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第七章儿童散文 儿童报告文学
第一节儿童散文
; 儿童散文是为儿童少年所创作,并适合他们阅读的一种除儿童诗歌、儿童小说、儿童戏剧外的一种文体
情感《纸船》
2、美意境《金色花》
语言
在不同作品中表现不同之美,在同一作品中表现美的不同方面——整体美。
“夜来了,我的脸埋在,手臂里,梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。睡仙坐在船里,带着满载着梦的篮子。”
(1)情感美:率真是儿童的可贵品质,它要求作家将最美好的感情诉诸笔墨,表现健康向上的情感。
——郑振铎翻译泰戈尔所写的《纸船》体现儿童率真,充满童稚之气的认知以及健康向上的情感。
泰戈尔的《花的学校》:
——他们也有他们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。
——你可知道,妈妈,他们的家是在天上。在星星所住的地方。
——在绿草地上跳着狂欢的舞。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,运载许多新鲜的花瓣。
阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看小水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮!
(2)意境美:意境是审美理想的集中体现,是指作品中呈现的情景交融,虚实相生的形象系统及其所拓展的审美想响空间。
那一路上古镇木楼,二十四桥,退去多少渔火、河湾。岸边芦苇孤灯,湖心钓船围网。爸爸,你正在何处,把鳜鱼从水中提起?
这一条水路走的是隋唐旧道,见的是秦砖汉瓦,隔岸又传来吴音委婉。妈妈,你正在哪一顶石桥上,晾着印花蓝布?
夜回江南,江南夜船。
——班马《江南,有一座永不忘的小屋》
(3)语言美:“文之神妙,莫过于能飞”,点出了散文在语言的运用上是自由灵动的,富有形象感、色彩感、音乐美的特点。
c、带有故事的叙事方式——呈现一定的情节
描写和类似白描式的叙述、故事、人物的写真,既是美文,情美、境美、文美,又是故事。如《一碗水》(吴然)、《陀螺》(高洪波)(讲述幼时故乡玩陀螺的故事和丑陀螺的故事:想要陀螺——得到——不满外表——比赛——获胜)。
叙事型散文:
以叙述事件为主要目的,以情驾事、融情于事是它的特点。
有的以写人为主,有的以写事为主。