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【设计背景】
现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱,而变得越来越任性、喜爱发脾气、不吃饭、挑食等现象。为了孩子的健康着想,我特设计了《不挑食的宝宝》这一堂课来教育幼儿,培育幼儿对食物的熟悉和养分的了解,教育他们从小养成不挑食的****惯,做健康宝宝。从中也引导幼儿不要铺张食物,珍惜劳动成果,做个乖宝宝。
【活动目标】
1、观赏儿歌《不挑食的宝宝》,熟识儿歌的内容。
2、熟悉各种平常吃的菜都有哪些。
3、知道吃饭不能挑食,各种菜都有养分,都应当吃。
4、懂得为自己选择养分丰富的菜。
【教学重点、难点】
教学重点:让幼儿了解食物的养分,各种食物都有丰富的养分,都应当吃,做不挑食的宝宝。
教学难点:食物的合理搭配,食物的养分价值。
【活动预备】
1、幼儿用书《不挑食的宝宝》。
2、小盘子若干。
3、各种食物的小模型,如青菜、茄子、番茄、萝卜、鱼、肉块等。
【活动过程】
一、学念儿歌《不挑食的宝宝》。
首先让幼儿翻开幼儿教书,教幼儿朗诵儿歌《不挑食的宝宝》,带领幼儿一起学念儿歌。
二、说一说:吃菜
师问:小伴侣们,你们最爱吃什么菜呀?
小伴侣a:我最喜爱吃鱼。
小伴侣b:我最喜爱吃鸡腿。
小伴侣c:我最喜爱吃鸡蛋。
小伴侣d:我喜爱…………
师:能不能只吃自己最喜爱的菜而不吃其他菜?为什么?
引导幼儿:假如只吃自己喜爱吃的,剩下那些不喜爱吃的谁来吃呀?那不吃的是不是很铺张呢?所以小伴侣们吃菜不能挑食,假如挑食就会养分不良,各种都有丰富的养分,所以都应当该吃,要像小宝宝那样,吃饭从不挑食,这样才健健康康的成长,聪慧伶俐人人爱。
三、做一做:丰富的午餐
1、请幼儿自己做饭,选择有养分的食物放在小盘子里。
2、请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜,老师介绍这些菜的养分。
3、请幼儿相互沟通,说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜,好不好?为什么?
四、活动延长
除了午餐要吃得养分,早餐和晚餐也同样要吃得养分。
【教学反思】
在让幼儿选择食物时,还不怎么了解食物的养分,有的还是按自己喜爱吃的来选择。为了让幼儿加深对食物养分的了解,在每次进餐的时候,问问他们吃的是什么?尽力做到跟幼儿介绍这些菜的养分,鼓舞他们什么都应当吃,这样才能健康成长。