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及意识的调研
以上海电力学院为例
毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系
制作人:白冬冬
学号:20102275
目录
引言
随着社会的逐步发展,人们已经脱离了吃不饱穿不暖的贫困年代,在国家提出和谐社会建设的大环境大背景下,公民们也意识到构建一个和谐美好的社会环境单靠政府及其相关机构是不够的。因此环保也成了城市里每一个公民的必修课,可是环境保护问题却是一个很宏大的话题,对于生活在城市的小个体的我们又该如何为城市环保尽自己的微薄之力呢?这环境又该从何保护?
根据上述问题,再结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》所学的相关内容,我以“城市垃圾分类现状和意识”为题做了实践报告,通过该实践来了解城市垃圾分类现状和公民意识,总结分析其中各方面原因,提出改进措施。希望我的这份实践报告也能使更多的人关注垃圾分类并切实的行动起来,让我们的城市更加美好。
让
好
美
更
市
城
活
生
分类垃圾知识
可回收垃圾
废纸、塑料、金属、玻璃,布料。注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收
有毒垃圾
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理
厨房垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,
废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾,需要特别的处理
分类垃圾的循环利用
厨房垃圾的循环利用
可回收垃圾的循环利用
调研问卷的反馈情况
关于对上海电力学院垃圾分类现状的问卷调查 
请您选择您认为的可回收物品----------------------()
1矿泉水瓶2塑料泡沫3一次性塑料餐盒餐具
4牙膏皮5废电池6灯泡
7烟头8花草树木9食品残留物
10油漆颜料11建筑垃圾12废气衣服
13暖瓶14纸巾和厕所纸15办公用纸
单选题:
1、你了解垃圾分类相关知识吗?------------------------------()
2、在您宿舍中,日常生活垃圾一般是如何处理?-----------------()
,但宿舍楼下无分类垃圾桶
,其它全部投到垃圾箱
,自己创意再利用
3、你想扔垃圾时,附近刚好有个分类垃圾桶,你会---------------()
A、随手扔在地上B、随意扔在其中一个垃圾桶里
C、将垃圾扔在相应的垃圾桶里
4、您认为是否需要增设分类垃圾箱?如需要,分几类呢?---------()
,分可回收和不可回收垃圾2类
,分可回收、不可回收和有毒有害垃圾3类
,且将可回收垃圾继续细分
5、如果您所在宿舍的每栋楼下都有分别收集纸质物品和瓶子的两类垃圾箱,您会主动把相应的可回收垃圾投放在该垃圾箱里吗?---------------()
,
6、如果将您的环保行为,如:将垃圾进行分类,纳入“星级宿舍”评比的的参考标准,您对此持何态度?----------------------------------()
7、你认为进行垃圾分类的最大的困难是?--------------------()
,设施不够完善
本次社会实践采用了问卷调查的形式,根据问卷调查的回收和数据统计,对学校的垃圾分类现状和学生的意识,做一个比较客观的评判。之后,根据学校所反应出的情况,从点到面,大致就能分析出整个城市垃圾分类的现状和公民的垃圾投放的意识。下面我就列出问卷中最能反映出我调研内容的问题和数据分析。
调研问卷的反馈情况
多选题:
8、您认为影响你将垃圾分类投放的因素是?-----------------()
、详细
9、您的生活垃圾主要来源于下列哪些?---------------------()
10、你是通过何种途径了解关于垃圾分类相关知识的?-------()
A、电视B、广播C、垃圾桶的标识
D、亲人或朋友E、相关宣传活动F、书籍G、其他
11、你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶?----------------()
A、公交车站B、文化街C、教学区
D、学生公寓E、校道F、体育场
G、食堂H、其它
12、您觉得以怎样的方式有助于让每一位同学都参与垃圾科学分类回收的工作?---------------------------------------------------()
、广播、电视台、网络宣传、讲座宣传等
,进行精神奖励
(选H的请说明方式):
13、请你为电院的环境建设提几条合理化的建议:
  
再次谢谢您的配合!
发放100份问卷回收95份
以下是各题的数据统计情况
,日常生活垃圾是如何处理?
,但宿舍楼下无分类垃圾桶
,其它全部投到垃圾箱
,自己创意再利用
在日常生活中同学们都没有进行垃圾分类的行为其中的原因有自身没有意识的将垃圾分类的主观因素,也有没有垃圾分类桶的客观条件。可是也有少部分的同学能够将垃圾变废为宝,再利用。
?
,设施不够完善
由分析得投放意识不够是最大的困难,其次就是
垃圾回收分类知之甚少。表明没有意识和回收分类的
知识,垃圾分类的状况将很难得到改善。
造成垃圾分类
现状的原因
对垃圾分类知
识了解不够
垃圾分类
意识淡薄
垃圾分类桶较少,
并且垃圾分类桶
上的标识不清
没有专门的
回收人员
分类处理环
节不完善
细节问题
考虑不周