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感恩节活动总结
感恩节活动总结1
为了让孩子懂得感恩,学会感谢他人,感受到自己的成长需要家人的支持、老师和同伴的帮助,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,11月23日,__幼儿园开展了:“爱在金摇篮,感恩永相伴”的系列活动。
系列活动一:感恩在心中,将感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。
通过开展教育活动感恩节的来历与绘本故事分享《爱心树》《猜猜我有多爱你》,让感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。
系列活动二:感恩在行动,通过实际行动感恩身边的人。
小班级部以“与爱同行”照片展记录了宝贝与爸爸妈妈温馨的全家福,幼儿园精彩的活动瞬间,每张照片都充满了爱与感恩。
中班我帮父母做件事,用口述日记的形式记录下了宝贝通过实际行动感谢父母的故事,我帮妈妈扫扫地,我帮爸爸洗洗脚,我给爷爷奶奶捶捶背。
大班则通过绘画和手工的形式感恩父母和身边的人,感恩老师教我们学本领,感谢小伙伴与我们一起玩耍,感谢父母的辛苦付出。一张张照片,一篇篇口述日记,一幅幅图画,都让我们深深地感受到了来自宝贝内心深处的感恩行动。
系列活动三:感恩在传递,将感恩的心传递出去
将整个感恩节的氛围推向最高潮,感恩节当天通过晨间接待创意秀拉开序幕,全体英教组老师穿着代表自己形象的服装给幼儿和家长传递感恩节祝福。小班的孩子们欢聚在多功能厅,通过欣赏老师们表演的印第安舞蹈,感受感恩节的氛围。中班邀请各行各业的家长朋友来到班内,给孩子们展示行业的特点,让孩子们在体验中感受各行各业带给人们的便利,培养孩子们的感恩之情。大班级部带领全体幼儿走出幼儿园,走进__超市,通过手语表演《感恩的心》《让爱更多一点》开场,宝贝们整齐有爱的表演引来了路人的围观,接下来宝贝们给超市的售货员阿姨与顾客送去感恩节的祝福,“阿姨,你好,我们是金摇篮大班的小朋友,祝您感恩节快乐。”孩子们真诚的祝福与感谢,深深地打动了在场的每一个人。
通过此次系列活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会中,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长!感恩节活动总结2
我们这次以““感恩亲情,拥抱母爱”为主题的团日活动基本能够按照策划书顺利进行着,主要得益于班里各班委的积极配合。成功的原因我们总结为以下几点:
。
.“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
,是活动得以完成的保证。包括各位团干部努力工作以及同学们积极主动的参与等。
,领队就已经将劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
同时,在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。
。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,初次开会,场面有点混乱。
,有一名同学缺席,但还是填写了请假条。
,大概表现在我们没有提早检查好现场的多媒体设施,导致出现因找管理员老师修理使会议延迟约5分钟才能正式。”
活动结果及意义:
活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生对母爱与感恩的关注教育意义重大,有利于思想品德的建设。
这次团日活动通过全班同学的共同努力,获得了巨大成功,当然,成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春迎接明天新的挑战。感恩节活动总结3
今年的感恩节,我院爱敬社成功举办“心里有话对你说”活动。为期四天的活动期间同学们积极热情的参与,收到了各类信件四百余封。
社团成员于11月25、26日分批取信完成了分类整理工作。11月26日(感恩节)我们化身爱的信使,为大家传递祝福的话语,将信件送到各个自****室和办公室,收到了大家的一致好评。写信人表达了自己的感恩与爱,收信人也收获了惊喜和感动。
活动已告一段落,但我们仍要有一颗感恩的心,不要让心里的话被岁月尘封。怀着一颗感恩的心,把心里话对他/她说出来,你会发现生活更加美好。
对于此次活动,我们还在收信人中随机抽取的一部分幸运同学,送以我们爱敬院精心准备的小礼品替大家表达心中的感谢。感恩节活动总结4
感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福。通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋
友、学校和社会。根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们_月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款,爱心捐款共计元。本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五(1)的学生,捐款钱数最多,其中同学就捐款100元整,同学捐款元。
三、_月_日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
_月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生。
中心小学少先队大队部感恩节活动总结5
一年一度的感恩节到了,为了让幼儿园的小朋友们在这一天中能够有更深的体会,我们在园长的带领下为小朋友们准备了相应的活动,那么现在活动结束后,我也做一份简单的总结。
一、活动目的
以“感恩__”为主题,让我们的小朋友能够在实践活动中明确感恩节的意义,从小培养他们的感恩意识,让孩子们在成长的过程中拥有健全的品格,本次活动我们还诚邀了小朋友们的家长,到场的大部分是爸爸妈妈,还有一部分是爷爷奶奶、外公外婆,他们的到来让整场活动变得更加的有意义。
二、活动过程
本次的感恩节活动主要分为三大部分,一是老师和小朋友们的演讲,以感恩为主题;二是做游戏,在这部分主要是小朋友和家长互相配合完成;三是制作感恩节小礼物,发挥自己的想象,完成自己的作品。分别对以上三方面进行详细的说明。
(一)演讲环节
演讲的主题是我们在活动正式开始__天前就确定下来的,在这一部分主要有两位老师和两位小朋友完成,考虑到孩子们的年龄,因此在演讲稿的设计上字数有所控制,让孩子既能够发挥出自己最好的状态,令人欣慰的是,孩子们站到台上的时候精神饱满,没有一丝的紧张,完成德非常流畅,老师都忍不住要夸奖一下我们的__和__小朋友。
(二)游戏环节
在此部分我们主要安排“传递纸杯”和“你来比划我来猜”两个游戏,老师在说明游戏规则后,每一组的小朋友和家长都迫不及待地行动了起来,这一过程也非常的热闹,有中途纸杯掉落的、传递物品滚落到一旁的、表演时的各种造型......到最后的阶段明显失误减少,孩子们和家长的配合变得越来越好了。
(三)制作礼物环节
我们准备好相应的工具供大家选择,家长和小朋友尽情发挥自己的想象,完成自己的感恩节礼物,在制作的过程中,不管是家长还是小朋友都非常的认真,而且每一份礼物都非常的精美,最后送出礼物的那一刻,家长的脸上都露出了欣慰的笑容,其中几位家长还红了眼眶,我想或许这就是举办这场活动的意义,虽然时间短暂,但是在这个过程中,教会孩子们感恩就是最重要的。
最后,我们也为每一位小朋友送出了自己亲手制作的礼物,希望他们能够健康快乐地成长,祝愿他们在未来的人生道路中,心怀感恩之心。本次活动的成功举办也加强了幼儿园与家长之间的联系,共同为了孩子的成长而努力。感恩节活动总结6
在11月__日至11月__日,我园抓住西方感恩节契机,开展“感恩你我,浓情腾星。让爱在我们心中传递”的感恩教育,活动前期(11月__日至11月__日)各班开展了欣赏感恩音乐、听感恩故事、学感恩诗歌,幼儿园专门为此次活动布置了感恩节专题墙面,也把经典的感恩故事布置到了故事墙,有的班级还开展了我为家人做事和交会孩子爱的表达活动。我园发出了感恩节活动倡议书,还向家长们征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于条,并评选出了“家长十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片挂在了各班级的“感恩树”上,形成了幼儿园一道亮丽的风景线。
11月__日,我园邀请所有家长参加现场活动。目的是让家长孩子能在一起分享这感动的节日,记住这感动的节日。活动在充满感染力的手语操《感恩的心》中拉开帷幕,亲子操后孩子们还为家长系上了写满感恩语言的黄丝带并向家长做了爱的表达,家长们热泪盈眶,深情的和孩子们拥抱在一起。
接下来的亲子手工坊活动,家长孩子在老师的指导下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家长孩子在亲自手工环节忙得不亦乐乎。亲子游戏活动更是把活动推向热潮,家庭之间的比拼,孩子们欢呼雀跃的加油,家长们也面带微笑,幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,唤起了所有人那被一层层****惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。在颁奖活动中,向获得“家长十大感恩箴言”,“优秀亲子美工作品”进行了颁奖。颁发的奖品和以往的有所不同,是幼儿园自制的爱心挂件,我最棒和微笑徽章,虽然只是一个小小的挂件,但是这是一份特殊的荣誉,他会提醒孩子们从小做一个有爱心懂得感恩的人,会影响家长们一定要从自己做起,教会子女从小学会感恩,懂得回报。
感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!颁奖活动时还采访了部分家长,家长都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动不但教育了孩子,对家长、老师也是一种启发。感恩节活动总结7
__分园在20__年11月__号举办了室内的感恩节活动“感恩的心”,活动邀请了在园宝宝的家长,家长的积极参与可见对宝宝成长和教育的重视,也表现出对幼儿园工作的支持,给我们很大的鼓舞。
优势总结:
首先家长的参与使活动顺利进行,有个别家长说工作忙不想来参加活动,就劝说他来参加,(别的宝宝的爸爸妈妈都来,只有您没来,宝宝会有失落感,对宝宝不好,活动几个月才有一次,你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)。
其次,园里老师积极准备了两天的时间,思路,方案,设计,道具,实施都是第一次,所以大家都很紧张这次的活动,调动各种资源做好这次活动。