文档介绍：论文作者签名:蕉丝指导教师签名:评阅人委员论文评阅人答辩委员会主席:.气。嘻毒中一衬瑁畕:,唬琭:矗曩
⋯名:谢焊堍琚学位论文作者签名:在拉学位论文作者签名:耄啦签字目期://年∥月乙日浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书年耭日签字日期:沙,晗缭耭日表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝’江盘堂或其他教育机构的学位或枷堑姿盘堂构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿盘堂本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:本学位论文作者完全了解有权保留并向国家有关部门或机可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ
致谢首先感谢我的导师陈东辉老师,您对我的影响不仅在于学术研究,更在于如何做人。学位论文写作,对于读书甚少、研究基础薄弱的我来说,是一个相当漫长和痛苦的过程,也是一个自信全失又逐步重新建立的过程。在我因畏难而逃避的时候,是您不断地联系和督促我;在我对自己产生怀疑甚至想放弃时,是您温和地鼓励我。您的教诲使我鼓起勇气正视自己,面对困难和压力,重新找回自信。从论文开题到最终成稿,研究和写作的每一个环节都帮我详细指点,大到整体研究方向、论文结构调整,小到引文出处、标注方法,甚至是一个标点。导师学识之渊博、为人之谦厚、治学之严谨,都令我感佩不已。特别是论文最后修改阶段,陈老师在为父亲重病住院陪护、办理后事心力交瘁的时候,还要抽出时间帮我逐字逐句地审核修改。每念及此,我都感到既惭愧又温暖。硕士学习即将结束了,但您的言传身教将让我受益终生。真诚感谢浙江大学汉语史研究所的所有老师,你们的悉心培养帮助学生开阔了学术视野,指引我在研究上入门,体现出的学者风范和治学精神更对我影响至深。感谢我的班主任池昌海老师还有研究生科的老师们,因为是在职学习,从制定培养方案、安排课程到组织论文开题、答辩等,都给你们平添了许多工作量,我能顺利完成学业,离不开各位老师认真负责的工作和热情耐心的帮助。最后感谢我的领导、同事、同学和家人,在工作和生活上帮我分忧,在学业上给我鼓励,谢谢年
内容摘要蒋礼鸿先生是中国现代著名的语言学家,敦煌学家。他治学涉猎甚广,文字、训诂、音韵、目录、校勘等无一不通,尤其擅长俗语词研究、古书校释和辞书编纂。学术研究有鲜明的风格和特色,选材上旁征博引,理论上融会古今,方法上善于创新,在中国语言学史上占有重要的地位。现有研究中对蒋礼鸿先生在敦煌变文语言研究,尤其是俗语词研究方面的评析、补证、借鉴等较多,但是对他在文字、训诂、音韵、校勘、词典编纂等方面的研究成果进行综合分析、评价的不多,目前只有一些零散的研究论文,系统的整理和分析还比较缺乏。本文试图对蒋先生的学术思想、研究成果及方法等各方面的贡献作出总结和评价。参照《蒋礼鸿集》前言的分类,将蒋先生生平著述分训诂、古书校释、辞典编纂、教材与其它四类来分别阐述,并将其成就放在语言学史当中,分析归纳他在研究基础、理论、方法等方面的继承源流和开拓创新之处,以及他对前人之继承和后学之影响。关键词:蒋礼鸿语言学训诂校勘辞书编纂浙江大学硕士学位论文蒋礼鸿先生在语言学领域的成就
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次目致洹璉内容摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Ⅱ蒋礼鸿先生传略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋礼鸿先生在训诂学方面的成就⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯开辟敦煌语言文字研究新领域⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯扩展训诂学研究领域,将俗语词研究推进到新阶段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯将训诂纳入词汇史研究轨道⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯字义、词义考释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯系统阐述训诂理论与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋礼鸿先生在古书校释、辞书编纂、教材编写等方面的成就⋯⋯⋯⋯古书校释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯辞书编纂⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教材编写及其它⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋礼鸿先生的治学特点及研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯治学特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯