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大学文科计算机基础实验指导-人文社科教育.pdf

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大学文科计算机基础实验指导-人文社科教育.pdf

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大学文科计算机基础实验指导-人文社科教育.pdf

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文档介绍:D A X U E W E N K E J I S U A N J I J I C H U S H I Y A N Z H I D A O J I A O C H E N G
大学文科计算机
基础实验指导
摇摇摇摇摇摇摇
摇摇李明摇主编
成颖田祥宏副主编
东南大学出版社
· 南京·

内容提要
本书是一本实验手册,内容根据教育部最新颁布的《大学计算机基础课程大纲· 文科
适用》要求编写,内容的组织按照大纲的第一种组合展开,具体内容包括计算机基础、操作
陨灶贼藻则灶藻贼
系统、多媒体技术、字处理软件、计算机网络基础以及基础等六方面。
全书紧扣大纲,概念清晰,知识新颖适用,实验所需的条件一般院校都能够满足。本书
主要是针对大学文科各专业本科以及专科的学生编写,同时对于电大、函大、自考以及各类
培训班学员也是非常合适的。
摇图书在版编目(悦陨孕)数据
摇辕援
大学文科计算机基础实验指导李明主编—南京:东
圆园园缘援苑
南大学出版社,
摇陨杂月晕苑缘远源员园园员园怨
摇援援援援摇援援援援摇援
大李电子计算机—高等学校—
Ⅰ摇Ⅱ摇援栽孕猿Ⅲ
教学参考资料Ⅳ
摇悦陨孕圆园园缘园缘圆苑圆愿
中国版本图书馆数据核字( )第号
大学文科计算机基础实验指导

出版发行东南大学出版社

出版人宋增民
摇摇摇圆圆员园园怨远
社址南京市四牌楼号(邮编: )
摇摇摇园圆缘愿猿苑怨源愿源源摇园圆缘愿猿猿远圆源源圆
电话( ) ( ) (传真)

制版南京水晶山制版有限公司
摇摇摇摇摇
印刷印刷厂
摇摇摇苑愿苑皂皂员园怨圆皂皂摇员辕员远
开本伊
摇摇摇怨郾缘摇摇摇
印张
摇摇摇圆猿苑
字数千
摇摇摇圆园园缘苑员摇圆园园缘苑员
版次年月第版年月第次印刷
摇摇摇员猿园园园
印数册
摇摇摇员缘~郾园园
定价元
园圆缘愿猿苑怨缘愿园员
东大版图书若有印装质量问题,请直接向发行部调换,电话: —。

前言

物质、能源与信息是当今社会的三大支柱,与信息紧密相连的信息技术已
经成为当今社会最为活跃的因素之一在历史的脚步踏进世纪之后信息技
。 21 ,
术更是以前所未有的速度迅猛发展,人们的学习、工作与生活都离不开以计算
机与网络技术为代表的信息技术,熟悉、掌握计算机以及网络技术已经成为胜
任工作、学习,适应社会发展的必备条件之一。因应于该背景,在包括文科专业
在内的大学教育中加强计算机以及网络技术应用能力教育是一项必要且紧迫
的任务。
目前,大学文科计算机教育所面临的形势是:
社会信息化不断向纵深发展各行各业的信息化进程不断加速
(1) , 。
社会用人单位对包括文科在内的大学毕业生在计算机能力方面的要求
(2)
越来越高。
国家已经在中小学开设了信息技术类课程使得大学阶段对学生的计
(3) ,
算机教育可以在较高的起点上进行。
在大学开设一般的计算机课程已不能满足文科专业在计算机方面的特
(4)
殊要求。
计算机技术越来越多地融入了文科各专业的科研与教学工作
(5) 。
信息化社会是一个学习型社会
(6) 。
在这样的形势之下,教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会在
年底编制了大学计算机课程标准文科年版下简称标准
2003 《( ·2003 )》( 《》),
本书是为该标准编写的配套实验手册,在内容的组织方面采用了该标准中推荐
的第一种组合方式,具体的实验内容包括:计算机基础知识;微机操作系统;多
媒体知识和应用基础包括以及在内
; Word2003、PowerPoint2003 Excel2003
的办公软件应用计算机网络基础基本应用
; ; 。
在本书的成书过程中,充分考虑到了《标准》中坚持的课程设置理念,即提
高文科大学生的信息素质;适应国内外市场以及文科专业对计算机的需要;强
调解决问题,倡导创新实践;加强学生社会责任感和心理健康教育等。
本书由李明、成颖、田祥宏、苏震、刘爱华、毛晓燕以及徐晓璇合作编写,编
写提纲由成颖李明以及田祥宏准备本书编写任务的具体分工为实验
、。: 1—15
由李明编写实验由毛晓燕编写实验由刘爱华编写实验
, 16—21 , 22—26 , 27—
由徐晓璇编写实验由成颖编写实验由苏震编写全书最
31 , 32—38 , 39—43 。
后由李明、成颖修改定稿。
— 1 —

在此,要特别感谢南京大学博士生导师孙建军教授在本书成书过程中给予
的帮助和指导,以及就编写策略提出的许多宝贵意见。东南大

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