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c、各校必须有图书管理处室和图书室,条件具备的学校要有阅览室,各室须悬挂室牌)
2、职责制度
检查要点:职责制度是否齐全,职责制度是否上墙。
5个制度上墙
制度要健全、制作要美观、上墙要规范。
1、学生阅览室管理制度
为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。
一、阅览室的报刊、图书一律不外借。
二、不得在报刊、图书上乱涂乱画,损坏报刊者,照价赔偿。
三、阅览时保持安静。
四、注意保持室内卫生,不得在阅览室内吃东西,乱扔废纸。
五、听从管理人员的安排。
六、阅览后,报刊必须放回原处,并摆放整齐。
2、图书室管理制度
一、管理人员应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。
二、建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对,做到帐物相符。损坏的图书要履行注销手续。已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
四、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。
五、做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。
六、爱护图书,损坏赔偿。借阅人必须爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。
3、图书室借用制度
一、教职工借阅制度
1、凡我校教职工均应持本校的借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代借。
3、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借,限在室内查阅。
4、每次限借阅刊量为:职工不得超过4本,教师不得超过8本。
5、每次借阅期限为:文艺书二星期;教参一个月,如应教学需要,可续借一次。
6、如不及时办理还书或续借,逾期罚款。
7、教职工应爱护图书,不得撕页,如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者,按原价的3-5倍价值赔偿。
二、学生借阅制度
1、凡我校学生均应持本校的借阅证借阅。
2、借阅证只限本人使用,他人不能代借。
3、借阅时需保持安静,不得喧哗、吵闹,要听从管理人员的管理。
4、每人每次限借阅2本,其中专业书1本。
5、借阅人员要爱护书籍,如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象,将视情节轻重予以赔偿。
6、遗失图书者按原价的3-5倍价值赔偿。
7、每次借阅期限为二星期,如有特殊需要须办续借手续,续借只限一次,逾期不还者将予以罚款。
8、如发现偷书现象,则直接送学校政教处作违纪处理。
4、XX学校图书室分管领导工作职责
,贯彻学校行政的决议,督促指导学校图书室工作。
、年度工作计划、设备购置计划、人员发展规划以及各项规章制度、工作细则、岗位责任等,并组织贯彻执行。
,负责专业技术人员的培养、考核和职务聘任。
,发挥职能作用,组织完成图书室的各项工作任务,指导图书管理员开展工作。
,经费预算、决算等工作。审批图书经费、活动经费的开支。
、消防工作,重视安全教育,督促图书室建立、健全安全管理制度,预防各种事故的发生。
、上级教育主管部门汇报图书室开展的相关工作。
、指导图书管理员做好图书室工作总结。
5、图书遗失和损坏赔偿制度
为切实加强学校图书资产的管理,保证书刊的广泛流通和图书资料的完整,特制定以下规定:
一、本馆借阅的图书、杂志、资料,必须严加爱护,不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失,如有发生按本规定处理。
二、遗失图书,原则上是以相同版的原书赔偿;如不能赔偿原版者,则由遗失者去校财务部门付款赔偿,凭收据注销借书记录。
1、一般图书按现价的两倍赔偿;工具书按现价的三倍赔偿;其余使用价值高、不易购到的书籍,按现价的五倍赔偿。
2、.成套多卷本图书,如遗失其中一本或一本以上,则按整套图书现价的两倍赔偿。
三、污损图书按下列情况处理:
1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书,应购原版本书赔偿,无法偿还原书按本制度第二条规定处理。
2、污损或损坏图书封面,一般图书赔偿2元;精装本图书赔装订费4元。
3、污损书刊内容,但不影响阅读和保存,按书刊原价的10%-30%赔偿。
4、污损书内的机读条形码,赔偿1元。
四、损坏图书已按原版书赔偿者,被损图书经注销后可归赔偿者所有;如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者,则损坏图书归图书馆处理。
五、读者履行赔偿手续后,事后若能找回原书又无污损,可持收据去校财务部门退回赔偿费。
六、若故意污损图书者,除按本章制度赔偿外,视其情况提交校有关部门批评教育。
七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。
对上墙制度的有关要求:
1、制度牌制作要美观。
2、上墙要规范。
3、设计和布置要合理。
4、各中小学要根据学校自身实际情况,修改相关制度后上墙。
3、专、兼职管理人员
配备要求:3-11个教学班的学校必须配备1名专(兼)职图书管理人员,12—24个教学班的学校必须配备1名专职图书管理人员,25—36个教学班的学校必须配备2名专职图书管理人员。
(教育部图书规程中对图书人员的要求:专科及以上、具备图书基本知识、持证上岗)
检查要点:管理人员人数,是否和规模相匹配。