
29
3
1000-1200元
10
4
1200元以下
4
从图表上看出,学生的生活费基本上在1000元左右;
G、学生每周购买水果的费用调查结果
每周的花费
1
10元以下
8
2
10-20元
25
3
20-30元
18
4
30-40元
4
5
40元以上
4
从图表上可以看出,学生每周在水果上的花费在10—30元之间的占大多数;
六、调查总结
附录:
大学生水果市场调查问卷编号:
亲爱的同学:
你好我们正在进行一项有关大学生水果市场状况的调查,目的是想了解大学生对各类水果的态度和需求;希望你能积极参与,谢谢你的支持与合作;请在符合你的选项上打“√”,有其他答案的填在横线上;
你的性别
A、女B、男
你平时吃的最多的水果是
A、苹果B、橘子C、香蕉D、梨E、其他
3、你最喜欢吃的水果是
A、苹果B、橘子C、香蕉D、梨E、其他
4、你吃水果的频率是
A、每天吃B、两三天吃一次C、很少吃D、看情况而定
5、你购买水果会考虑的因素有多选题
A、口味B、价格C、营养成分D、种类E、其他
6、你购买水果的原因是多选题
A、仅仅是想吃B、受身边人的影响C、处于身体健康的考虑D、购物时顺便购买E****惯性购买F、其他
7、你一般会去购买水果
A、学校超市B、校外超市C、水果专营店D、其他
8、你每月的生活费是
A、800元以下B、800-1000元C、1000-1200元D、1200元以上
9、你每周在水果上的费用是
A、10元以下B、10-20元C、20-30元D、30-40元E、40元以上
10、你对学校超市水果摊有何意见或改进措施
再次感谢你的合作,祝你心情愉快,学业有成